Cours 13 - L'implication Flashcards

(34 cards)

1
Q

Qu’est-ce qui fait partie des habiletés associées à un progrès dans la démarche thérapeutique?

A

Une recherche est menée auprès de 25 thérapeutes établis que la capacité de ces derniers à exprimer adéquatement leurs émotions fait partie des habiletés associées à un progrès dans la démarche thérapeutique

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2
Q

Quelle est la forme principale de l’implication?

A

Exprimer adéquatement leur émotion.

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3
Q

Nommez différentes formes d’implication.

A

L’aidant peut exprimer ses émotions d’une façon non verbale, par exemple, au lieu de garder une physionomie attentive, il peut écarquiller les yeux de surprise, sourire, froncer les sourcils, etc. Il peut aussi exprimer ses émotions ou ses sentiments au moyen d’intervention verbale comme les suivants

Surprise : Je ne m’attendais pas à ce que tu aies le courage de poser ce geste-là.
Joie : Je suis content qu’elle soit maintenant capable de…
Tristesse : Ça me désole que ou je suis désolé pour toi
Inquiétude : Ça me préoccupe beaucoup que tu aies des idées suicidaires, que tu choisisses de demeurer avec un congé violant….
Inconfort : Je ne me sens pas à l’aise avec le fait que….

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4
Q

Comment est-ce qu’ils ont défini l’implication?

A

On définit l’implication comme la révélation verbale ou non verbale d’informations à propos de soi. Il s’agit habituellement des réactions de Leida à propos de ce qui est en train de se passer durant l’entrevue.

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5
Q

Qu’est-ce que l’implication?

A

Réaction de l’aidant qui survient au moment où il répond de façon verbale ou non verbale, à ce qui se passe durant l’entretien ou fait référence à son vécu dans le but de stimuler l’aider dans son exploration ou de lui apporter du soutien.

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6
Q

Par comment est-ce que l’aidant peut se révéler?

A

Les dents se révèlent par sa tenue vestimentaire, sa coiffure, par le fait qu’il porte une alliance, une croix, un hijab par les photos de famille sur son bureau….

Il peut parfois se dévoiler à son institut par des réactions faciales comme des sourcils qui se froncent. Un léger sursaut, un changement dans le ton de la voix ou un lapsus.

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7
Q

Quelles sont les 4 formes d’implication?

A

1 - Réaction de l’aidant à ce qui se passe durant l’accompagnement.
2 - Référence à ce que l’aidant vit en dehors de l’accompagnement.
3 - Révélations indirectes donc, façon de se vêtir, d’aménager son bureau, etc.
4 - Révélations inconscientes Par exemple, le non verbal ou des lapsus

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8
Q

Qu’est-ce que l’authenticité?

A

Capacité à se montrer ouvert et spontanée et à exprimer avec bienveillance les sentiments qu’on éprouve ici et maintenant, lorsque c’est approprié Concordance entre ces pensées, ces paroles, son langage non verbal et son langage paraverbal.

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9
Q

Qu’est-ce qui est facteur de guérison selon Carl Rogers, un psychologue américain?

A

Selon lui C’est la rencontre elle-même qui est le facteur de guérison.

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10
Q

Pourquoi selom Roger, Il faut faire preuve d’authenticité.

A

Selon Rogers, c’est la rencontre elle-même qui est le facteur de guérison. Or, pour que cette rencontre ait vraiment lieu, nous devons faire preuve d’authenticité. Rogers, dit que nous connaissons toutes des personnes à qui nous sommes portés à faire confiance naturellement. Parce que nous les sentons ouvertes et transparents Nous nous sentons en présence de la personne aimée et non pas d’une façade polie où professionnelle. C’est ce qui nous appelons la concurrence ou l’authenticité.

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11
Q

Nommez 5 objectifs à l’implication.

A

1- Bâtir ou resserrer le lien de confiance
2 - Vaporiser l’engagement de l’aider dans le ici maintenant.
3 - Rassurer l’aidés et faire renaître son espoir
4 - Ouvrir des pistes de solutions
5 - Servir de modèle dans la révélation de soi

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12
Q

Dans les 5 objectifs de l’implication qu’impliquent de bâtir ou de resserrer le lien de confiance.

