Phase of intervention II
Decrease confusion and disorganization
Stimulate the acceptance of reality
Techniques for disminished superior brain functions
Normalization of symptoms: “normal reaction in an abnormal situation”
Techniques for distorted sense of time and reality
Simple and closed questions
Active listening
Tácnicas para disminución del control de los impulsos
Permanent observation
Elimination of elements of posible risk / Do not allow access to risky zones, always accompanied.
Physical contention.
Techniques for physiological reactions of high intensity
Normalization of symptoms: “normal reaction in an abnormal situation”.
Anxiety control techniques: emergency abdominal breathing.
Garantee medical attention if necessary.
Techniques for hyperactivity / Compulsive movements
Cognitive or manipulative distraction techniques
Techniques for apathy /inmovility
Normalization of symptoms “normal reaction to an abnormal situation”
Emergency abdominal breathing
Active listening
Tolerating silence
Accompainment and physical contact
Gradually incite of promote movement
Techniques for discredit and denial
Active listening
Tolerating silence
Provide information as the victim ask for it
Accompainment
Facilitar la expresión verbal y emocional
Escucha activa
Acompañamiento y contacto físico
Posibilitar el relato ordenado del suceso
Preguntas abiertas, con cuidado de no inducir a las respuestas
Pensamientos disfuncionales / irracionales
Reestructuración cognitiva “breve”
Generalización excesiva
Proporcionar información
Pruebas de realidad
Inducir a la reflexión
Generar y fomentar el apoyo social en el entorno
Facilitar la comunicación
Fase de intervención III
Análisis de problemas inmediatos y favorecer la búsqueda de soluciones
Se asume que la persona ha empezado a recuperar parcialmente sus capacidades de afrontamiento
Suelen tratar de lidiar con todo al mismo tiempo: ¿Qué necesidades son inmediatas y cuáles no?
Pasos del análisis de problemas inmediatos para favorecer la búsqueda de soluciones
- Indagar qué ha intentado.
- Alternativas
- Análisis de pros y contras
- Considerar la idea de que EXISTEN SOLUCIONES
- La persona genera sus propias alternativas.
*Procurar que la persona haga tanto como pueda por sí misma
