Quelles sont les dimensions abordées pour illustrer les impacts organisationnels dans la vie quotidienne?
- Impacts au niveau familial
- Impacts au niveau social
- Impacts dans l’éducation
- Impacts dans la monétique
- Impacts dans la domotique
- Enjeux associés
Identifier 2 impacts d’internet sur la vie familiale
- Meilleur contrôle des dépenses familiales
- Amélioration du taux d’épargne familial du fait du contrôle des dépenses
- Plus de facilité à comparer les prix à partir des comparateurs automatiques des prix que l’on trouve sur internet
- Facilité à organiser des activités en famille
- Diminution des échanges en famille (conversations, discussions, etc), car chacun est rivé sur son écran personnel
- Facilité de maintenir des contacts avec les membres de la famille éloignée
- Croissance des situations ou occasions d’isolement familial
- Difficulté de séparer l’espace domestique (espace privé) et l’espace professionnel (espace public) du fait du télé-travail
Identifier 2 impacts d’internet sur la vie sociale
- Émergence de communautés virtuelles fondées sur l’intérêt commun des membres
- Émergence de nouvelles pratiques sociales (exemple la culture du LIKE)
- Disparition de la vie privée et vie publique, car les individus dévoilent de plus en plus ce qui se passe en privée en se mettant en scène
- Délitement du lien social dans certains cas (le lien social s’efface, disparait, on s’isole volontairement)
- Plus grande facilité de mobiliser d’autres acteurs sociaux pour se faire entendre ensemble ou pour défende une cause
- Risques plus élevés de désinformation (phénomène de fake news)
- Nouvelles pratiques de consommation (achat en ligne; achat direct auprès d’autres consommateurs; location entre paires)
- Modification des référentiels sociaux (par exemple la notion d’amis ou de followers)
- Émergence de nouveaux producteurs de contenu sans nécessairement être des professionnels et qui diffusent (exemple: certains blogueurs)
- Accès à plus de d’informations qui peuvent influencer la manière dont on analyse les événements, agit et peut-être prendre des décisions (exemple Affaire Cambridge Analytica et Facebook lors les élections américaines)
- Émergence de mouvements sociaux sur de nombreux sujets d’intérêts
Identifier 2 impacts d’internet sur l’éducation
- Accès plus étendu et plus rapide à la documentation scientifique
- Possibilité de donner un enseignement différencié et adapté aux besoins de chacun grâce aux différents supports disponibles, comme les outils de simulation, de modélisation, de jeux de rôles, etc…
- Accès étendu aux multiples comme les ressources (exemple à partir d’une connexion internet accès à diverses bibliothèques à travers le monde)
- Plus grande accessibilité à un nombre de plus en plus élevé de programmes de formation à distance
- Développement de différents formats de formation, soit pour obtenir un diplôme ou juste pour le plaisir d’apprendre, ou encore payant ou gratuit
- Développement de nouveaux programmes offerts uniquement en ligne
- Développement de tutoriels d’apprentissage
- Facilité du travail en équipe à distance
- Augmentation de la production et de la diffusion de nouvelles connaissances
- Origine plus diversifiée de la production des connaissances (aujourd’hui la production d’articles vient autant des États-Unis que de l’Inde, de la Chine, alors qu’avant internet la seule référence c’était les États-Unis)
- Développement de nouvelles plateformes et journaux numériques scientifiques , ce qui augmente les possibilités de diffusion, mais aussi ça réduit le temps pour publier les articles scientifiques
Expliquez pourquoi, avec internet, l’éducation devient un service/produit comme n’importe quel autre bien.
Internet transforme la manière dont on se représente les connaissances, dont on apprend, dont on les produit: ce qui affecte le projet éducatif. On retrouve ici la notion soulignant qu’internet contribue à la marchandisation de tous les aspects de la vie en société
Quels sont les enjeux d’internet en lien avec l’éducation?
- L’éducation devient un marché, Il faut être en mesure d’identifier des clients, répondre à leurs besoins et fixer un prix en conséquence.
- La confusion qui s’opère entre donnée (data), information et savoir.
