ADN - ARN - Protéines

Question 1

93. Quelles sont les quatre bases de l’ADN?
    a. Quelles sont les pyrimidines et quelles sont les purines?

Answer 1

A, T, G, C
pyrimidines : T, C
purines : A, G

Question 2

94. Quels sont les ratios de Chargaff qui définissent la composition en nucléotides de l’ADN?

Answer 2

Il y a autant de bases A que de T et de G pour C.
Si on additionne les A avec les G c’est égal aux T avec C.

Question 3

95. Quelles sont les caractéristiques de la structure de l’ADN :
    a. Comment les nucléotides sont-ils attachés les uns aux autres?
    b. Quelle est l’orientation d’un brin par rapport à l’autre?
    c. Quelles bases sont complémentaires?
    d. Quel type de lien permet aux brins complémentaires d’interagir?

Answer 3

a. liens phosphodiester
b. antiparallèle
c. A-T ; G-C
d. ponts H

Question 4

96. Que signifie l’expression « réplication semi-conservative »?

Answer 4

Lorsque l’ADN est répliqué, chaque brin parental permet la synthèse d’un nouveau brin, on dit alors que c’est semi-conservatif parce qu’on garde toujours 1 brin mère intact et un brin nouvellement synthétisé

Question 5

97. Combien d’origines de réplication sont présentes dans un génome d’une bactérie typique?
    a. Une origine de réplication génère combien de « fourches » de réplication?
    b. Trouve-t-on une seule origine de réplication par chromosome eucaryote?

Answer 5

1 origine de réplication

a. 1 origine de réplication pour générer 2 fourches

b. Non, plusieurs origines de réplication qui forment des bulles de réplication

Question 6

98. La structure des gènes codant pour des protéines est-elle identique entre les procaryotes et les eucaryotes?

a. Quelles différences trouve-t-on à l’intérieur des séquences codantes?

Answer 6

Non

a.
Eucaryote : zones codantes exons + régions non-codantes introns retirés dans l’épissage pour produire l’ARNm mature

Procaryote : région entièrement codante et des régions de régulation pour l’initiation de la transcription + zones de terminaison de la transcription

Question 7

99. La complexité des espèces, tel que les humains, est-elle simplement expliquée par le nombre de gènes, la quantité d’ADN ou le nombre d’exons par gène?

Answer 7

Le nombre d’exons est corrélé avec la complexité en raison de l’épissage alternatif produisant une variété de protéines qui peuvent être exprimées avec le même gène, explique pourquoi les bactéries pourraient être caractérisées comme moins complexes donne de la variabilité génétique.

Question 8

100. Pourquoi les espèces aux plus petits génomes, autant dans la taille que dans le nombre de gènes, sont-elles souvent des parasites obligatoires ou des endosymbiotes?

Answer 8

Parce qu’ils laissent aller certains gènes qui serviraient à remplir des fonctions qui sont assumées par l’organisme hôte, phénomène dérive génétique. Fait qu’ils ne survivraient pas à l’extérieur de la cellule.

Question 9

101. Quelles sont les bases de l’ARN?
     a. En quoi ces bases sont-elles différentes de l’ADN?

Answer 9

A, G, U, C

Uracile remplace la thymine
Ont une autre hydroxyle en 2’ en plus 3’

Question 10

102. Dans un génome, est-ce que les deux brins d’ADN peuvent servir de matrice pour la transcription des gènes?

Answer 10

Oui

Question 11

103. Quelle est l’orientation de la synthèse de l’ARN?

a. Dans la diapo. 26, quel est le brin matrice et quel est le brin codant?

Answer 11

Se fait toujours dans le sens 5’ - 3’

a.
Brin 3’ - 5’ : brin codant
Brin 5’ - 3’ : brin matrice

Question 12

b. Sur le brin matrice, dans quelle orientation voyage la polymérase?

Answer 12

Voyage de 3’ vers 5’ pour qu’il soit synthétisé de 5’ vers 3’

Question 13

c. À la séquence de quel brin correspond la séquence de l’ARNm?

Answer 13

Brin non-matrice - brin non-transcrit - brin codant

Question 14

d. À quelle extrémité de l’ARNm la polymérase ajoute-t-elle le nouveau
ribonucléotide?

Answer 14

Allongement à l’extrémité 3’OH libre, ce qui fait que la synthèse progresse dans le sens 5’ vers 3’

Question 15

104. À quoi sert le promoteur d’un gène?

