douceCOMMElest Flashcards

(50 cards)

1
Q

COULEUR

A

Résultante: La nature des MES et des MD détermineront la couleur d’un plan d’eau:
- Eau bleue (faible quantité de particules dissoutes)
- Eau verte (riche en phyto.)
- Eau brune (riche en acides humiques)

MES : fait chauffer un lac + rapidement > vieillier prematurement niveau trophique
MD : influence peu la température

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
A

zone euphotique plus profondes que ce quon voit pu le dsique

B :transpaarence reduit par les MES (Transparence MES transparence)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q
A

x 2.7 transparence bizarrement élevé - lac acide

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
A

A : courbe oxy dissous sédiment + matiere organique biodégradable activité par bectérienne normal clinograde niveau mesotrophe si faiblement clinograde sinon eutrophe

B : orthograde + transparence + grande zone euphotique + organisme libère oxy par photosynthese

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
A

vrai en presence de lumiere

faux diffusion air aatmosphere (rigole vent caascade tributaire)

B: % saturation en o2 dissous 58% = 42 % est consommé par les organismes du lacs (faible beuaocup d’Activité)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
A

a : caation métalique Fe 2+ autre cation metalique peuvent être a la hausse

b : roche + dur granitique contact de l’Eau ne libere pas autant d’ion dnas l’Eau
+ dureté tamponne l’acidité par la roche mère

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
A

Fixation :

L’azote gazeux (N₂) de l’air est transformé en composés assimilables (ammoniac NH₃ ou ions ammonium NH₄⁺) par certaines bactéries et algues.

Assimilation :

Les plantes et les microorganismes intègrent l’azote (sous forme de NH₄⁺, NO₂⁻ ou NO₃⁻) dans leurs tissus pour former de l’azote organique (protéines, acides aminés, etc.).

Cet azote se retrouve ensuite dans la matière vivante.

Décomposition :

Lorsque les organismes meurent, leur azote organique devient de la matière non vivante.

Ammonification :

Des bactéries décomposeuses transforment cette matière organique en ammoniac (NH₃) ou ammonium (NH₄⁺).

Nitrification :

D’autres bactéries nitrifiantes convertissent :

NH₄⁺ → NO₂⁻ (nitrite)

NO₂⁻ → NO₃⁻ (nitrate)

Assimilation (retour) :

Les plantes peuvent de nouveau assimiler ces nitrates (NO₃⁻).

Dénitrification :

Des bactéries dénitrifiantes transforment les nitrates (NO₃⁻) en azote gazeux (N₂), qui retourne dans l’atmosphère.

Précipitations :

Les nitrates peuvent aussi être apportés au sol par la pluie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
A

Élément nutritif essentiel à la production primaire des éco. aquatiques;

*Seul le phosphore minéral en solution sous forme d’ions phosphates (PO4-) est directement assimilable par les plantes;

*Rarement de fortes concentrations de phosphore dans les eaux de surface étant donné qu’il est rapidement assimilé par les végétaux (facteur limitant de leur croissance).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

pêche fermé donne quoi?

A

une abondance absolue obtient un abondance doit etre fais 1 à 3 fois

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

pourquoi lac dimctique glaciaire et lac moyen

A

d : deuxx brassage saisonnier fin printemps déb été 4C fin automne debut hiver 4C
G : sud vers le nord
ML : sa superficie nbre de tributaire permanent profondeur max de 30.5 m

22
Q

savoir ou est la berge berge greve benne

A

berge : La berge marque la fin du milieu terrestre arborescent. substrat grossier limite des hautes eaux l’érosion des crues ou des fortes vagues au printemps (créant souvent une démarcation en forme de marche d’escalier).
greve : s’etend de la zone arbustive limite des basses eaux substrat fin
benne : eau en permanence plateau alimentaire herbier aquatique

23
Q

comment mesurer la transparence

A

On note la profondeur à
laquelle le disque disparaît puis, en le remontant, celle à laquelle il réapparaît. La mesure
enregistrée est la moyenne de ces deux valeurs que l’on note en mètres (Wetzel et Likens 2000).
La mesure de transparence doit être faite dos au soleil, à l’œil nu, sans bathyscope ni verres
polarisants, de préférence entre 10 h et 14 h. La couverture nuageuse, les précipitations et les
vagues peuvent influencer la mesure (MDDEP et CRE Laurentides 2007) et il est recommandé
de noter de tels paramètres, le cas échéant.

