úvod- čo sú žánre racionálneho typu
- využíva logicko-pojmové stvárňovanie; informačný a výkladový slohový postup
- charakteristická je výkladovým slohovým postupom a približuje sa k náučnému štýlu (blízko žánrov vedeckého štýlu (najmä rozbor)
- využíva analýzu, syntézu, indukciu, dedukciu, abstrakciu, konkretizáciu, argumentáciu, dokazovanie, explikáciu, komparáciu
- Vyznačuje sa explicitným hodnotením
- Mistrík ju nazýva aj ako analytickú publicistiku
Poznámka
1.1.1. POZNÁMKA
* najkratší a najobľúbenejší ŽŽ
* vyjadruje sa k jednému aktuálnemu čiastkovému problému
* Titulok je súčasťou textu alebo je len 1-3-slovný, je buď kompaktnou súčasťou nasledujúceho textu, alebo krátko a výstižne vystihuje jav
* pre úspornosť textu je dôležitá najmä prvá veta ktorá dopĺňa alebo nahrádza titulok
* lexika je stručná, nocionálna, hutná, jednoznačne hodnotiaca;
* úvod obsahu má spolu s titulkom – vstupná brána, cez ktorú čitateľ prejde k analýze, osvetleniu alebo k hodnoteniu príslušného, čiastkového problému - prostredníctvom hutnej analýzy ho novinár privedie k záveru ako logickej následnosti z uvedených faktov či uvedenej argumentácie
* využíva informačný a výkladový postup (čiastočne aj opisný)
* zalamuje sa na jeden stĺpec, do 1800 znakov
Druhy:
* Poznámka reakcia – reaguje na aktuálnu, práve uvedenú správu, vyjadruje stanovisko autora alebo redakcie, na strane vedľa predmetnej udalosti
* Poznámka analýza – všíma si aktualizované deje a udalosti, pôsobí nadčasovo
* Poznámka komentár – menšia ako komentár, na rozdiel od neho sa zaoberá len jedným čiastkovým problémom
Komentár
KOMENTÁR
* vysvetľuje, objasňuje alebo reaguje na určitý závažný jav v spoločnosti; vyvinul sa zo správy/úvodníka
* autor predpokladá, že čitateľ je zainteresovaný a má základné informácie o jave; čitateľ- ešte nemá dostatok info /má obrovské množstvo info
* so správou má spoločné to, že sa drží faktov, odlišuje sa od nej tým, že tieto fakty interpretuje
* zameriava sa na výklad faktov o udalostiach, na objasnenie ich príčin, zákonitostí, súvislostí, či na poznatky, ku ktorým dospel na základe svojho pozorovania a skúmania
* prostredníctvom vhodných myšlienkových postupov i argumentácie presviedča komentátor čitateľa o správnosti svojho stanoviska a hodnotenia
* Výkladový, v menšej miere informačný a opisný slohový postup
rozlišujeme: politický (najdominantnejší), ekonomický, športový, kultúrny, Ekologický
Úvodník
ÚVODNÍK
* umiestňuje sa na prvej strane; „výkladná skriňa novín“; zvyčajne býva aj podpísaný šéfredaktor alebo iná autorita
* orientuje sa na aktuálny spoločenský problém; relevantný práve v čase, kedy periodikum vychádza; daný problém analyzuje a hodnotí
* už sa nevyužíva vo veľkom, nahradil ho editoriál; v krátkej hutnej forme – jasný postoj a hodnotenie udalosti, názory a stanoviská autorov – korešpondujú s názormi a postojmi čitateľov
* výkladový slohový postup 1000-1500 znakov
Rozbor
ROZBOR
* najrozsiahlejší a najmladší žáner publicistiky racionálneho typu; prevzatý z odbornej literatúry
* môže využívať aj nenovinárske útvary (grafy, poéziu, prózu, tabuľky); v sebe zahŕňa postupy rôznych žánrových druhov, ako napr. interview, poznámky, správy, komentár, esej, fejtón
* témou sú najrozličnejšie problémy spoločenského, politického, verejného, ekonomického, kultúrneho či športového života
* novinár sa na tému musí pripraviť, mať v nej hlboký prehľad; Novinár uvádza tézu/y, využíva induktívno-deduktívne postupy, komparáciu - cieľom je dopátrať sa k podstate problému - na základe predchádzajúcej analýzy autor formuluje tézu, ktorú obhajuje príslušnou argumentáciou - usiluje o striktné zachovávanie zásad logiky
* V mnohých prípadoch si vyžaduje konzultácie s odborníkmi na príslušnú oblasť novinárovho záujmu
* je vzácne vyskytujúci sa žáner – jeho príprava a tvorba vyžaduje väčší objem práce a viac času
formy:
* Štandardný- uplatňuje širší pohľad a problém; metódy logickej analýzy, najkratší;
* Monolitný- má tie isté charakteristické vlastnosti ako štandardný, rozsahovo väčší, členený medzititulkami;
* Kompaktný – obdobné základné charakteristiky ako monolitný, je ale graficky výrazne členený na jednotlivé, samostatné útvary (rámčeky, rastre, rozdielne typy i veľkosti, písma, titulkov a pod.)
