cours 1

Question 1

qu’est-ce que l’éducation?

Answer 1

elle veut mettre à la portée de toustes les
informations nécessaires pour faire un choix adapté et éclairé à sa santé actuelle et future, dans le but de modifier des comportements, attitudes, habitudes de vie, etc.

Question 2

qu’est-ce que la prévention?

Answer 2

c’est l’ensemble des mesures visant à éviter ou à réduire le nombre et la gravité des maladies ou des accidents

Question 3

qu’est-ce que la promotion?

Answer 3

processus qui confère aux populations les moyens d’assurer un plus grand contrôle sur leur propre santé, et d’améliorer celle-ci

Question 4

quel est le but de l’intervention sexologique?

Answer 4

L’idée de faire quelque chose (poser une action) dans le but de modifier une situation, une problématique, etc.

Question 5

qu’est-ce que l’éducation à la sexualité?

Answer 5

Intervention pédagogique ou de support auprès du sujet dans le domaine de la sexualité humaine

Question 6

pourquoi dit-on que l’éducation à la sexualité est un double processus?

Answer 6

• d’une part, le développement intégral de soi en tant qu’être sexué en relation avec d’autres, et
• d’autre part, l’apprentissage progressif de la sexualité humaine et de sa propre sexualité

Question 7

nomme des critères de l’éducation à la sexualité

Answer 7

• Apprentissages entourant des sujets concernant la sexualité
• En réponse aux besoins de la population ciblée
• Acquisition et/ou modification de connaissances
• Promotion d’une vision globale et positive de la sexualité
• Développement d’attitudes et de comportements à l’égard de la sexualité
• S’appuie sur des valeurs

Question 8

quelle sont les différences entre l’information et l’éducation?

Answer 8

c’est pas juste du savoir ou de la connaissance, on fait pas juste expliquer des connaissances, on veut aussi développer du savoir-faire et du savoir-être

Question 9

quels sont les contextes d’éducation à la sexualité? expliquez-les brièvement

Answer 9

• explicite: messages clairement déclarés
• implicite: messages non-formels, non conscients, mais porteurs d’une signification
• formel: enseignement planifié, contenu structuré et progressif, effectué dans une classe
• informel: enseignement ni planifié, ni structuré dans un cadre officiel/induit par divers agents (entourage, milieu de vie, médias, etc)
• accidentel: suite à un évènement non-prévu

Question 10

quelles sont les 6 dimensions de la sexualité?

Answer 10

• affective et psychologique
• cognitive
• éthique et légale
• socioculturelle
• morale et spirituelle
• biologique