Cours 2 Flashcards

(79 cards)

1
Q

Qu’est-ce qu’une famille ?

A

Pas de définitions claires

-Petit groupe social
-Organisé par des relations de filiation et d’alliance

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2
Q

Par quoi la famille est caractérisée?

A

Par un haut niveau d’interdépendance et de proximité.

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3
Q

Que veut-on dire par haut niveau d’interdépendance et de proximité?

A

Surtout au niveau du centre de la famille.

-L’interdépendance est relationnelle, mais aussi concrète : financière, vie quotidienne, etc

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4
Q

Vrai ou faux : les relations familiales font partie des relations les plus difficiles.

A

Vrai

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5
Q

au niveau éthymologique, que veut dire famille

A

Vient du mot latin FAMILIA, qui décrivait les esclaves/ servants de la maisonnée.

Le terme s’est mis à désigner l’ensemble de tous ceux qui vivent sous le même toit.

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6
Q

Selon le petit Robert, quelle est la définition de la famille?

A

L’ensemble des personnes liées entre elles par le mariage et la filiation, ou exceptionnellement par l’adoption

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7
Q

À l’échelle de l’histoire de l’humanité, qu’est-ce qui domine?

A

La diversité des organisations familiale.

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8
Q
A
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9
Q

Qu’est-ce que la famille nucléaire ?
Ça part de qui/où?

A

Parents, enfants (+ esclaves)

Égypte ancienne, Grecs ancien, Chez les Mayas et les Babyloniens

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10
Q

Qu’est-ce que la famille étendue? Donne des exemples

A

Parents-enfants+ autres générations/collatéraux

-État patriarcale (Papa suprême, tous les enfants gars et copines vivent là)
-Commuanuté familiale (Jusqu’a 60 personnes réunis pour s’occuper d’une ferme)
-Polygynie et concubinage (homme + plusieurs femmes / hommes avec plusieurs filles pour relation sexuelle)

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11
Q

Quelle est la proportion des parents qui sont né à l’extérieur du Canada.

A

Environ 1/4

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12
Q

Quelle est la proportion des parents d’un ou des enfants de 6 à 17 ans, au Qc, qui sont toujours ensemble?

A

Environ 3/4

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13
Q

Quel est le % des parents d’un ou des enfants de 6 à 17 ans, au Qc, qui sont monoparentale?

A

environ 17%

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14
Q

Quel est le % des parents d’un ou des enfants de 6 à 17 ans, au Qc, qui sont recomposée?

A

environ 9,5%

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15
Q

Dans les sociétés occidentales, la famille est considéré comme quoi (2)?

A

1- comme un groupe social restreint qui occupe une place importe dans l’histoire des sociétés humaines.

2- A un rôle pondérant à l’égard de diverses fonctions biologiques, sociales et culturelles comme :
- Reproduction humaine
- Transmission sociale des ressources économiques
- Reproduction statuts sociaux
- Protection des individus

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16
Q

Dans les sociétés occidentales la familles est considéré comme un groupe social restreint qui a un rôle pondérant à l’égard de diverses fonctions ________, __________ et _________, comme….

A

Biologiques, sociales, culturelles,

  • Reproduction biologique
  • La protection des individus
  • La transmission sociale des ressources économiques et culturelles
  • La reproduction des statuts sociaux.
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17
Q

Dans les sociétés occidentales la familles est considéré comme un groupe social restreint qui a un rôle pondérant à l’égard de diverses fonctions biologiques, sociales et culturelles, comme….

A
  • Reproduction biologique
  • La protection des individus
  • La transmission sociale des ressources économiques et culturelles
  • La reproduction des statuts sociaux.
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18
Q

Dans les sociétés occidentales, la famille est considéré, d’abord et avant tout, comme quoi?

A

Comme le lieu primaire du développement des enfants

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19
Q

Vrai ou faux? La famille est un sujet d’ordre publique et de lutte politique?

A

Vai

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20
Q

Quelle est la définition de la famille selon Monica McGoldrick?

A

L’ensemble des personnes reliées par une histoire biologique, légale, culturelle et émotionnelle, et par un devenir commun implicite.

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21
Q

Selon Monica, le fonctionnement ______, _______ et __________ des membres d’une famille est profondément interdépendant.

A

physiologique, social et émotionnel

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22
Q

Selon Monica, s’il y a un changement dans une partie du système que va-t-il se passer ?

A

Les autres parties du système vont être répercutées

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23
Q

Pour Monica McGoldrick, le système de la famille est comment

A

Le système primaire par excellence et le plus puissant (sauf exception )auquel nous appartenons

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24
Q

Selon Monica, les interactions familiales ont tendance à être comment?

A

réciproques, structurées et répétitives.