25
cycle de l'Azote
Ammonification : Décomposition des matières organiques azotées (déchets, organismes morts) en ammoniac (\(NH_{3}\)) ou en ions ammonium (\(NH_{4}^{+}\)) par des bactéries et champignons.  Nitrification : Processus en deux étapes mené par des bactéries spécifiques : Nitrosation : L'ammoniac est converti en nitrites (\(NO_{2}^{-}\)) par des bactéries comme les Nitrosomonas.  Nitratation : Les nitrites sont transformés en nitrates (\(NO_{3}^{-}\)) par des bactéries comme les Nitrobacter.  Assimilation : Les végétaux absorbent les ions nitrate (\(NO_{3}^{-}\)) et ammonium (\(NH_{4}^{+}\)) du sol grâce à leurs racines. Ils les incorporent dans leurs protéines et autres molécules azotées.  Transfert : L'azote organique passe des plantes aux animaux qui les consomment. Dénitrification : Des bactéries transforment les nitrates en azote gazeux (\(N_{2}\)), qui retourne à l'atmosphère. Ce processus est réalisé par des bactéries anaérobies, et il est important pour équilibrer le cycle. 
26
Connaître les aspects importants à considérer lors de l’échantillonnage en regard du prélèvement et de la conservation des échantillons d’eau ainsi qu’aux mesures qui doivent être prises obligatoirement sur le terrain. (emplacement staiton distance linéaire)
Précautions de la délimitation des stations: Il faudra marcher sur la rive "L’emplacement des stations d’échantillonnage dépend principalement de quatre facteurs : l’aire d’étude, le nombre de stations, l’accessibilité au cours d’eau et la praticabilité de la pêche électrique. La distance linéaire à échantillonner dépend des objectifs de l’étude (abondance ou richesse spécifique
27
onnaître les aspects importants à considérer lors de l’échantillonnage en regard du prélèvement et de la conservation des échantillons d’eau ainsi qu’aux mesures qui doivent être prises obligatoirement sur le terrain. (largeur profondeur)
Pour plus de précision, la largeur devrait être prise à plusieurs transects également distants Pour la profondeur moyenne, il suffit de diviser tous les transects, qui ont servi à déterminer la largeur moyenne d'une station, en nombre égal et impair de cellules d'échantillonnage (w1, w2...). Dans notre cas, compte tenu de la faible largeur du cours d'eau à l'étude, les trois transects par station seront divisés en seulement trois cellules d'échantillonnage.
28
onnaître les aspects importants à considérer lors de l’échantillonnage en regard du prélèvement et de la conservation des échantillons d’eau ainsi qu’aux mesures qui doivent être prises obligatoirement sur le terrain. (vitesse du courant et débit)
Deux façons de la mesurer: * Par un objet flottant (facteur de correction nécessaire: Vitesse X 0,8 (substrat grossier: galet-bloc) ou Vitesse X 0,9 (substrat plus fin) Q: pm x l x vm Où Q: débit en m3/s à l’endroit d’un transect (celui au centre de la station d’échantillonnage, si conditions de vitesse, de largeur et de profondeur sont assez homogènes) pm: profondeur moy. de l’eau à l’endroit de ce transect l: largeur de ce transect vm: vitesse moyenne de l’eau à l’endroit du transect (avec courantomètre) ou celle de la station d’échantillonnage (avec autre méthode)
29
conservation echantillon pas in situ
Dès que le prélèvement a été fait: *Mettre dans une glacière au froid (blocs réfrigérants) Une fois rendu à votre lieu de travail: *Réfrigérer ou mettre dans la glace pendant 4 heures avant de les expédier au laboratoire d’analyse (stabiliser à 4°C)
