Disproportionele omvang wordt gebruikt om…
- Prominentie (affect, quality, esteem) te visualiseren.
- Machtsrelaties en -contrasten te visualiseren (normative, prowess, utility)…
- Een object is vergroot of verkleind; doel is prominentie -
- Een object wordt gebruikt om een waarde-valentie kracht bij te zetten. Het patroon roept geen contrast op! Bijv gevaar heel groot.
- Twee protagonisten - contrast - bijv cartoon Rita Verdonk
- Vooral contrastief gebruikt (dus het grote verschil met 1 object). Het gebruiken van omvang is vooral in cartoons - protagonisten verschillen van elkaar. Omvangverschil visualiseert een machtsverschil. Normatieve waarde en negatieve valentie.
- Twee protagonisten - omgekeerde machtsrelatie - voorbeeld Donner
- Omvangverschil probeert omkering van machtsrelaties toe te brengen.
- Baas versus hond relatie; wordt omgekeerd - hond versus baas. Een minister die de wet uitvoert moet die wel volledig controleren.
- De baas moet de baas zijn over de hond - de minister moet de baas zijn over de hond - maar in het tweede hulpdomein zie je; de hond is veel groter dan de baas - dan wordt het betekeniseffect; de minister is niet de baas over de wet.
- Drie protagnisten - de ‘ware’ agent - Je hebt:
- Protagonist 3 (real agent) -> protagnist 1 (instrument) -> protagonist 2 (patient)
- Zie schema!
De buren laten een loodgieter het riool repareren
De buren (verantwoordelijk) = agent
De loodgieter (causale chain of command; de buren veroorzaken het gebeuren dat de loodgieter moet uitvoeren) = instrument
Wat is macht?
Macht is het vermogen om de handelingen, gedragingen, gedachten en opinies van anderen zodanig te beinvloeden dat je daar zelf voordeel aan hebt. “Macht is een vorm van socialiteit die gekenmerkt wordt door een hierarchie in autoriteit en bevoegdheid”
Macht omat ruimtelijke informatie mbt de omvang van agents. Wanneer mensen denken aan machtsverschillen, denken ze feitelijk aan verschillen in omvang van de betrokkenen in de machtsrelatie.
Kortom; de machtige is groter dan de onmachtige.
Repeated Perceptual stateBaby
Bijv als baby - een machtverhouding die nog niet te begrepen is maar wel er is. Bijv baby en kind.
Baby: “ik ben degene die niet machtig is, ik onderga” - dan is er een primitief idee van macht/relaties.
Mijn vader doet niet alleen dingen met mij - maar hij is ook nog groter dan dat ik ben.
Perceptual state moet vaak worden herhaald - iedere keer dat de gebeurtenis zich voordoet; wordt de associatie versterkt.
Voorbeelden; big-small
up-down
Wat was het doel van Schubert’s experimenten?
Om emperische evidentie te vinden voor het idee dat de representatie van de machtsrelatie het perceptuele symbool ‘verticaliteit’ bevat.
Schubert’s experimenten
Experiment 2-6: Welke van deze twee rollen de machtigste (of de onmachtigste) is (zo snel mogelijk) - dan moeten ze master kiezen.
- Werd op beeldscherm te zien; dus verticaliteit. Ene woord stond boven en de ander onder.
- Door de vraag (opdracht) die je aan mensen geeft; meet je het concept macht. De aandacht wordt gericht op machtsrelaties.
- Reactietijd werd gemeten
De weergave comform de machtsrelatie op het scherm - of juist niet; dus servant boven en master onder (terwijl dit andersom).
Stroop effect
- Geeft mensen een bepaalde taak maar
- Stroop liet mensen woorde nzien waarvan ze moesten aangeven of het kleurnamen waren. Die woorden waren in ‘congruente’ of incongruente’ printkleuren op papier gedrukt.
- Stroop vond dat BLAUW sneller als kleurnaam werd herkend dan wanneer het in een andere kleur werd ontdekt.
- Dus wanneer iemand in de juiste machtsrelatie staat; herkennen mensen het sneller dan wanneer het verkeerd om staat
Experiment 2 Schubert
Het doel was om aan te tonen dat macht geassocieerd is met verticaliteit. Als mensen denken aan machtsverschillen, dan stellen ze zich die voor als een verticale dimensie met de machtige hoof en de onmachtige laag.
H: wanneer mensen denken aan machtsverschillen, staat de machtige hoog en de onmachtige laag.
Boss- staffer - coach-athlete
- Wie van deze twee is de machtige?
- Wie van deze twee is de onmachtige?
Afhankelijke variabele: de reactieijd: hoe snel noemde ze de correcte agent?
Experiment 4 Schubert
- Zelfde als 2; niet zeggen maar toetsen op toestenbord
- De ene groep: < powerfull / > powerless, de andere groep andersom.
- Verschil: maar 1 vd 2 woorden werd gegeven! Dus of boven master, of master onder. Servant boven of servant onder.
- De onmachtige binnen dit experiment wordt niet sneller benoemd wanneer deze onder staat.
Recent onderzoek Schilperoord (2018)
- Ipv woorden kregen mensen plaatjes te zien (dus ook boven vs onder)
- Verschil met Schubert; ipv aanwijzen wie machtige is, werden zinnen gelezen.
- Kwamen de figuren die je net zag overeen met de zin die je net gelezen had? Ja of nee: overeenkomst is sneller, wanneer machtige boven stond.
- Machtspriming (zinnen die machtsrelatie primen - de bewaker sluit de gevangene op in de cel)- gelijkheidspriming (de bewaker vertelt de gevangene een mop)
Interactieffect: priming X congruentie (boven of onder)
- Als de zin machtsverhouding-primed - dan is er sneller JA van de participant wanneer de machtige boven staat en congruent is dan incongruent. Dus priming; relatie in een zin x machtsrelatie die overeenkomen - is sneller congruent herkend dan niet.
- Weird effect onderzoek; de agents worden bij gelijkheids-priming sneller geverifieerd wanneer de ‘onmachtige’ boven staat. Bij gelijkheids werd verwacht dat de tijden gelijk zouden zijn (nu is congruent langzamer) - nu worden bij gelijkheid de machtsrelaties eerder herkend wanneer de onmachtige boven staat.
Gelijkheidszinnnen: de onmachtige wordt als laatste genoemd; in de regel kijk je van boven naar beneden - omdat de laatst-genoemde is; dus de tijdsafstand is het kortste wanneer de onmachtige boven staat - langer dan wanneer de onmachtige onder staat.
- Verklaring weird effect; alle gelijkheidszinnen wordt de onmachtige als laatste genoemd; op het beeldscherm later - zie je (doordat je van boven naar beneden kijkt) - eerst de onmachtige boven staat en omdat ‘ie in de zin als laatste is genoemd.
