Quelles sont les différences entre le théâtre tout public et le théâtre pour la jeunesse?
Le choix des thèmes, des personnages, des situations, de l’action, des langages textuel et scénique
Où et quand a été créé le premier théâtre pour enfants et comment s’appelait-il?
En 1782 en Belgique. Il s’agit du Théâtre du Parc.
Qui est le pionnier du théâtre jeunesse en France et quand fonde-t-il son premier théâtre? Quel est le nom et la particularité de ce dernier?
Léon Chancerel fonde en 1933 le Théâtre de l’Oncle Sébastien, qui remet à l’honneur les procédés de la Commedia dell’Arte. Il introduit ensuite un répertoire créé pour les enfants.
Quels sont les premiers théâtres pour enfants en Amérique et au Québec?
Vancouver: Holiday Theatre (1953)
Québec: Les compagnons de St-Laurent (1948) qui jouent les pièces de Chancerel
Théâtre des Mirlitons (1958)
*Le théâtre jeunesse nait après la seconde guerre mondiale au Québec
Quelles sont les caractéristiques du Théâtre de la Roulotte?
- Fondé en 1952
- Paul Buissoneau
- Théâtre interactif
- Répertoire tiré des contes traditionnels
- Se promenait dans Montréal
- Permettait aux jeunes de créer de toutes pièces une représentation, encadrés par les comédiens de la Roulotte
- Décors produits par Claude Lafortune
- Plus vieux théâtre jeunesse du Québec qui existe encore
Comment se produit le théâtre de la Roulotte aujourd’hui?
Sur une scène beaucoup plus moderne. L’ancienne roulotte, revampée en 2013, sert pour la région de Lanaudière.
Quand est-ce qu’on commence à créer un répertoire local pour le théâtre jeunesse (au lieu d’adapter)?
Dans les années 1970.
Quelles sont les caractéristiques inhérentes au théâtre de création?
- Théâtre de recherche et de création
- Inspiration puisée chez les jeunes
- Nombreux lieux de diffusion
- Jeunes troupes
Nommer quelques approches de l’écriture théâtrale pour la jeunesse, ainsi que leurs caractéristiques importantes.
- Le conte
- Le vraisemblable. Met l’enfant au centre du propos.
- Le poétique. S’intéresse aux émotions et à leur expression.
- Le narratif. Joue avec les différents procédés narratifs. Pas toujours linéaire.
- Le ludique. Approche un peu plus fantaisiste. Se retrouve souvent dans des textes écrits pour des marionnettistes.
À quand remonte la création du théâtre pour adolescents au Québec? Quels théâtres importants naissent ailleurs dans le monde à cette période?
Aux années 1980. On met en scène des sujets qui touchent directement à la vie quotidienne des adolescents.
Vancouver: Théâtre La seizième
Ottawa: Théâtre la Catapulte
Belgique: Théâtre des Zygomars
Quels lieux de diffusion ont permis aux troupes de se produire ailleurs que dans des sous-sols et des gymnases?
- Maison Théâtre
- Les Gros Becs
Qu’est-ce qu’on retrouve souvent dans les pièces pour la jeunesse et qui permet d’accrocher le public?
De la musique
Nommer les troupes spécialisées en théâtre jeunesse (et les 3 volets de la première).
- Théâtre Le Clou
La compagnie développe trois volets:
- Adolescence
- Le scriptarium: concours d’écriture pour les adolescents où le commissaire donne un sujet aux jeunes.
- Jeune adolescence - Théâtre des 4 coins
- Théâtre Bluff
- Le Carrousel
- Théâtre IN.K
- DynamO Théâtre
Quelles sont les 3 contraintes de l’adaptation théâtrale et les techniques/défis reliés à ces contraintes?
- Le temps
- Suppression
- Condensation
- Enchaînement - Le public
- Encadrement
- Répétition - L’espace
Quels sont les 3 volets de l’interprétation théâtrale?
- Mise en voix: appropriation d’un texte par les comédiens qui vont donner leur voix et tout ce qu’ils ont pour faire entendre le texte.
- Mise en scène: espace scénique et gestuelle qui vont renforcer le caractère. Jeu en mise en scène viennent faire vivre la pièce.
- Registre: manifestation par le langage des grandes catégories d’émotion. Tragique et comique sont les deux registres principaux.
