Cours 3 - Classification

Question 1

À quoi sert l’axe 1 du système de classification dans le DSM ?

Answer 1

• Sert à décrire l’ensemble des troubles ou des situations de la classification (à l’exception des troubles de la personnalité et du retard mental)

Question 2

Quels sont les troubles signalés dans l’axe 1 ?

Answer 2

• Troubles liés à la substance, schizo, troubles de l’humeur, troubles anxieux, troubles somatoformes, troubles factices, troubles dissociatifs, troubles sexuels, troubles d’alimentation, troubles de sommeils et trouble de l’adaptation

Question 3

À quoi sert l’axe 2 ?

Answer 3

• Troubles de la personnalité et le retard mental

Question 4

Vrai ou faux : il faut tenir compte que le traitement diffère (la présentation) selon les capacités du client

Answer 4

• Vrai

Question 5

À quoi sert l’axe 3 ?

Answer 5

• Affectations médicales générales

Question 6

À quoi sert l’axe 4 ?

Answer 6

• Problèmes psychosociaux et environnementaux

Question 7

À quoi sert l’axe 5 ?

Answer 7

• Évaluation globale du fonctionnement

Question 8

Quelle est la fidélité ?

Answer 8

• Capacité à mesure deux fois ou plus le même phénomène et à obtenir les mêmes résultats

Question 9

Vrai ou faux : si un phénomène est fidèle, il est nécessairement valide

Answer 9

• Faux

Question 10

Quelle est la fidélité inter-juge ?

Answer 10

• Deux experts qui donnent les mêmes résultats

Question 11

Quelle est la validité ?

Answer 11

• Est-ce qu’on mesure ce qu’on pense mesurer ?

Question 12

Quelle est la validité étiologique ?

Answer 12

• Le diagnostic va regrouper des personnes et ainsi, la cause du diagnostic est pareille pour les personnes d’un certain groupe (ex : les femmes enceintes)

Question 13

Quelle est la validité prédictive ?

Answer 13

• Capable de prévenir le comportement futur

Question 14

Quelle est la validité concurrente ?

Answer 14

• Si le traitement améliore l’état, alors le diagnostic a bien été formé

Question 15

Quelle est la validité de construit (ex : anxiété)

Answer 15

• L’anxiété n’existe pas = c’est un construit qui existe dans notre tête
• Le construit est fait par différentes observations (pour l’anxiété = isolement, transpiration, rythme cardiaque, pensées négatives, sommeil, etc)

Question 16

Quel est le trouble dépressif caractérisé ?

Answer 16

• Au moins 5 des symptômes suivant sont présents pour une durée de minimum 2 semaines et représentent un changement par rapport au fonctionnement :
• Humeur dépressive présente toute journée, presque tous les jours, etc
• Diminution marquée de l’intérêt et plaisir
• Perte de poids significatif
• Insomnie
• Agitation ou ralentissement psychomoteur
• Fatigue/perte d’énergie
• Sentiment de dévalorisation
• Manque de concentration
• Pensées de mort récurrentes

Question 17

Quelle est la kleptomanie ?

Answer 17

• Impossibilité répétée de résister à l’impulsion de voler des objets

Question 18

Vrai ou faux : il est important de toujours donner une période de temps

Answer 18

• Vrai

Question 19

Quel est le trouble exhibitionniste ?

Answer 19

• Pendant au moins 6 mois, présence d’une excitation sexuelle intense et récurrente provoquée par le fait d’exhiber ses organes génitaux devant une personne prise au dépourvu

Question 20

Que font les spécifications ?

Answer 20

Donnent plus de précision et d’info sur le construit

Question 21

Quelle est la phobie spécifique ?

Answer 21

• Peur ou anxiété intenses à propos d’un objet ou d’une situation spécifique

Question 22

Quelle est l’anorexie mentale ?

Answer 22

• Restriction des apports énergétiques par rapport aux besoins conduisant à un poids significativement bas compte tenu de l’âge, sexe, stade de développement et de la santé physique
• Considéré comme significativement bas

Question 23

Comment sont les diagnostics dans le DSM-5 ?

Answer 23

• Ils sont catégoriels (oui ou non)

Question 24

Quel est le déficit de l’attention/hyperactivité ?

Answer 24

• Un mode persistant d’inattention et/ou d’hyperactivité-impulsivité qui interfère avec le fonctionnement ou le développement

Question 25

Quelle est l'inattention ?

Answer 25

- Souvent, ne parvient pas à prêter attention aux détails, ou fait des fautes d'étourderie dans les devoirs scolaires ou les activités

Question 26

Quelle est l'hyperactivité et impulsivité ?

Answer 26

- 6 ou plus des symptômes suivants qui durent plus de 6 mois (correspond pas au niveau de développement et interfère négativement) : - Remue souvent - Se lève souvent en classe - Court et grimpe partout - Incapable de se tenir tranquille - Souvent sur la brèche ou agit comme s'il était monté sur des ressorts - Parle trop - Laisse échapper les réponses à une question - Du mal à attendre son tour - Interrompt souvent

Question 27

Quels sont les avantages du diagnostic (4) ?

Answer 27

- Permet communication entre professionnels sur le client - Aide à suggérer des modalités de traitement - Suggère une cause potentielle (étiologie) - Bon pour aider la recherche

Question 28

Quels sont les inconvénients du diagnostic (4) ?

Answer 28

- Trop de catégories : 2 troubles en même temps = comorbides - N'est pas dimensionnel - Perte d'informations : réduit le client à un diagnostic - On ne traite pas le diagnostic