Oriëntatiefase (2A)
Zoeken naar leergat,
Achievement goal theory
Aandacht vragen (2B)
Zorg voor vaste routines
Aandacht onderhouden (2B)
Aanbieden van informatie (2C)
(Beginners)
Houd goedbedoel je bek dicht..
- impliciet
- externe focus
- ervaringsleren
- plaatje (belangrijk)
(Korte wenken)
Aanbieden informatie (2C)
(Expert, gesloten en open vaardigheden)
Gesloten:
Expliciet voor de expert die het ziet!
- vorm gericht
- inzicht vragen
Open:
Stel vragen over perceptuele vraagstukken!
-tactiek
Inzichtelijk leren
Krachtige leeromgeving =
concrete leerdoel + hoe evalueren? + Hoe deze te behalen? (CA)