Kvantitativa metoder 3 Flashcards

(17 cards)

1
Q

Parametriska test och antaganden

A
  • Pearsons r
  • T-test
    -intervall/kvotskala
  • normalfördelning
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Icke-parametriska test

A
  • extremvärden, ej intervall och kvotskala, ej normalfördelad
  • beräkna datavärdenas inbördes rank
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Motsvarande icke parametriskt test till Perssons korrelationskoefficient

A

-Spearmans rangordningskorrelationskoefficient

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Motsvarande icke parametriskt test till oberoende T-test

A
  • Mann-Whitney- U
    -beräknar ordinaldata
  • nollhypotes utifrån liknande medianvärden
  • men kan beräkna variansen också
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Motsvarande icke parametriskt test till beroende t-test

A

Wilcoxon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Kausalitet

A

-orsakssamband
- får reda på vad som orsakar effekten
- statistiska verktyg kan inte detektera varför det förekommer en skillnad eller om skillnaden är meningsfull.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Experimentell design

A
  • syfte är att isolera orsakssamband
  • huvudsakliga komponenter:
    slumpmässigt urval
    olika betingelser
  • utesluta eventuella effekter uppstår genom ovidkommande variabler
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Slumpmässigt randomiserat urval

A

-förhindrar att urvalet påverkar effekten
- oftast inte helt möjligt:
- inte tillgång på hela populationen
- deltagarna måste alltid bidra på frivillig basis
- slumpmässig fördelning till betingelser viktigare än slumpmässigt urval

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Experimentell design-betingelser

A
  • uppdelningens huvudsakliga syfte är att utesluta effekten orsakas av “ovidkommande” variabler
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vad kallas uppdelningen av betingelser

A

manipulation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Det vi manipulerar

A

oberoende variabel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Det som undersöks

A

beroende variabel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Statistiska fallgropar

A
  • korrelation behöver inte vara ett kausalt samband
    -kausault samband krävs experimentella studier
    -extremvärden kan påverka medelvärde
    (3stav från medelvärde
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Massignifikans

A
  • en viss sannolikhet för falska resultat är inbyggd i nollhypotestestning (alfanivå)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Bonferronikorrigering

A
  • kompensera frö massignifikans och proportionerligt sänka alfanivån
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

problematik med små stickprov

A
  • endast väldigt stora effekter statistiskt signifikanta–> överskattning av effektstorlek
17
Q

Problematik med stora stickprov

A

väldigt små effekter blir statistiskt signifikanta
- måste vara noga med att kontrollera statistik signifikans