Cours 3 Flashcards

(48 cards)

1
Q

Info générale sur neurone artificiel et biologique

A

Info doit passer entre plusieurs neurones , on veut avoir la meme image. Quand on comprime des données, on extrait quelque chose de sémantique . On a un réseau de neurones qui peut déchiffrer les chiffres. Réseau de neurones est juste des multiplications.
Transfert d’info entre le thalamus et le cortex de la même manière. Avec l’hippocampe, les réponses s’enchainent comme modèle de langage.
si comprime l’info, on garde l’info générative et constructive. Mécanisme d’accumulation.
Réseau de neurones a des propriétés d’analogie.

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2
Q

Les sortes de neurones biologiques

A

Neurone multipolaire : les plus classiques
Neurone bipolaire : noyau au milieu
Neurone unipolaire : dans ganglions spinaux et souvent communication
Noyau plus vers le côté

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3
Q

C’est quoi les types de dendrites

A

cellule en étoile (dendrites proches des axones)
pyramidale de l’hippocampe (intégratif, intégration oblistique)
pyramidale du ELL (cortex, cervelet et est intégrative)
ovoïde
granulaire
en corbeille
en chandelier
Il font tous un type d’intégration différent
Si il a un lésion,
SNC : affecte communication et intégration et dommage permanent (perte de dendrites si atteinte au corps cellulaire, mais dendrites peut repousser si atteinte à l’axone)
SNP: affecte juste communication et pas permanent

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4
Q

C’est quoi le trajet de l’information

A

Neurone sensoriel, interneurone et ensuite neurone moteur.

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5
Q

Dendrites

A

Parties réceptives et intégratrives

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6
Q

Neurites

A

Spécialisation des neurones

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7
Q

Axone

A

Transmission fidèle et rapide de l’influx nerveux résultant

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8
Q

Corps cellulaire

A

Usine du neurone, rôle dans la plasticité

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9
Q

Rôle des neurones

A

Transmet un type particulier de signaux, le potentiel d’action.
Il n’est qu’une relâche de cette énergie.
Les cellules ont une membrane excitable dans l’axone et un potentiel de repos qui emmagasinent l’énergie électrochimique qui donne le potentiel d’action.
Permet donc de transmettre l’info
Signal : relâche l’énergie

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10
Q

Potentiel de repos

A

Nécessaire pour la transmission de l’information sensorielle et des commandes motrices. Emmagasine l’énergie.
Différence de charge entre milieu extracellulaire et intracellulaire (déséquilibre chez les charges électrique donc potentiel de -70mV), si le neurone est en activité, variations du potentiel de membrane. Vient de la nature des ions et répartition des ions.

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11
Q

Potentiel d’action

A

Le code morse du cerveau, relâche l’énergie.

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12
Q

Explique que les neurones sont excitables

A

Ils reçoivent un stimulus adéquat et produit donc un signal électrique et le conduit le long de l’axone. C’est le phénomène du potentiel d’action. L’intensité du signal est toujours la même, quels que soient le type de stimulus et sa source.

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13
Q

Il a quoi autour de la membrane

A

Sodium, potassium, protéine anionique et calcium
Plus de sodium et de chlore à l’extérieur et plus de protéine anionique et de potassium à l’extérieur.

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14
Q

Il se passe quoi au repos

A

Sortie du K+ vers le milieu extracellulaire donc à l’intérieur ça devient négatif.
Faible entrée de Na+ et tout se fait en diffusion.
Potentiel ensuite maintenu par une pompe à sodium et potassium

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15
Q

Gradient de concentration

A

Se fait avec diffusion (du milieu le plus concentré au moins concentré).
La membrane est perméable grâce aux canaux

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16
Q

Gradient électrique

A

Grâce aux propriétés électriques de la membrane
Du milieu ayant la charge de l’ion vers le milieu de charge opposé.

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17
Q

Le mouvement des ions dépend de quoi

A

Du gradient électrochimique
Entre la charge de la membrane et la diffusion des particules chargées selon la concentration.
Dépend du gradient de concentration et de la différence de potentiel électrique à travers la membrane.

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18
Q

C’est quoi le passage de chaque ion du liquide céphalorachidien selon seulement les gradients?

A

Na et Ca fait juste rentrer dans le milieu intracellulaire selon les deux gradients.
K sort surtout du milieu intracellulaire dû au gradient de concentration mais rentre un peu dû au gradient électrique.
Cl sort dû au gradient électrique et rentre dû au gradient de concentration.