Recenzia
RECENZIA
* predmetom recenzie bývajú najmä nové literárne, odborné, vedecké, filmové, divadelné, hudobné, výtvarné diela, ale i výstavy, veľtrhy, koncerty
- Na stránkach periodickej tlače sa recenzia objavuje ako žurnalistický žáner určený pre širšie, laické publikum s typickými znakmi i cieľmi publicistiky – informovaním, opisom, analýzou a hodnotením
V súčasnosti je reflektovaná ako postojový, hodnotiaci analytický text určený buď odbornej alebo laickej čitateľskej verejnosti.
Z tohto hľadiska sa v súčasnej žánrológii rozlišujú dva základné prístupy autorov k tvorbe recenzie v periodickej tlači:
1) recenzia písaná ako posudok
* je určená širšej, laickej čitateľskej obci, v minimálnej miere využíva odbornú terminológiu
* má blízko k spravodajstvu, využíva však aj prvky rozboru a analytické prístupy
* jej úlohou je informovať a čiastočne hodnotiť
* nevyžaduje si vysokú odbornú úroveň autora, ktorý je viac žurnalistom ako napríklad divadelným, výtvarným, filmovým a pod. kritikom
2)recenzia písaná ako kritika
* je určená odbornej verejnosti, tvorcom, vo väčšej miere využíva odbornú terminológiu, kompozične má blízko ku komentáru
* vyžaduje vysokú odbornú úroveň autora, ktorý disponuje hlbokými poznatkami z danej oblasti umenia a kultúry, talentom komponovať populárno-náučné texty a žurnalistickými zručnosťami
- Kompozične je recenzia blízka komentáru - obsahuje úvod, jadro, záver:
- V úvode autor uvádza základné informácie spravodajským prístupom, v jadre uplatňuje postupy logickej analýzy a v závere sumarizuje, zovšeobecňuje či odporúča možné riešenia alebo anticipuje možné vývojové trendy.
V recenzii sa uplatňujú prvky informačného, opisného, čiastočnej aj výkladového slohového postupu, ako aj rozprávacieho slohového postupu.“ (Slančová)
Úvaha
ÚVAHA
* Korene v rečníctve a výkladových žánroch náučného štýlu, ústnych náboženských prejavoch, najmä kázňach
* Náročný žáner: Schopnosť uvažovať o istej udalosti tak, aby zaujal spôsobom svojich myšlienkových konštrukcií; vedecké prístupy /využitie metód logickej analýzy
* je typická tým, že osvetľuje, zhodnocuje udalosť, jav či situáciu z istého aspektu (názorovej platformy, spoločenskej relevantnosti, etiky, náboženského, politického presvedčenia) – veľká miera subjektivity
* kombinovať rôzne spôsoby úsudkov a ponúknuť čitateľovi nové či originálne, doposiaľ neobjavené súvislosti alebo pohľady na predmetnú skutočnosť
* Má blízko eseji. V oveľa menšej miere využíva obrazné vyjadrovacie prostriedky; je oveľa striedmejšia vo výbere výrazových prostriedkov, je oveľa vecnejšia a aktuálnejšia
* Na rozdiel od komentára je oveľa subjektívnejšia, menej priamočiarejšia, využíva väčšie zovšeobecnenie ako komentár
* 2000-3000 znakov; Uplatnenie- vo väčšej miere v odborných a špecializovaných periodikách ako v denníkoch
* Výkladový, v menšej miere aj opisný a rozprávací postup
Polemika
POLEMIKA
* kontroverzná výmena názorov na existujúci problém, jav, na ktorý majú záujmové skupiny protichodné názory; môže byť vedený ústne (v prípade elektronických médií) alebo písomne v periodickej tlači
* presahujúci rámce publicistiky a zasahujúci do vedy, literatúry, politiky ekonomiky i umenia
* ostrá diskusia, typická pre ňu je útočnosť a expresívnosť
* vzniká ako reakcia na vyslovený – publikovaný názor, postoj v istom médiu, ktorý nekorešponduje s názormi novinára
* snaží sa „zmiesť“ argumenty protivníka vlastnými argumentmi
* je o niečo voľnejšia ako iné žánrové druhy, aj napriek tomu, že je členená na tri pevné časti – úvod (výroky oponenta), jadro (reakcia), záver (rekapitulácia)