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25
Monica dit que la famille comprend qui?
Tous les individus qui ont une histoire partagée et un avenir potentiel partagé. Pas juste ceux qui ont un lien biologiquement
26
Monica dit que la famille comprend tous les individus qui ont une histoire partagée et un avenir potentiel commun, comme qui? (5)
-Proches -Famille élargie - Les personnes non parentes -Les amis -Les animaux de compagnie
27
Selon Monica, les personnes non parentes vont faire partie de la famille de la personne seulement si ?
S'ils ont vécu avec la famille ou joué un rôle important dans son histoire
28
Que veut-on dire par "La famille est d'abord une dette"?
Car, si nous sommes ici, c'est grâce à nos ancêtres. C'est graçe à ceux qu'on côtoie qu'on est qui on est. (on leur doit ça)
29
Quelles sont les deux relations fondamentales qui constituent une famille ?
L'alliance et la filiation
30
Qu'est-ce que l'alliance dans la famille? Donne des exemptes
Mode d'affinité et d'union conjugale: -Monogame -Polygame -Polyandre -Polyamour On peut le penser au sens plus large: -Amitié proche (loyauté, fidélité) -Diférentes formes d'union entre des familles (en affaires, lors de guerres, etc.) -Différentes formes d'unions entre les personnes
31
Qu'est-ce que la filiation ?
Mode de descendance: -Naissance -Adoption -Acceuil -Héritage On peut le penser au sens plus large....
32
La vie de famille est une de nos premieres....
Expériences significatives
33
Selon Salem, la famille joue un rôle déterminant dans quoi?
Dans le développement de notre affectivité et dans notre épanouissement phyisique.
34
Vrai ou faux? La famille n'est guère comparable à d'autres formes de relations humaines.
Vrai, la famille à des critères qui n'ont pas la même intensité dans les autres formes de relations humaines
35
Vrai ou faux? Pour Salem, notre rôle dans la famille est prédeterminé.
Faux, nous devons constamment déterminer sa position et son rôle
36
Selon Lancy, est-ce que toutes les cultures ont des règles sociales qui régissent et encadre les relations hommes-femmes et les relation famille-enfant?
oui
37
Selon Lancy, en général, des relations plus égalitaires entre hommes et femmes amènent quoi?
des relations plus instables (davantage de rupture et de remariage)
38
Selon Lancy, en général, des relation avec des rôles fixes et stricts amènent quoi?
De la stabilité
39
La normativité est quoi? (une étude)
Éthologique : Étude des comportements animaux (incluant les humains en milieu naturel)
40
L'évitement de l'inceste trouve son fondement dans quoi?
l'éthologie, pas la culture
41
Pourquoi dit-on que l'inceste a un fondement éthologique?
Car, dans la nature la plupart des mammifères évitent systématiquement l'inceste.
42
Pourquoi la vie en groupe est-elle structurée chez les espèces motivées par l’attachement ?
Pour maintenir l’ordre social, organiser les interactions et orienter les choix de partenaires selon la pression sociale et le développement individuel.
43
Que se passe-t-il pour les jeunes mâles dans certaines espèces lors de la puberté ?
Ils sont repoussés à la périphérie du groupe jusqu’à atteindre un certain niveau de maturité.
44
Quelle est la conséquence si les jeunes mâles ne sont pas exclus du groupe à temps ?
Leur développement est freiné et ils continuent à se comporter de manière infantile
45
Le tabou de l'inceste à pour but de quoi?
de motiver les enfants à rechercher et à nouer en grandissant des relations significatives à l'extérieur du cocon familial
46
La psychologie est une science ...
morale
47
La psychologie et la moralité sont reliées de quelles façons?
intrinsèque et profonde
48
Souvent la relation entre psychologie et moralité est comment? Au détriment de qui?
Pas reconnue de notre discipline et de la société au complet.
49
Quelles sont les racines de la psycho selon Harré?
Les enjeux et concepts moraux
50
Fais la pyramide.
Études psychologiques Psychologie : Doit être expliqué en termes moraux Moralité: Ne peut pas être expliqué en des termes psychologique
51
Quelles sont les deux raisons du positionnement de la pyramide ?
1. La psychologie étudie des phénomènes moraux 2.La psychologie a des effets moraux
52
Que veut-on dire par : La psychologie étudient des phénomènes moraux ?
Que tous les phénomènes psychologiques se produisent dans un monde organisé moralement et dépendent de cette organisation pour émerger. ex: le langage le développement humain
53
Tous les phénomènes psychologiques se produisent dans un monde organisé moralement et dépendent de cette organisation pour émerger quoi? Donne exemple du bb chercheur
-Le langage -Le developpement humain -Phénomènes fonctionnels en général (bonne famille, bonne mère, etc.) Un bb élevé dans un labo= pas développer le langage parceque personne y parle
54
Que veut-on dire par la psychologie a des effets moraux?
Que toutes les théories psychologiques sont des théories morales Que toutes les pratiques psychologiques sont morales
55
Pourquoi dit-on que toute les théories psychologiques sont des théories morales et que toutes les pratiques psychologiques sont morales?