Answer 15

Permet de recruter un ARN pol et permet l’expression du gène en l’assoyant sur le gène

Question 16

105. Qu’arrive-t-il au pré-ARN dans les cellules eucaryotes?

Answer 16

Épissé dans le noyau pour retirer les introns pour le maturer, les introns sont excisés et les exons sont rabouttés.

Question 17

a. Comment un gène peut-il encoder différentes protéines?

Answer 17

Grâce à l’épissage produit différentes protéines à partir d’un gène.

Question 18

106. Qu’est-ce qu’un codon?

Answer 18

Triplet de nucléotides qui code pour 1 ou plusieurs a.a. portés par un ARNt possédant anti-codon correspondant

Question 19

107. Pourquoi dit-on que le code génétique est « dégénéré »?

Answer 19

Parce qu’il est redondant, plusieurs triplets composés de façon distinctes, séquences différentes peuvent coder pour un même a.a.

Question 20

108. Quel type de mutation entraîne un décalage dans le cadre de lecture?

a. Quelle est la conséquence d’un cadre de lecture décalé pour la séquence d’une protéine?

Answer 20

Des additions ou des délétions

a. Toute la séquence d’a.a. sera traduite incorrectement à partir du nucléotide ajouté ou délétère, causant mauvais repliement.

Question 21

b. Combien de nucléotides faut-on insérer ou déléter pour ne pas affecter le cadre de lecture?

Answer 21

3

Question 22

109. Est-ce que le codon AUG est le seul codon d’initiation possible lorsqu’on inspecte toutes les espèces vivantes?

Answer 22

Non, GUG et UUG

Question 23

110. Qu’est-ce qu’un « cadre de lecture ouvert »?

a. Sur quel brin d’ADN pourrait-on retrouver un cadre de lecture ouvert? (codant ou matrice)?

Answer 23

Séquence dans ADN où un codon START est séparé d’un codon STOP par un nombre de nucléotides divisibles par 3. Un tel segment code potentiellement pour un polypeptide.

a. Les deux, mais quand ce l’est c’est sur le brin codant (non-matrice)

Question 24

111. Quelle partie de l’ARN de transfert (ARNt) permet la reconnaissance du codon de l’ARNm?
     a. Quelle est l’orientation de l’ARNt par rapport à l’ARNm?

Answer 24

Loop anticodon complémentaire

a.
ARNt : 3’ vers 5’ pour anticodon
ARNm : 5’ vers 3’ pour codon

Question 25

b. Quelle est la position « flottante » (« wobble ») dans l’anticodon?

Answer 25

b. Le 3e nucléotide de l'anticodon proche du 5' est variable puisqu'il a une certaine flexibilité dans le 5' pour accomoder les deux avec un certain pivotement, ce qui cause le caractère du code dégénéré. Permet de s'apparier 2 ou même 3 nucléotides différents.

Question 26

c. À quelle position du codon de l’ARNm correspond la position flottante de l’anticodon? d. Quel est l’avantage de la position flottante de l’anticodon?

Answer 26

c. Le 3e nucléotide 3' du codon de l'ARNm d. 1 ARNt avec a.a. peut être utilisé pour la transcription de 2 codons différents, permet une économie dans les stocks d'ADN.

Question 27

e. Comment reconnaît-on l’effet de la position flottante dans le code génétique? (indice : codons UUU et UUC pour Phe)

Answer 27

Les 2 premiers nucléotides d'un codon si pareilles, ex : UUA, UUG vont coder pour la traduction du même a.a. parce que le wobble se fait dans le dernier nucléotide et ça ne modifie pas l'a.a. de l'ARNt.

Question 28

112. Dans quels types de génomes retrouve-t-on des exceptions au code génétique?

Answer 28

Certaines bactéries, archées, génome mitochondrial chez les eucaryotes simples

Question 29

113. Connait-on des codes génétiques complètement alternatifs naturels?

Answer 29

Non, mais partiellement alternatif oui Naturellement → seulement des variantes partielles. Complètement alternatifs → créés artificiellement par la biologie de synthèse.

Question 30

Avec quelle base se lie le 5-bromo-uracile?

Answer 30

Avec un G - va faire 3 liens - fait une transition

Question 31

Durant la transcription, quel est le nom du brin sur lequel l'ARN pol se déplace en 3' vers 5' et le nom de l'autre, lequel est l'ARNm?

Answer 31

ARN pol sur le brin 3' vers 5' : Brin matrice Brin transcrit Brin non-codant 5' vers 3' : Brin non-matrice Brin non-transcrit Brin codant L'ARNm a la même séquence que le 5' vers 3' , le brin non-matrice, non-transcrit, codant