Pensamiento

Question 1

pensamiento deliberado

Answer 1

corresponde al sistema 2, sirve para tener cuidado con aquellas situaciones en que nuestra intuición tiende a no ser útil o apropiada

Question 2

pensamiento intuitivo

Answer 2

corresponde al tipo de pensamiento del sistema 1, es el más enfatizado por Gigerenzer

Question 3

sistema 1

Answer 3

Pensamiento rápido: Refiere al pensamiento intuitivo
(heurísticas y experto), y a la percepción y la memoria.
Este sistema opera rápida y automáticamente, sin
control voluntario, y no puede “apagarse”. Puede
construir patrones complejos de ideas. Genera impresiones, intuiciones, intenciones y sentimientos

Question 4

sistema 2

Answer 4

Pensamiento lento: Se encarga del control de la atención; la dirige hacia las actividades que la requieren, y se asocia con la experiencia de agencia, elección y concentración. Se utiliza cuando la persona está haciendo algo que no se logra naturalmente. Gestiona las
“sugerencias” del Sistema 1, las cuales generalmente son adecuadas, pero debe utilizarse cuando se requiere
procesamiento más detallado y específico.

Question 5

El razonamiento puede entrar en conflicto con las decisiones inconscientes

Answer 5

pensar deliberadamente sobre razones nos puede llevar a decisiones que nos hacen
menos felices.

Question 6

Intuición experta:

Answer 6

Permite realizar juicios acertados en una situación, sin que
necesariamente se pueda poner en palabras el razonamiento

Question 7

Heurística de reconocimiento:

Answer 7

Se infiere que la opción más familiar es la mejor o la
más grande, sobre todo cuando no se tiene mayor info.

Question 8

Heurística de la mirada:

Answer 8

Se utiliza para interceptar objetos en movimiento, como
atrapar una pelota, y se hace manteniendo constante el ángulo de la mirada (entre el
ojo y el objeto) y ajustando la velocidad de carrera en consecuencia

Question 9

MENOS ES MÁS

Answer 9

Resulta adaptativo tener una memoria que no recuerda cada pequeño detalle, porque ello nos permite pensar de manera abstracta, inferir cosas y aprender, al facilitar la recuperación de información

Question 10

Regla 1/N:

Answer 10

La mejor estrategia para invertir es distribuir todo el dinero de manera equitativa en cada fondo. Es decir, la mejor estrategia es no calentarse la cabeza

Question 11

CÓMO FUNCIONA LA INTUICIÓN

Answer 11

Nuestros cerebros están constantemente rellenando información y haciendo
inferencias acerca del mundo.

Question 12

Las corazonadas

Answer 12

son lo que experimentamos; las reglas generales (rule of thumb,
las heurísticas en sí) son las que producen las corazonadas; las capacidades
evolucionadas son los materiales de construcción de las reglas generales; y las
estructuras ambientales son la clave detrás del éxito o fracaso de una regla general.

Question 13

postulados de William James

Answer 13

Pensamiento racional y empírico, modos de concebir el mundo “NUESTRO PENSAMIENTO ES RACIONAL, Y NOS LLEVA A ACTOS
RACIONALES, PERO APENAS PUEDE SER LLAMADO RAZONAMIENTO EN
EL SENTIDO ESTRICTO DEL TÉRMINO”

Question 14

pensamiento empírico

Answer 14

RECEPTOS QUE SE RECIBEN
Ideas concretas y genéricas. inferencias simples cuya conclusión se sigue directamente desde la presentación de
un signo, siendo casi indistinguible de este último. Son recibidos al ser presentados ya filtrados al sujeto.

Question 15

PENSAMIENTO POR ASOCIACIÓN

Answer 15

El pensamiento opera en base a asociación temporal: defino relaciones en tanto se me presentan en contigüamente. Es meramente reproductivo de estas relaciones, no es capaz de producir nuevas asociaciones entre objetos. Activa acciones, pero no consecuencias teóricas

Question 16

pensamiento racional

Answer 16

se basan en los conceptos: ideas abstractas y generales. Mantienen relaciones internas
entre sí y son construídos por el sujeto en su interacción y percepción del mundo, por lo que son concebidos.

Question 17

PENSAMIENTO POR ABSTRACCIÓN

Answer 17

El pensamiento opera en base a generalizaciones: extraigo una cierta propiedad concreta del objeto a partir de mi análisis (abstracción) que puede aplicada a otros objetos con la misma propiedad. Es productivo, en tanto es capaz de establecer relaciones entre datos en situaciones novedosas que permitan predecir sus resultados

Question 18

modos de concebir el mundo (JAmes)

Answer 18

Si el dato concreto es “S”, el atributo esencial es “M” y la propiedad del atributo es “P”,
entonces, para el pensamiento, tenemos que:
M es P; S es M; S es P
si la botella es S, es un recipiente (atributo esencial M), porque es hueca (propiedad del atributo)
Dado que M es una de las partes de todo el S, el razonamiento puede ser definido
como la substitución de estas partes y sus implicancias para el todo.
La percepción de que S es M es una forma de concebir S en función de mis intereses.
Al pensar en S como M, definimos a S en tanto posee esencialmente dicho atributo.
Pero no hay atributo que sea absolutamente esencial de algún objeto

Question 19

Sagacidad:

Answer 19

La habilidad de descubrir qué parte (M atributo esencial) se encuentra incrustada en todo el S (dato concreto).
establecer relaciones entre conceptos abstractos para predecir situaciones sea posible. Habilita el
razonamiento
la habilidad de descubrir en una botella que está hecha para eso por sus propiedades

Question 20

Aprendizaje

Answer 20

La habilidad de recordar las consecuencias e implicancias de M
para S, en tanto posee P
aplicar la diferentes funciones de un objeto a relaciones con otros objetos
entender que otros objetos con características de la botella pueden cumplir la función de la botella

Question 21

razonamiento empírico

Answer 21

la cosas sirven para una sola cosa y eso es determinante

Question 22

razonamiento racional

Answer 22

usar una polera vieja para secar agua y no un trapo, es decir, extraer un atributo esencial del trapo y se lo pone a otro objeto (una polera) para el mismo fin que tenía el trapo