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19
Q

Les deux types de canaux

A

Canaux ouverts ( fonction passive)
Canaux fermés (fonction active)

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20
Q

Les sortes de canaux fermés

A

-ligand-dépendants (dans communication)
-voltage-dépendants (en fonction du potentiel électrique/potentiel d’action)
-mécanorécepteurs (stimulus physique en signal électrique comme lumière)
-phosphorilation

doit avoir stimuli pour s’ouvrir

21
Q

Parle du canal ligand-dépendant possible

A

Le canal Na-K s’ouvre quand un neurotransmetteur qui change la forme du canal se lie et permet le mouvement de Na et K à travers le canal (permet au K de sortir et au Na de rentrer)

22
Q

Parle du canal voltage dépendant

A

S’ouvre et se ferme selon les modifications du voltage, exemple un canal de sodium s’ouvre quand la face interne de la membrane devient positive (sodium va dans la membrane).
Chaque type de canal est sélectif

23
Q

canal mécanosensation vs phosphorilation

A

phosphorilation : signaux chimique comme phosphore sous contrôle d’enzymes
Mécanosensation : avec toucher, sens équilibre/pression

24
Q

À quoi sert la modification du potentiel de membrane.

A

Sert de signaux pour la réception des informations, leur intégration et l’acheminement des réponses.

