Pratique centrée sur le client:
Expliquer ce qu’est la pratique centrée sur la personne (1995)
Expliquer ce qu’est la pratique centrée sur la personne (1997)
Définitions de la pratique centrée sur la personne (2000)
Définitions de la pratique centrée sur la personne (2002)
Pratique centrée sur le client et l’habilitation
Mettre l’habilitation au cœur de la pratique centrée sur le client
…«perspective de l’occupation centrée sur le client qui place l’occupation, le rendement occupationnel et l’habilitation au cœur de la pratique»(p.3)
Mot clé de la pratique centrée sur la personne (1995)
Mot clé de la pratique centrée sur la personne (1997)
Mot clé de la pratique centrée sur la personne (2000)
Évolution de la PCP en ergothérapie
Respect
Autonomie, valeurs, choix du client, partenariat
S’engager, habiliter à l’occupation
Empowerment (reprise du pouvoir) et advocate
(promouvoir les intérêts de …) Influence de l’environnement
2 Concepts clés de la pratique centrée sur la personne
• Respect
-Écoute, communication empathie
- Instiller l’espoir
• Partage du pouvoir
- Établir un partenariat
- Faire des choix, prendre des décisions2 types d’approche centrée sur le client
Dirigée par le client
Dirigée par les interactions
Comparaison des approches impliquant le client
Voir diapo 18
Implication de la PCP et la démarche en ergothérapie (3 étapes)
3 étapes
• Établir un lien
Recherche d’informations, intention pour coopérer, faciliter la communication
• Développer une alliance thérapeutique Faire des choix, collaborer
• Maintenir la relation thérapeutique
Échange d’informations, s’adapter, accompagner,
s’ajuster.
Établir un lien (étape 1) Implication de la PCP et la démarche en ergothérapie
Perception/compréhension du client de sa situation et du motif de la référence
Inclure la perspective du client dans le processus
Choix des évaluations (ex MCRO)
Identifier les priorités du client
Partage de l’information
Développer une alliance thérapeutique (étape 2) Implication de la PCP et la démarche en ergothérapie
Compréhension des résultats
Faire des choix éclairés (informations pertinentes suffisantes)
Collaboration pour l’élaboration des objectifs et l’atteinte des objectifs
Rôle d’enseignant
S’adapter (au succès, aux limites)
Maintenir la relation thérapeutique (étape 3) Implication de la PCP et la démarche en ergothérapie
Échanger: informations et émotions
S’adapter, réévaluer la situation, réévaluer les objectifs
S’adapter aux changements dans la relation
Donner et demander de la rétroaction
Questions/réflexions pour favoriser la PCP (pouvoir)
Est-ce que j’utilise un langage qui est facile à comprendre pour le client?
Questions/réflexions pour favoriser la PCP (écoute et communication)
Questions/réflexions pour favoriser la PCP (Établir un partenariat)
Que signifie le concept de partenariat pour moi
Questions/réflexions pour favoriser la PCP (Choix)
Est-ce que je facilite la prise de décision, faire des choix lors du processus ergothérapique?
Questions/réflexions pour favoriser la PCP (Espoir)
Est-ce que je favorise les occasions pour mon client d’exprimer l’espoir, ou ses sentiment en lien avec l’espoir?
Ce qui favorise l’utilisation de la PCP
Avantage PCP
Améliore la satisfaction du client Favorise la participation du client Améliore les résultats fonctionnels Diminue la durée du séjour Permet une vision différente de la personne ayant des incapacités
Défis PCP
Influence de l’environnent du milieu de travail
Compréhension de la PCP du client et de
l’ergothérapeute
Client ayant des difficultés cognitives ou autres incapacités
Client qui ne désire pas participer, ou qui n’est pas motivé
Manque de temps pour impliquer le client
Priorisation de la sécurité du client
Perception de l’ergothérapeute des habiletés du client à participer à la PCP
Contrainte financière
Laisser «aller le pouvoir»