->Donnée (data) = fait brut, sans contexte (ex: le taux est de 0,5%)
->Information = une donnée contextualisée, ce qui donne une base d’interprétation (ex: le taux d’intérêt de la Banque est de 0,5%)
->Savoir= on s’appuie sur une base de connaissance pour exploiter l’information afin de prendre une décision
Avec Internet, l’accent est plus mis sur les données que sur les savoirs. On perd de vue la nécessité de maîtriser les concepts - La confusion relative à l’enjeu 2 induit l’émergence de deux types de savoirs: savoir flou et savoir précis
- L’infrastructure prend le dessus sur le contenu
Quelle est la différence entre un savoir flou et un savoir précis?
L’abondance des données laisse croire que parce qu’on peut trouver de nombreuses pages de données sur Google, on maîtrise des savoirs.
Or, maîtriser un savoir nécessite des connaissances au préalable pour être en mesure d’exploiter, d’interpréter les données disponibles sur internet. D’où l’idée d’un savoir flou. Alors que le savoir précis renvoie à la maîtrise des concepts.
Quelle est la différence entre la médiation technique et la médiation humaine?
Médiation technique c’est de compter uniquement sur les supports informationnels pour apprendre, pour comprendre, pour l’acquisition des connaissances.
Médiation humaine c’est le recours aux enseignants, aux acteurs sociaux pour transmettre, pour expliquer, pour contextualiser, bref pour établir les liens entre les concepts.
Identifier 2 impacts d’internet sur la monétique auprès des institutions bancaires
- Modification des compétences des employés
- Nouvelles formes de contrôle des employés
- Transformation de la nature des tâches, donc du travail
- On passe à un travail de conseiller et on abandonne petit à petit le travail clérical
- Le travail ne se fait plus uniquement en succursale, on se déplace vers le client
- Nouvelles formes de rémunération
Identifier 2 impacts d’internet sur la monétique au niveau de l’organisation
- Modification de la structure de la banque
- Diversification de l’offre des services
- Nouvelle stratégie basée sur le « one stop shopping »
- À partir de la même plateforme, la banque offre divers services
- Développement des services en ligne
- Baisse des coûts de fonctionnement du fait de l’informatisation
- Augmentation des revenus
- Augmentation des profits des institutions bancaires
Identifier 2 impacts d’internet sur la monétique auprès des clients des institutions bancaires
- Accès aux services 24h/24h, 365 jours par année
- Possibilité de réaliser différents types de transactions en tout temps et en tout lieu
- Possibilité de mieux valoriser ses ressources financières (par exemple, on n’a plus besoin d’un courtier pour investir en bourse si on possède des connaissances en placement boursier)
- On passe à une autonomisation du client (plusieurs activités que réalisait l’employé de banque à l’époque sont maintenant exécutées par le client)
- Un plus grand accès aux crédits conduit à un endettement plus élevé
- Le client fait aussi maintenant face à de multiples risques (financier, risque de se faire voler, ou pirater, etc…)
- Rôle du client/usager devient important dans le processus de livraison des services bancaires. Le client devient co-producteur du service qu’il reçoit de l’institution bancaire.
À quoi réfère-t-on quand on parle de Maison Intelligente?
C’est le résultat de l’utilisation des systèmes domotique et des objets connectés.
Quels sont les buts recherchés par la domotique?
- Améliorer le confort
- Diminuer la consommation énergétique
- Sécuriser le lieu d’habitation
- Aider au quotidien des personnes en situation d’handicap
Nommez 2 impacts positifs de la domotique
- Faire un suivi minutieux de sa consommation d’énergie
- Consommation réduite d’énergie consommée (chauffage, climatisation)
- Diminution de la facture énergétique
- Augmentation de la sécurité domiciliaire
- En termes de santé personnelle, amélioration de la sécurité des personnes à mobilité réduite (système d’alerte et des capteurs)
- En termes environnemental, la consommation d’énergie contribue à la production de gaz à effet de serre (GES)
- Moins de consommation d’énergie veut dire moins de GES
- En contrôlant la température de la maison, un degré de moins correspond à 7% de consommation d’énergie en moins
Nommez 2 impacts négatifs de la domotique
- Sécurité des systèmes (risque de piratage ou de sabotage)
- Utilisation détournée des NTIC (formes de déviance)
- Dépendance que l’on développe vis-à-vis des NTIC (concept fomo: fear of missing out)
- Prise de risques déraisonnables (utilisation du téléphone en conduisant)
- Développement de situation de stress pour maintenir des contacts, être toujours présent sur les réseaux sociaux