A

La grande majorité des auteurs s’entendent pour dire que l’authenticité d’un aident, qui sait se révéler, renforce le lien de confiance avec les dés

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13
Q

Dans les 5 objectifs de l’implication, qu’est-ce qui implique favoriser l’engagement de l’aider dans le ici et maintenant?

A

Lorsque l’aidant aborde ce qu’il vit ici, maintenant, l’idée aura tendance à faire de même L’implication permet à l’aider d’entrer plus directement en contact avec ce qu’il ressent, avec ce qu’il pense ou avec les motivations ou les répercussions de son comportement. C’est aussi ce que l’on appelle l’immédiateté.

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14
Q

Dans les 5 objectifs de l’implication, qu’est ce qu’implique rassurer les dés et faire renaître son espoir?

A

Lorsque l’aidant partagent brièvement et judicieusement son expérience personnelle en lien avec la situation de l’aider et ils montrent à ce dernier qu’il n’est pas le seul dans sa situation et qu’il existe des solutions, ce qui peut faire renaître l’espoir chez lui. Par exemple, un aidant suggère à son idée d’entreprendre une thérapie. Celui-ci répond, je ne pensais pas que j’en étais rendu là. Sur ces l’aidant nous dit, j’ai suivi une thérapie pendant un an et ça m’a beaucoup aidé à me faire comprendre et à me simplifier la vie. Bref, l’aidant peut s’impliquer pour ramener l’aider à se sentir normal

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15
Q

Dans les 5 objectifs de l’implication, qu’est-ce que ouvrir des pistes de solutions?

A

Si l’été n’entrevoit aucune piste de solution à son problème, l’aidant peut lui présenter des stratégies qui ont fonctionné pour lui

Par exemple, une idée a eu un accrochage sérieux avec un de ses frères et tous les 2 en sont ressortis blessés. Alors qu’elle cherche en vain un moyen de se réconcilier rapidement avec lui, les dents te lui dis, j’ai déjà vécu une situation semblable et j’ai senti qu’il ne fallait pas forcer les choses. À l’anniversaire de mon frère, je lui ai écrit un mot disant combien j’étais peiné et que je gardais espoir de le rétablir les ponts. Quelques mois plus tard, mon frère m’a invité à souper pour mon anniversaire. Je me demande si cette façon de faire pourrait fonctionner dans votre cas

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16
Q

Dans les 5 objectifs de l’implication, qu’est-ce que de servir de modèle dans la révélation de soi?

A

L’implication de l’aidant permet souvent à l’aider d’apprendre à se comporter d’une façon plus authentique. Cela est d’autant plus vrai pour les aveux de l’aidant concernant ses limites ou sa vulnérabilité L’effet de se sentir en présence d’une personne vraie, en contact avec ses sentiments et prête à les partager au besoin, encourage l’aider à imiter son aidant

17
Q

Notre implication doit être ….

A

Elle doit être courte et simple et nous recentrer immédiatement sur notre aidée après coup.

18
Q

Qu’est-ce que la surimplication?

A

La surimplication se produit lorsque l’aidant s’identifie d’une façon excessive au vécu de son indé. L’aidant sera alors habitées en dehors des entretiens par ce qui arrive à l’aider, ce qui l’amènera parfois à intervenir dans le quotidien de ce dernier.

19
Q

Quand survient la surimplication?

A

La surimplication est un phénomène qui survit lorsque l’aidant cesse de garder une distance émotive suffisante par rapport au vécu de l’indice, par exemple, en se sentant particulièrement triste ou préoccupé par ce qui arrive à ce dernier, même en dehors des entretiens

20
Q

Nommez 2 formes d’éducation excessive?

A

1 - L’implication hors de propos
2 - La surimplication affective

21
Q

Qu’est-ce que l’implication hors de propos?

