Cooccurrence

Question 1

Quelle est la définition de la cooccurrence?

Answer 1

Deux troubles qui surviennent ensemble plus souvent que par l’effet du hasard.

Question 2

Qu’est-ce que l’homotypie?

Answer 2

Deux troubles qui font partie de la même catégorie diagnostique.

Question 3

Qu’est-ce que l’hétérotypie?

Answer 3

Deux troubles qui ne font pas partie de la même catégorie diagnostique.

Question 4

Qu’est-ce que la cooccurrence simultanée?

Answer 4

Présents en même temps.

Question 5

Qu’est-ce que la cooccurrence successive?

Answer 5

Développement d’un deuxième trouble dans le temps. Peuvent être présents en même temps en moment donné.

Question 6

Comment peut-on expliquer la cooccurrence?

Answer 6

• Partagent les mêmes facteurs de risque
• Les facteurs de risque d’un trouble sont liés aux facteurs de risque d’un autre trouble. (Tempérament difficile –> TOP –> Difficultés de relation avec les pairs –> Dépression)
• Ils partagent une partie de leur séquence développementale

Question 7

Quels sont les résultats de l’étude de Lapalme a propos de la dépression?

Answer 7

• L’irritabilité du TOP est associé à plus de symptômes dépressifs
• Les symptômes défiants du TOP sont associés à moins de dépression chez les filles
• Le symptôme vindicatif du TOP est associé à moins de dépression chez les garçons.

Question 8

Quel est le résultat pour l’anxiété dans l’étude de Lapalme?

Answer 8

L’irritabilité du TOP est associé à plus de problèmes d’anxiété chez les garçons et les filles.

Question 9

Quelles sont les limites de l’étude de Lapalme?

Answer 9

• Échantillon sous traitement

- Un seul répondant

Question 10

Quelles sont les recommandations pour la recherche?

Answer 10

• Utiliser un large échantillon issu de la population générale en s’assurant qu’il y ait suffisamment d’enfants, garçons et filles, présentant des troubles
• Adopter une approche multi-répondants
• Vérifier l’effet médiateur de différentes variables entre le TOP et la dépression et l’anxiété

Question 11

Quelles sont les recommandations pour l’intervention?

Answer 11

• Intervenir auprès des enfants qui présentent un TOP, pas seulement sur les comportements problématiques mais avec l’objectif de prévenir le développement de la dépression et de l’anxiété
• Porter une attention particulière aux affects négatifs du TOP
• Intervention sensible selon le genre