Car elles informent les gens sur qui ils sont, comment ils devraient vivre, ce vers quoi ils peuvent tendre, etc.
56
La vie humaine est inévitablement régie par une série de normes...
non arbitraires et non conventionnelle
57
La logique et la moralité sont des normes catégorisées comme?
non arbitraires et non conventionnelles
58
Que veut dire arbitraire? C'est relié à quoi?
Dépend de la volonté de qqun, n'est pas basé sur des règles ou la r.alité, ni sur une "bonne raison", est équivalent de "au hasard" ou "parce que ça me tentait" Relié à "libre arbitre"
59
Que veut dire conventionnel?
Basé sur une convention sociale
60
Vrai ou faux? Le fait que les femmes et les filles portent des robes sont des normativités arbitraires et conventionnelles.
Vrai
61
Tous les phénomènes psychologiques sont ....
normatifs
62
Vrai ou Faux? Tous les phénomènes psychologiques sont normatifs.
Vrai
63
La famille est un objet d'étude et une cible d'action particulièrement politisé. Nomme les 3 questions posées dans le cours. Donnes exemples de chaque questions (pas tout retenir)
Quel est le rôle de l'état dans la production de normes à propos du bien être et du développement des enfants? EX: - Les familles sont-elles le premier lieu ou ces normes devraient être appliquées? - Les pères et les mères sont-ils les principaux responsables de l'application de ces normes? Quels sont les rapports hommes femmes dans la domesticité? EX: - En particulier lorsqu'il s'agit du soins d'une personne -Enfants, parents vieillissants, maladie chronique Quelle est la conception de la famille que chacun adopte, en fonction de son histoire et de sa position sociale? EX:- Entre sous-ministre et les familles aidées -Entre la travailleuse sociale qui applique le programme du sous ministre et de sa supérieur
64
Les familles ne font pas qu'exister, elle sont au carrefour d'un ________ _________ et de _______, __________, ___________, ___________.
enchevêtrement d'exigences et de pression, d'intérêt, de demande et de revendication.
65
Les familles ne font pas qu'exister, elle sont au carrefour d'un enchevêtrement d'exigences et de pression, d'intérêt, de demande et de revendication. Donnes les exemples vu en classes (3)
Les politiques axées sur la famille Les pratiques institutionnelles et professionnelles Les pratiques institutionnelles et de transfert de connaissance.
66
Quelles sont les politiques axées sur la famille? (4)
Fiscalité des familles (impot) Congés parentaux Loi sur la protection de la jeunesse Loi sur l'adoption
67
Quelles sont les pratiques institutionnelles et professionnnelles? (5)
Services de garde Éducation Santé Services sociaux Justice
68
Quelles sont les pratiques de développement et de transfert de connaissances? (3)
Par la recherche scientifique Par la journalisme Par des experts auto-proclamés
69
Les actions faites auprès des familles sont les deux faces de quoi?
d'une même médaille
70
Quelles sont les deux faces d'une même médaille?
Les actions faites auprès des familles et avec elles, ainsi que la compréhension des familles.
71
Vrai ou faux? Dans le domaine familial, il y a un consensus?
Faux. Chaque forme d'action véhicule une conception particulière de la vie familiale et des rôles jouées par les membres de la famille dans cette vie. À l'inverse, considérer les familles d'une certaine manière appelle nécessairement à des formes d'action particulières à leur égard.
72
Les normes... Qu'est-ce que la conception objectiviste?
Sont fixes, abstraites, universelles et décrites par la science (neutre) -Il faut faire ce que la science dit
73
Les normes... Qu'est-ce que la conception herméneutique?
La vie humaine est caractérisée par un PETIT NOMBRE de normes morales universelles -Ces normes doivent TOUJOURS être interprétées en fonctions du contexte
74
Les normes... Qu'est-ce que la conception subjectiviste?
Sont arbitraires (n'existe pas) et utilisées seulement pour dominer les gens -Il faut être ouvert et tolérant
75
À quelle conception des normes cette définition est attribuée? Sont fixes, abstraites, universelles et décrites par la science (neutre) -Il faut faire ce que la science dit
conception objectiviste
76
À quelle conception des normes cette définition est attribuée? La vie humaine est caractérisée par un PETIT NOMBRE de normes morales universelles -Ces normes doivent TOUJOURS être interprétées en fonctions du contexte
conception herméneutique
77
À quelle conception des normes cette définition est attribuée? Sont arbitraires (n'existe pas) et utilisées seulement pour dominer les gens -Il faut être ouvert et tolérant
Conception subjectiviste
78
Dans la conception herméneutique, que veut-on dire par : la vie humaine est caractérisée par un petit nombre de normes morales universelles?
-normes non-arbitraires et non conventionnelles -Sources de débat -Jamais connaissables totalement et finalement, mais existent
79
Dans la conception herméneutique, que veut-on dire par : ces normes doivent TOUJOURS être interprétées en fonctions du contexte?
-Contexte social et historique -Unicité et particularité de chaque situation (singulier)