A

L’implication de l’aider ne porte pas les fruits escomptés dans tous les cas. Pire encore, elle peut nuire à l’alliance thérapeutique lorsque l’aider la personne comme hors de propos, trop longue, trop fréquente ou trop confidentielle L’implication a alors de bonnes chances de répondre aux besoins de l’aidant plutôt que ceux de l’aider.

22
Q

Qu’est-ce que la surimplication affective?

A

Les dents doit garder un équilibre entre empathie et sympathie. L’aidant qui vit un excès de sympathie durant les entrevues sera porté à ce surinvestir également en dehors des rencontres. Ce dépassement des frontières à l’endroit d’un aider se manifestera de différentes façons. En voici quelques exemples :
1 - En échangeant des textos avec lui
2 - On lui offre une disponibilité ou en lui rendant des services inhabituels
3 - En passant plus souvent que d’habitude au fait que l’accompagnement va se terminer un jour et en étant tenté de le prolonger.
4 - En lui faisant des confidences inhabituelles en faisant un usage plus fréquent de soutien ou encore en ayant à son endroit des fantaisies sexuelles

23
Q

Quelles sont les conséquences de la surimplication?

A

En s’impliquant d’une façon excessive, les dents risquent de créer une dépendance affective chez son aidée. Les aussi susceptibles d’investir d’une synergie qui ne sera plus en mesure de consacrer à ses proches ou à ses autres aidés. Il peut également se retrouver entraîné à réduire ses périodes de loisirs et de repos, ce qui les mettra à risque d’épuisement professionnel.

24
Q

Nommez quelque façon d’éviter la surimplication.

A

Des surinvestissements résultent souvent de notre difficulté à accepter nos limites Ont chacun de nous sommeil à un sauveur qui rêve d’intervenir à point nommé dans l’existence des autres pour apaiser leur détresse et les tirer du pétrin. Elle était une bonne dimanche, 2 thérapeutes nous préviennent que la personne qui sollicite de l’aide a souvent consulté plusieurs aidants avant vous et qu’elle a peut-être brûlé plusieurs. D’où leurs conseils, évitez le fantasme que vous serez meilleur que tous les autres.

