Résolution de problème

Question 1

Gestalt

Answer 1

Conscience est organisée comme un tout cohérent

La gestalt prévoit un changement soudain dans l’organisation de l’information pour parvenir à la solution

Question 2

Problème demandant de l’insight:

Answer 2

Un problème qui doit être analysé sous un angle différent pour parvenir à le résoudre

Question 3

Quel lobe pour problèmes avec insight?

Answer 3

Lobe frontal, parce que inhiber ce qu’on est habitué de faire

Question 4

Quelle partie du lobe frontal s’occupe du insight?

Answer 4

dorsolatéral

Question 5

Expérience insight?

Answer 5

Water jug
Sultan (singe) est dans une cage avec un petit bâton à l’intérieur de la cage et un grand bâton à l’extérieur
Doit atteindre un fruit mais le petit bâton est trop court pour y parvenir
Utilise le petit bâton pour atteindre le plus grand bâton et finit par atteindre le fruit

Question 6

Interférance proactive

Answer 6

quand info présentée avant contamine info présenté maitnenant (ex: aller a l’endroit ou je me suis stationné hier)

Question 7

quand info présentée avant contamine info présenté maitnenant (ex: aller a l’endroit ou je me suis stationné hier)

Answer 7

Interférance proactive

Question 8

Interférance rétroactive

Answer 8

Information présenté après contamine
– faire figure de rey, fait dessiner lettre A et après lettre A partout dans figure Rey
- Éléments de 2e liste de mot contamine ceux de la première

Question 9

Information présenté après contamine
– faire figure de rey, fait dessiner lettre A et après lettre A partout dans figure Rey
- Éléments de 2e liste de mot contamine ceux de la première

Answer 9

Interférance rétroactive

Question 10

Qui est meilleur dans le problème de la fenêtre et pourquoi?

Answer 10

Comme enfant sont moins expérimenté dans calcul surface cercle ils ont plus de facilité a trouver solution (≠ interférence proactive vs adultes)

Question 11

Pensée structurelle aveugle

Answer 11

Tendance à reproduire une solution adaptée pour une autre situation mais inadaptée dans cette situation

Question 12

Tendance à reproduire une solution adaptée pour une autre situation mais inadaptée dans cette situation

Answer 12

Pensée structurelle aveugle

Question 13

Exemple de pensée structurelle aveugle

Answer 13

Ex: calculer surface du cercle dans le problème de la fenêtre

Question 14

Pensée productive

Answer 14

Pensée basée sur une compréhension adaptée à la situation unique

Question 15

Pensée basée sur une compréhension adaptée à la situation unique

Answer 15

Pensée productive

Question 16

Exemple de pensée productive

Answer 16

village se fait envahir pour nourriture, alors le peu de nourriture qu’ils ont le jetteront sur les envahisseurs parce que comprennent qu’ils en ont plein

Question 17

Analyse de la situation & fixation fonctionnelle

Answer 17

Déterminer quelles fonctions ont les objets dans la situation et comment ils peuvent être utilisées pour résoudre le problème:

Question 18

Fixation fonctionnelle

Answer 18

L’incapacité à voir au delà de l’usage le plus commun d’un objet spécifique plutôt que de reconnaître qu’il peut aussi servir autrement à résoudre un problème. Également la tendance à penser à un objet comme ayant un seul usage (celui pour lequel il a été planifié)

Question 19

L’incapacité à voir au delà de l’usage le plus commun d’un objet spécifique plutôt que de reconnaître qu’il peut aussi servir autrement à résoudre un problème. Également la tendance à penser à un objet comme ayant un seul usage (celui pour lequel il a été planifié)

Answer 19

Fixation fonctionelle

Question 20

Concept de la direction (pour insight)

Answer 20

L’utilisation des indices pour résoudre un problème demandant de l’insight

ne serait pas efficace de donner indice comme tu peux sortir des lignes

Question 21

V ou F? l’insight est volontaire?

Answer 21

Faux, involontaire

Question 22

Comment sont résolus les problèmes demandant du insight?

Answer 22

solution apparait soudainement, alors que probs qui ne demandent pas insight sont résolus graduellement

Ex: calculer une division vs le problème des neufs points

Question 23

V ou F? Pour les problèmes avec insight, nous avons une conscience du succès où un sentiment d’accomplissement en approchant de la solution

Answer 23

Faux, Pour les problèmes sans insight, nous avons une conscience du succès où un sentiment d’accomplissement en approchant de la solution

Question 24

Sentiment de savoir et le sentiment de connaître sont liées aux connaissances des participants

Answer 24

Métacognition: Ce que nous savons à propos de nos connaissances

Question 25

V ou F? L'évaluation métacognitive des problèmes sans insight est souvent exacte?

