Définition

Question 1

Définition Laicité

Answer 1

L’un des principe des valeurs de la Rep (liberté de croire ou non, égalité face à la loi pour tous)
Elle implique la neutralité de l’Etat et l’égalité des chances.
Respect des valeurs communes dans les établissement scolaire.
(inclusion)

Question 2

Définition Citoyenneté

Answer 2

s’approprier les droits, les devoirs, les responsabilités nécessaires pour devenir un citoyen éclairés.

Question 3

Définition Harcèlement

Answer 3

Violences répétées par un ou plusieurs élèves à l’encontre d’un autre élève, avec l’intention de nuire
(rapport de domination).

Question 4

Définition Inclusion

Answer 4

Assurer une scolarité de qualité en prenant en compte les besoins éducatifs particuliers

Question 5

Définition Climat scolaire

Answer 5

Qualité de vie à l’école, concerne toute la communauté éducative : normes, buts, valeurs, relations, apprentissage, management…

Question 6

Définition Démocratie

Answer 6

La démocratie scolaire permet de développer la citoyenneté des élèves par l’échange et leur participation à la vie et aux décisions de leur établissement

Question 7

Définition Autorité éducative

Answer 7

Elle nécessite alors de la considération mutuelle et une confiance des élèves envers vous et l’institution.
L’autorité s’inscrit dans une relation de confiance et de vigilance sans oublier l’action éducative, en la posant comme socle de cette relation.

Question 8

Définition Politique éducative

Answer 8

La politique éducative désigne l’ensemble des orientations et décisions prises par un gouvernement pour organiser et réguler son système éducatif, afin de garantir l’accès à une éducation de qualité pour tous les citoyens.

Question 9

Définition Décrochage scolaire

Answer 9

Rupture durable avec le système scolaire : fait de sortir de l’école sans diplôme.

L’abesentéisme est souvent un indicateur de décrochage scolaire.

Question 10

Définition Violence

Answer 10

Tout comportement ou acte qui porte atteinte à l’intégrité physique, psychologique ou morale d’une personne.

Question 11

Définition Egalité fille, garçons

Answer 11

Assurer que tous les élèves bénéficient des mêmes droits, opportunités et traitement.

Question 12

Définition Commission educative

Answer 12

Elle a pour mission d’examiner la situation d’un élève dont le comportement est inadapté aux règles de vie dans l’établissement ou qui ne répond pas à ses obligations scolaires. Elle doit favoriser la recherche d’une réponse éducative personnalisée. Le représentant légal de l’élève en cause est informé de la tenue de la commission et entendu.
Parce qu’elle permet également d’écouter, d’échanger entre toutes les parties, elle peut être le lieu pour trouver une solution constructive et durable.

Question 13

Définition Sanctions disciplinaires

Answer 13

Les sanctions disciplinaires concernent les manquements graves ou répétés aux obligations des élèves et notamment les atteintes aux personnes et aux biens.
Procédure disciplinaire lorsqu’un membre du personnel de l’établissement a été victime de violence verbale ou physique et lorsque l’élève commet un acte grave à l’égard d’un membre du personnel ou d’un autre élève.

Question 14

Vie scolaire

Answer 14

La Vie scolaire recouvre tous les moments où l’élève n’est pas en classe, et se situe dans des lieux diversifié

Question 15

Bienveillance

Answer 15

la bienveillance est une valeur morale qui implique de faire preuve de gentillesse, de solidarité, de soutien, d’écoute, de compréhension envers ceux qui en ont besoin.

Question 16

Valeurs

Answer 16

Les valeurs sont des principes guidant nos vies.

Question 17

Normes

Answer 17

Une norme est une règle, une loi auxquelles on doit se conformer.

Question 18

Regles

Answer 18

Ligne de conduite.

Question 19

Fraternité

Answer 19

Lien de solidarité qui devrait unir tous les membres de la famille humaine

Question 20

Parcours educatifs de santé

Answer 20

De la maternelle au lycée, le parcours éducatif de santé vise à assurer l’éducation à la santé, la prévention et la protection de la santé des élèves

Question 21

Parcours citoyen

Answer 21

De l’école au lycée, le parcours citoyen s’adresse à des citoyens en devenir qui prennent conscience de leurs droits, de leurs devoirs, de leurs responsabilités.

Question 22

Parcours avenir

Answer 22

Le parcours Avenir permet aux élèves de la 6ème à la terminale de construire progressivement leurs projets d’orientation et développer leurs compétences à s’orienter.

Question 23

Parcours artistique et culturel PEAC

Answer 23

Le parcours d’éducation artistique et culturelle est l’ensemble des connaissances acquises par l’élève, des pratiques expérimentées et des rencontres faites dans les domaines des arts et du patrimoine

Question 24

Compétences psycho sociales

Answer 24

Aptitudes psychologiques qu’un indivodu met en œuvre pour s’insérer et agir dans la société.

Cognitives émotionnelles et sociales (auto régulation, stress, estime, relations constructive…)

Font partie du socle commun et reconnu par l’OMS)

Question 25

Vivre ensemble

Answer 25

Le vivre ensemble permet de s'accepter les uns les autres avec nos différences et de s'entraider. Il encourage les gens à être plus tolérants, respectueux et solidaires les uns envers les autres.