25
Qu'est-ce que l'importance du discernement?
Il est important de discerner les moments où il est préférable de demeurer centré sur notre idée en gavant nos réactions intérieures pour nous et les moments où nous pensons qu'il serait utile de recourir à une implication. Nous ne devons nous impliquer brièvement que lorsque nous avons des motifs de croire que notre intervention sera fructueuse dans le doute, mieux vaut nous en abstenir.
26
Nommé 5 équipes problématiques différentes liées à l'implication?
1 - Aider un proche 2 - La sous-implication 3 - Accueillir une question de l'aider 4 - Refuser de s'impliquer 5 - Intervenir sur un mode érotique
27
En quoi est-ce une problématique liée à l'implication que d'aider un proche?
On dit parfois qu'il est plus difficile d'accompagner un proche et qu'une personne avec qui nous n'avons pas de lien direct. De fait, comme le problème d'un proche ou la décision qui s'apprête à prendre peuvent avoir des répercussions concrètes sur notre vie ou sur notre relation avec lui. Nous risquons de ne pas avoir le recul nécessaire à une écoute vraiment empathique et à des interventions respectueuses de son autonomie Nous risquons aussi d'avoir du mal à déceler un excès de sympathie ou au contraire l'interférence d'un jugement de notre part.
28
Qu'est-ce que la sous-implication et pourquoi est-ce que c'est une problématique qui est liée à l'implication?
Les problèmes vécus par nos aider et les solutions qu'ils entrevoient ou encore certains traits reliés à leur personnalité peuvent heurter nos valeurs religieuses ou morales, notamment en matière d'homosexualité. Les personnes transgenres ou ayant une identité neutre. Nous pouvons également entretenir des stéréotypes ou des préjugés concernant l'origine ethnique ou les coutumes de l'aider. Il y a des affaires non réglées, c'est-à-dire des vieilles blessures, des deuils non terminés, voire des conflits en cours avec l'un de nos proches qui risquent de se trouver réouverts par les problèmes abordés par l'aidées Toutes ces problématiques risquent de nous amener à poursuivre notre accompagnement sans faire preuve d'une véritable empathie et sans une authentique et considération positive. Nous sommes toujours là physiquement, mais nous ne sommes, mais nous sommes un peu moins présents, un peu moins à l'écoute, un peu moins ouvert.
29
Qu'est-ce que accueillir une question de L'aidé dans les problématiques particulières liées à l'indication
Il arrive qu'un aidée nous pose une question directe, comme qu'en penses-tu? Ces questions risquent de nous déstabiliser parce qu'elles inversent les rôles et qu'elles braquent les projecteurs sur nous. Elle nous pose aussi le défi de discerner rapidement leur dynamique et sous-jacente. Avec sa question, l'aider est-il en train de pousser plus loin l'exploration de son problème ou au contraire de le contourner? Nous pouvons répondre simplement par une implication brève. Si la situation nous semble plus complexe plutôt que de refuser simplement de répondre, nous pouvons nous tourner vers les points de repart suivants : 1 - Accueillir avec respect la question de l'aider 2 - Susciter sa curiosité à propos de sa question 3 - Les données suffisamment d'éléments de réponse pour le motiver à poursuivre son exploration 4 - Explorez avec lit la dynamique sous-jacente à sa question.
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Il arrive qu'une idée nous pose une question directe, comme qu'en penses-tu? Nous pouvons répondre simplement par une implication brève. Si la situation nous semble plus complexe plutôt que de refuser simplement de répondre, nous pouvons nous tourner vers les points de repère, nommez en 4
1 - Accueillir avec respect la question de l'aider 2 - Susciter sa curiosité à propos de sa question 3 - Les données suffisamment d'éléments de réponse pour le motiver à poursuivre son exploration 4 - Explorez avec lit la dynamique sous-jacente à sa question.
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Qu'est-ce que la problématique d'intervenir sur un mode érotique?
Dès le début de la relation d'aide, il s'établit souvent un climat d'intimité alors que la personne aidée entreprend de se révéler, tandis que les dames mettent tout en œuvre pour accéder à son univers De plus, bien des personnes se confient parce qu'ils ont des besoins affectifs non comblés, tandis que d'autres traversent des crises d'identité qui les rendent confuses par rapport à ce qui leur convient vraiment. Pour ces personnes, les dents représentent la stabilité et motive et la sécurité. Il est celui qui comprend, qui rassure et qui accompagne Cette situation est de nature à engendrer des désirs **** de part et d'autre tendance qui se trouvent amplifiées dans le contexte d'isolement dans lesquels se déroulent habituellement la relation d'aide. Pas de surveillance, pas de témoin, pas de conjoint. Pas de signal d'alarme C'est pourquoi l'aidants doivent s'abstenir de toute implication **** avec les personnes qui l'aide, ce qui implique 2 choses. D'abord, il doit demeurer conscient de la dynamique qui s'établit entre lui et la personne aidée, et plus particulièrement de ses propres besoins et désirs. Ensuite, il doit aménager son existence de manière à ce que ses besoins d'intimité affective et **** soit comblé d'une façon régulière ailleurs et autrement que dans son travail d'aidant. Les aidants qui auraient du mal à relever ces défis devraient solliciter sans tarder une supervision à cet égard, ou encore en parler avec un confident doté de maturité, d'un bon jugement et des franchises
32
Quelles sont les questions à se poser avant d'utiliser l'implication?
1 - Quel est l'objectif de mon intervention? Resserrer le lien avec mon aidé, le rassurer, faire renaître son espoir? 2 - Pourrais-je obtenir le même effet avec un outil plus courant comme le reflet, la focalisation ou la confrontation? 3 - La réaction ou la confiance que je m'apprête à partager risque-t-elle de distraire l'idée ou de le rendre mal à l'aise?
33
Quelles sont les questions à se poser après avoir utilisé l'implication?
1 - Comment l'aider réagit-il ou a-t-il réagi à mon intervention 2 - Cette réaction me permettait de conclure que mon implication était appropriée 3 - Sinon, comment puis-je corriger le tir ici et maintenant? 4 - Qu'est-ce que j'en retiens pour mes entretiens à venir?
34