25
C'est quoi qui cause la modification du potentiel membranaire ?
- changement de perméabilité de la membrane -changement des concentrations ioniques de part et d'autre de la membrane
26
Produit deux types de réseau
Potentiels gradués (courte distance) et potentiels d'action (longue distance, possibilité d'intégration, tout ou rien) Il a la dépolarisation qui rend le potentiel membranaire moins négatif et la hyperpolarisation qui permet au potentiel membranaire de devenir plus négatif.
27
Potentiel d'action
Modification brève et réversible de la polarité du neurone qui se propage le long de son axone.
28
C'est quoi les étapes du potentiel d'action
1) étape de repos (canaux voltage-dépendants sont fermés) 2) phase de dépolarisation (les canaux à Na s'ouvrent, perméabilité au Na et inversion du potentiel de membrane) 3) phase de repolarisation ( les canaux de Na se ferment et ceux de K s'ouvrent, imperméable au Na et perméable au K) 4) Hyperpolarisation ( les canaux de K restent ouverts, maintien de la perméabilité de K)
29
Période réfractaire
PA émis, fibre dépolarisée, impossible de la dépolariser à nouveau. Les signaux pendant PA n'ont pas d'importance. Il a la période absolu (PRA) qui ne permet de rien avoir et la période relative (PRR) qui peut déclencher PA mais doit être de plus grande importance
30
Loi du tout ou rien
Le dépolarisation doit dépasser un seuile de environ -55mV pour avoir un potentiel d'action. Le potentiel d'action a toujours la même valeur. Plus le stimulus est fort, plus la fréquence des potentiels d'action et potentiels gradués est importante. De plus, plus le nombre de PA généré est importante.
31
Propagation continue et lente, il a une augmentation de vitesse de conduction avec quoi
-La myélinisaton (conduction saltatoire) Gaine de myéline permet plus vite car saute une torsion. -Le diamètre plus il est gros
32
C'est quoi une synapse
zone de communication comprend l'élément présynaptique, postsynaptique et fente synaptique. Passage d'influx nerveux d'un neurone à un autre 2 types de synapses
33
Synapses électriques
Minoritaires Membranes des neurones reliés par une jonction communicante : canaux face à face qui forment des portes Les courants ioniques se font passivement. Communication rapide, uni ou bidirectionnelle
34
Synapses chimiques
Corpuscule nerveux terminal qui contient vésicules. Conversion d'un signal électrique (PA) en signal chimique (neurotransmetteur) par la suite reconvertit en signal électrique
35
Explication précise des synapses chimiques
Dépolarisation provoque l'ouverture des canaux à calcium voltage-dépendants, le calcium va dans le cytoplasme du corpuscule. Les vésicules synaptiques fusionnent avec la membrane et le neurotransmetteur est libéré dans la synapse. Il s'attache aux récepteurs spécifiques de la membrane postsynaptique. Ça entraîne l'ouverture des canaux ioniques où se produisent des changements voltage. Le neurotransmetteur est détruit par des enzymes, recapté par le corpuscule ou dispersé par diffusion à l'extérieur de la fente synaptique. La disparition du neurotransmetteur met fin à la réponse synaptique.
36
Explique les synapses excitatrices
Les canaux sur les membranes postsynaptique sont ligand dépendants donc pas possible de créer PA dans la membrane postsynaptique. Ça crée plutôt un potentiel postsynaptique excitateur (EPSP) quand il a une dépolarisation. Il a pour but de crée PA dans l'axone du neurone. ex : si sodium, dépolarisation donc excitatrice
37
Il se passe quoi si c'est plutôt une hyperpolarisation au lieu d'une dépolarisation.
Crée un potentiel postsynaptique inhibiteur (IPSP)
38
Ils font quoi PPSE et PPSI
PPSE : augmente la probabilité que le neurone postsynaptique émette un PA (synapse excitatrice) PPSI : réduit la probabilité que le neurone postsynaptique émette un PA (synapse inhibitrice, crée dépolarisation) La somme des deux permet de savoir si on peut faire potentiel d'action.
39
Les sortes de sommation
Un stimulus infraliminaire qui arrive deux fois à des moments différents : aucune sommation Même stimulus infraliminaire qui arrivent deux fois rapprochés dans le temps : sommation temporelle Deux stimulus différents en même temps : sommation spatiale Sommation spatiale d'un PPSE ET PPSI : neutralisation
40
Neurotransmetteur
La plupart des neurones communiquent entre eux en libérant des messagers chimiques (neurotransmetteur). C'est le langage du système nerveux, le code qui permet aux neurones de communiquer avec les autres. La plupart des facteurs qui influent sur la transmission synaptique agissent en augmentant ou en empêchant la libération ou la dégradation de neurotransmetteurs ou encore en bloquant leur liaison aux récepteurs. Les entraves à l'activité des neurotransmetteurs peuvent court-circuiter les conversations de l'encéphale ou son monologue intérieur. Ils permettent le sommeil, la pensée, la colère, la faim, la mobilité et même le sourire. + de 50 substances qui peuvent être des neurotransmetteurs et souvent les neurones en libèrent un ou plusieurs. La libération des transmetteurs repose sur la fréquence de stimulation.
41
Classement des neurotransmetteurs
Selon leur structure chimique et leur fonction
42
Les critères des neurotransmetteurs
Molécule doit : -être synthétisée et stockée dans le neurone présynaptique -être libérée par la terminaison axonique présynaptique après stimulation -doit générer une réponse au niveau de la cellule postsynaptique qui imite celle produite physiologiquement par sa libération à partir du neurone présynaptique.
43
Exemples de neurotransmetteurs
Excitateurs (produisent une dépolarisation) : ACh, glutamate*, Catecholamines, serotonine, histamine, ATP et neuropeptides, acétylcholine*. Inhibiteurs (produisent une hyperpolarisation): GABA*, glycine* et neuropeptides, acétylcholine*. pour ceux qui sont les deux à la fois : leur rôle dépend des récepteurs avec lesquels ils agissent *les plus importants*
44
Classification selon leur mécanisme d'action
Neurotransmetteur à action directe : ouverture des canaux ioniques, réponse rapide, changement du potentiel de membrane. ex: acide aminées, acétylcholine... Neurotransmetteurs à action indirecte : effets plus étendus/durables via un second messager, ne se concentre pas sur potentiel de la membrane (intervention de la protéine G), modifie fonction de la cellule ex : amines biogènes, neuropeptides, ...
45
Acétylcholine (neurotransmetteur excitateur et inhibiteur et médiateur de la transmission synaptique rapide au niveau des jonctions neuromusculaires), son rôle :
- contrôle du mouvement (déclenche contraction musculaire) - rôle dans la mémorisation - autres fonctions vitales (l'éveil, l'attention, la colère, l'agression, la sexualité et la soif).
46
Dopamine (neurotransmetteur de la famille des catécholamines), rôle :
- contrôle du mouvement et de la posture (maladie de Parkinson) - circuit de la récompense, motivation - phénomène de dépendance
47
Type de récepteurs des neurotransmetteurs
Ceux associés à un canal ionique (ionotropes) : -action directe du neurotransmetteur - changement rapide du potentiel de membrane Ceux associés à une protéine G (métabotropes) : -réponses synaptiques lentes -action indirecte (il a un second messager qui se connecte au canal)
48