Answer 25

Vrai,

Question 26

V ou F? L’évaluation métacognitive des problèmes avec insight est souvent inexacte?

Answer 26

Vrai, ex: difficile de savoir si je suis près de la solution ou pas dans jars d’eau…

Question 27

Théorie du monitoring du progrès

Answer 27

La théorie que nous évaluons nos progrès face à un problème, et lorsque nous faisons face à une impasse, nous devenons ouvert à une solution comportant de l’insight Ex: Dans le problème des neufs points, l’indice de la diagonale (qui ne sort pas du cadre) est meilleur que les autres indices (qui montrent qu’on doit sortir du cadre) parce qu’il crée une impasse et oblige le participant à restructurer plus rapidement le problème

Question 28

Théories des changements dans la représentation

Answer 28

Insight demande un changement dans la manière dont nous percevons et représentons les problems (ex: 9 pts… représ Classique = connectés ensemble, mais ca ne fonctionne pas, donc changer

Question 29

Sur quels processus dépend les théories des changements dans la représentation

Answer 29

- Retrait des contraintes - Décomposition

Question 30

Le retrait des connaissances (ou limites) qui bloquent la résolution du problème

Answer 30

Retrait des contraites

Question 31

Retrait des contraintes

Answer 31

Le retrait des connaissances (ou limites) qui bloquent la résolution du problème

Question 32

Décomposition

Answer 32

Parties du problème qui sont perçues comme un tout sont séparées en section et conceptualisées indépendamment

Question 33

Parties du problème qui sont perçues comme un tout sont séparées en section et conceptualisées indépendamment

Answer 33

Décomposition

Question 34

Quel est le rôle de l'hippocampe dans le insight?

Answer 34

Consolide traces mnésiques

Question 34

Quelles parties du cervau dans insight?

Answer 34

cortex cingulaire antérieur & dorsolatéral - Impliqué dans la détection d’un conflit entre notre manière habituelle de penser et la solution nécessaire Hippocampe

Question 35

Quand est-ce que l'hippocampe consolide?

Answer 35

dodo

Question 36

expérience insight & sommeil

Answer 36

(Wagner et al., 2004.) Participants qui dorment (59%) ont produit davantage de solutions avec insight que ceux qui n’ont pas eu de sommeil (22%)

Question 37

expérience sur fixation fonctionnelle

Answer 37

Enfant sont dans pièce oz il y a armoire avec bonbons trop haute… mais dans pièce = coffre… s’ils embarquent sur coffre seront assez grands… 2 options: Présenter ceci est un coffre à jouer, sert à ranger des jouets = pré utilisation ≠ présenter rôle précis du coffre à jouer ≠ préutilisation  bcp plus vite quand ≠ de consignes + jeunes = moins fixation fonctionnelle, + flexibiité Jeunes enfants sont moins fixés sur la fonction que les adultes

Question 38

Effet Einstellung

Answer 38

Tendance à répondre avec rigidité à un type spécifique de problème

Question 39

Tendance à répondre avec rigidité à un type spécifique de problème

Answer 39

Effet Einstellung

Question 40

Transfert négatif

Answer 40

Tendance à répondre avec une réponse déjà apprise même si elle est inappropriée

Question 41

Tendance à répondre avec une réponse déjà apprise même si elle est inappropriée

Answer 41

Transfert négatif

Question 42

Fortes et mauvaises routines

Answer 42

Réponses fréquemment apprises et pratiquées même si nous avons l’intention de faire quelque chose de différent

Question 43

Réponses fréquemment apprises et pratiquées même si nous avons l’intention de faire quelque chose de différent

Answer 43

Fortes et mauvaises routines

Question 44

Mindlessness

Answer 44

Se comporter inconsciemment (mindlessness) signifie agir comme si une situation avait une seule interprétation possible alors qu’agir avec conscience signifie la recherche active de nouvelles possibilités (mindfullness)

Question 45

Comment prévenir le développement du manque de conscience

Answer 45

Prévenir le développement du manque de conscience en pensant aux choses de manière conditionnelle plutôt qu’absolue