CRISIS NORMATIVAS Y NO NORMATIVAS
el concepto de crisis se refiere a cambios vitales que generan estrés y demandan adaptación.
Se clasifican en:
• Crisis normativas (esperables, evolutivas)
• Crisis no normativas (inesperadas, accidentales)
CRISIS NORMATIVAS (Evolutivas)
Son predecibles y forman parte del ciclo vital individual o familiar.
Son esperables, universales y están vinculadas a transiciones del desarrollo.
🔹 Ejemplos:
• Inicio escolar
• Adolescencia
• Adulto joven que se independiza
• Conformación de pareja
• Nacimiento de un hijo
• Jubilación
• Envejecimiento natural
• Muerte de padres ancianos (esperable por ciclo vital)
🔹 Características:
• Tienen tiempos anticipables.
• Generan un estrés moderado.
• Permiten crecimiento y reorganización si se resuelven bien.
• El sistema familiar suele estar preparado.
🔹 En examen oral:
“Son crisis propias del ciclo vital, previsibles y universales; implican cambios que exigen adaptación para continuar el desarrollo.”
No normativas
Son inesperadas, abruptas y no forman parte del ciclo vital.
Producen un quiebre más brusco y pueden superar los recursos de la persona o la familia.
🔹 Ejemplos:
• Enfermedad grave súbita
• Muerte inesperada de un familiar joven
• Pérdida del empleo
• Accidentes
• Diagnóstico de enfermedad crónica incapacitante
• Migración forzada
• Violencia o trauma
• Desastres naturales
🔹 Características:
• Estrés alto.
• Generan desorganización temporal.
• Requieren recursos externos (redes, sistema de salud, apoyo psicológico).
• Pueden dejar secuelas emocionales o sociales.
En examen oral:
“Son crisis impredecibles que irrumpen en el ciclo vital, generan estrés intenso y requieren reorganización rápida con apoyo adicional.”