cours et lectures 3 Flashcards

(50 cards)

1
Q

Qu’est-ce que la convergence synaptique dans le système visuel ? (Cours)

A

C’est quand plusieurs neurones présynaptiques projettent sur un seul neurone postsynaptique, permettant l’intégration des signaux.

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2
Q

Qu’est-ce que l’inhibition synaptique et son rôle dans le traitement visuel ? (Cours)

A

Certaines connexions diminuent l’activité des neurones voisins, ce qui raffine l’information et accentue les contrastes.

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3
Q

Quelle est la différence de convergence entre bâtonnets et cônes ? (Cours)

A

Bâtonnets : forte convergence (~120:1) → haute sensibilité mais faible acuité. Cônes : convergence réduite (~6:1; jusqu’à 1:1 à la fovéa) → haute acuité visuelle.

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4
Q

Pourquoi le centre de la fovéa est-il dit dichromatique ? (Cours)

A

Parce qu’il contient surtout des cônes L et M, avec très peu de cônes S.

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5
Q

Quels sont les 5 types de cellules dans la rétine ? (Cours)

A

Photorécepteurs (cônes et bâtonnets), cellules horizontales, cellules bipolaires, cellules amacrines, cellules ganglionnaires.

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6
Q

Définis l’acuité visuelle. (Cours)

A

C’est la capacité à distinguer de fins détails (résolution spatiale). Elle est maximale à la fovéa et diminue en périphérie.

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7
Q

Qu’est-ce que l’inhibition latérale et quel est son effet perceptif ? (Cours)

A

L’inhibition latérale est l’interaction antagoniste entre récepteurs voisins. Elle accentue les contrastes et facilite la détection des contours.

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8
Q

Donne trois illusions visuelles expliquées par l’inhibition latérale. (Cours)

A

Grille de Hermann, bandes de Mach, contraste simultané d’intensité (et croix de Benary).

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9
Q

Qu’est-ce qu’un champ récepteur de cellule ganglionnaire ? (Cours)

A

C’est la portion de rétine dont la stimulation modifie l’activité de la cellule ganglionnaire.

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10
Q

Quels sont les deux grands types de champs récepteurs ganglionnaires ? (Cours)

A

Centre ON / périphérie OFF et centre OFF / périphérie ON.

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11
Q

Quel est le rôle des champs récepteurs ganglionnaires ? (Cours)

A

Ils codent les contrastes plutôt que l’intensité lumineuse absolue.

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12
Q

Quels sont les relais principaux de l’information visuelle après la rétine ? (Cours)

A

Chiasma optique → corps genouillé latéral (CGL) → radiations optiques → cortex visuel primaire (V1). Collicule supérieur pour les mouvements oculaires.

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13
Q

Quelles sont les deux voies corticales principales issues du CGL ? (Lectures)

truc pour se rappeler dorsal/ventral

A

Voie magnocellulaire (dorsale) : mouvement, vision globale, profondeur. Voie parvocellulaire (ventrale) : forme, couleur, détails fins.

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14
Q

Quelles sont les 4 mesures d’acuité visuelle (Tableau 3.1) ? (Lectures)

A

Minimum visible, minimum résoluble, minimum reconnaissable, minimum discriminable (ex. Vernier).

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15
Q

Qu’est-ce que la fonction de sensibilité au contraste (CSF) ? (Lectures)

A

C’est une courbe (en U inversé) décrivant la sensibilité au contraste selon la fréquence spatiale, avec un maximum autour de 2–6 cycles/degré.

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16
Q

Qu’est-ce que l’analyse de Fourier appliquée à la vision ? (Lectures)

A

C’est la décomposition d’un signal visuel complexe en ondes sinusoïdales de différentes fréquences. Le cerveau traite ensuite ces composantes pour reconstruire l’image.

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17
Q

Qui ont découvert la sélectivité à l’orientation dans V1 et quand ? (Cours)

A

Hubel & Wiesel, en 1958, en observant que les neurones corticaux réagissent aux lignes et bords plutôt qu’aux spots lumineux.

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18
Q

Qu’est-ce que l’orientation tuning ? (Cours)

A

C’est la sélectivité des neurones de V1 pour une orientation particulière, avec une réponse maximale pour l’orientation préférée et décroissante de part et d’autre.

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19
Q

Quelle est la différence entre cellule simple et cellule complexe en V1 ? (Cours)

A

Cellules simples : zones ON/OFF distinctes, sensibles à orientation + position. Cellules complexes : sensibles à orientation, mais indépendantes de la position exacte et de la phase.

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20
Q

Qu’est-ce qu’une cellule end-stopped (hypercomplexe) ? (Cours)

A

C’est une cellule qui répond fortement à une barre jusqu’à une certaine longueur, mais moins si la barre est trop longue. Sert à coder terminaisons et discontinuités.

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21
Q

Qu’est-ce que l’adaptation sélective et son intérêt en psychologie visuelle ? (Cours)

A

Exposition prolongée à un stimulus fatigue les neurones sélectifs, réduisant leur réponse. Méthode clé pour sonder le cerveau humain non-invasivement.

22
Q

Décris l’effet consécutif d’inclinaison (Tilt Aftereffect). (Cours)

A

Après adaptation à une grille inclinée, une grille verticale est perçue comme inclinée du côté opposé. Preuve de neurones sélectifs à l’orientation.

23
Q

Qu’est-ce que l’adaptation aux fréquences spatiales ? (Cours)

A

Après adaptation à un grating de 7 cycles/degré, baisse sélective de la sensibilité autour de cette fréquence → existence de canaux spécialisés en fréquences spatiales.

24
Q

Comment le système visuel traite-t-il les basses et hautes fréquences ? (Cours)

A

Basses fréquences : donnent la forme globale. Hautes fréquences : donnent les détails fins. Les deux sont combinées pour la perception complète.

25
Quelle découverte récente concerne la multisensorialité dans V1 ? (Lectures)
Certains neurones de V1 répondent aussi à des stimuli auditifs, et la réponse est renforcée quand les signaux visuels et auditifs sont synchrones.
26
Définis : Opsin (Lectures)
Détermine quelles longueurs d’onde de lumière un pigment absorbe. Compose la rhodopsine avec le rétinal
27
Définis : Rétinal (Lectures)
Capture les photons lumineux; connecté à l’opsine.
28
Définis : rhodopsine
Pigment sensible à la lumière faible Ensemble de disque superposé qui contient les molécules de pigment visuel. | cours 3, diapo 17
29
Définis : Mélanopsine (Lectures)
Photopigment sensible à la lumière ambiante, lié à l’horloge circadienne.
30
Définis : Hyperpolarisation (Lectures)
Quand l’intérieur de la membrane devient plus négatif que l’extérieur, plus que le potentiel de repos.
31
Définis : Graded potential (Lectures)
Potentiel électrique variant continuellement en amplitude.
32
Définis : Cellule horizontale (Lectures)
Cellule qui contacte photorécepteurs et bipolaires; supporte l’inhibition latérale.
33
Définis : Cellule amacrine (Lectures)
Cellule de la rétine qui contacte bipolaires, ganglionnaires et autres amacrines.
34
Définis : Cellule bipolaire (Lectures)
Relie photorécepteurs à ganglionnaires (types : diffuses, midget, ON, OFF).
35
Définis : Cellule ganglionnaire (Lectures)
Reçoit l’info visuelle (via bipolaires/amacrines) et transmet au cerveau.
36
Définis : Orientation tuning (Lectures)
Réponse optimale des neurones à une orientation spécifique.
37
Définis : Ocular dominance (Lectures)
Préférence d’un neurone cortical pour un œil plutôt que l’autre.
38
champ récepteur CGL ou ganglionnaire
Champs ON/OFF distincts
39
Définis : Cellule complexe (Lectures)
Répond à orientation, peu importe la position exacte; insensible à la phase.
40
Définis : Tilt aftereffect (Lectures)
Illusion d’inclinaison après adaptation prolongée à une orientation.
41
Définis : Spatial-frequency channel (Lectures)
Ensemble de neurones sensibles à une gamme limitée de fréquences spatiales.
42
Dans la rétine avec quel type de cellule bipolaire convergent les bâtonnets?
bipolaire diffuse
43
Dans la rétine avec quel type de cellule convergent les cônes?
6:1 ->bipolaire diffuse 1:1 -> bipolaire midget
44
La différence de convergence chez les cônes et les bâtonnets est responsable de quelles différences fonctionnelles?
-meilleure sensibilité à la faible énergie lumineuse: après l'adaptation à l'obscurité -meilleure acuité visuelle chez les cônes
45
pourquoi meilleure sensibilité chez les bâtonnets que chez les cônes?
Sensibilité relative des bâtonnets et des cônes Moins d'énergie lumineuse est requise pour stimuler un bâtonnet qu'un cône. Une autre raison importante cependant de la plus grande sensibilité des bâtonnets est leur niveau de convergence plus élevé. Étant donné la sommation spatiale, la cellule ganglionnaire activée par les bâtonnets reçoit plus de synapses excitatrices que celle activée par les cônes.
46
qu'est ce que la sommation spatiale?
Addition de l'activité de neurones ayant des champs récepteurs spatiallement distincts. Ce processus est produit par des circuits neuronaux convergents.
47
quelle est la différence entre acuité visuelle et perceptive?
L’acuité visuelle réfère à la résolution spatiale du système visuel, soit la capacité à distinguer deux points proches. L’acuité perceptive (plus large) renvoie à la résolution du système perceptif en général, c’est-à-dire la finesse avec laquelle on peut distinguer des détails dans différents types de perceptions (visuelle, tactile, auditive, etc.).
48
Où se produit l’inhibition latérale dans le système visuel ?
Dans la rétine, entre les photorécepteurs, les cellules horizontales et les cellules amacrines.
49
Que montre l’expérience sur la limule concernant l’inhibition latérale ?
Plus la stimulation d’un photorécepteur voisin augmente, plus la réponse du photorécepteur test diminue → inhibition latérale.
50
Pourquoi voit-on des points gris dans la grille de Hermann ?
Parce que les champs récepteurs situés aux intersections reçoivent plus d’inhibition latérale que ceux des “corridors” entre les cases.