30
Connaître les objectifs reliés à la réalisation de la pêche électrique
Vise généralement la caractérisation de toute la communauté Objectifs principaux: * Estimation des principaux indices de diversité * Estimation quantitative ou semi-qualitative de l’abondance des individus dans la communauté (par le calcul de la Capture Par Unité d’Effort (CPUE) (nb de poissons/100 m2)
31
Connaître les avantages, utilités et conditions d’application de la pêche électrique.
Pour deux raisons: 1) Relativement peu coûteuse; 2) Facilement réalisable dans une grande variété de conditions. Pêche aux endroits inaccessibles présence de végétation aquatique -présence de brousailles submergées - rivière à fond irrégulier avec roches et souches. Non létale bien ajusté Efficacité de capture
32
Comprendre comment fonctionne la pêche à l’électricité
Création d’un champ électrique (lignes de force) : Une fois plongée dans l'eau, l'anode (+) ferme le circuit électrique. Ainsi, le courant se propage sur ces lignes de force entre l'anode et la cathode. Eau: semi-conducteur utilisé (sa conductivité en fonction des STD) : L'efficacité de la pêche électrique est directement reliée aux valeurs de conductivité de l'eau (us/cm). Dans les faits, une conductivité trop faible ou trop forte influencera négativement cette efficacité Poisson= masse plus conductrice que l’eau ligne de force l'Attire Effets physiologiques sur le poisson Court-circuite son système nerveux Rigidité musculaire partielle (galvanotaxie (nage forcée) ou totale (narcose ou tétanie
33
mesure de securité
1) Bouton d’arrêt d’urgence; 4) Témoin lumineux qui indique la présence de courant; 6) Signal sonore qui indique la présence du courant 12) Senseur d’immersion Interrupteur automatique de l’inclinaison;
34
station ouverte ou fermé
Estimation de l’abondance et de la richesse spécifique absolue Méthode par retrait multiples de Zippin (faire 3 fois) Ouvertes: Estimation moins précise que stations fermées (imi emi) Toutefois, demeure une approche acceptable quand les objectifs ne demandent pas une estimation exacte et précise Mesure une abondance relative (CPUE) (nb poissons/100 m2) Méthode la plus utilisée, car moins laborieuse
35
Connaître les objectifs reliés à la pêche expérimentale en lac ainsi que les conditions à respecter lors de l’élaboration d’un protocole d’échantillonnage relié à cette pêche. CALCUL
Contexte de gestion de la pêche sportive: Vise l’inventaire de la pop. d’une espèce ciblée Dresser le profil de la communauté (lorsque premiere fois) -Exemple de calcul: donc, si 4 filets maillants avaient été installés et qu'ils avaient pêché pendant 2 nuits, l'effort de pêche aurait été de 4 nuits-filets. Si le total des captures d'ombles de fontaine (SAFO) avaient été de 30, la CPUE (nb d'ombles de fontaine/nuit-filet) aurait été calculée de cette façon= 30 ombles pêchées divisées par 4 nuits-filets= 7,5 ombles de fontaine/nuit-filet.
36
catégorisation de la bande riveraine Catégories d’utilisation du sol
-L'emplacement de chaque zone homogène que vous déterminez doit être indiqué sur la carte et ces zones doivent être numérotées les unes à la suite des autres (1, 2, 3, etc. dans le cas des lacs sans secteur, ou S1-1, S1-2, S1-3, etc. pour identifier, au besoin, le numéro -Catégories d’utilisation du sol -Naturelle Agriculture Foresterie Infrastructure Habitée -Végétation naturelle : 50 % 50 % de la zone est en végétation naturelle (arbres, arbustes ou plantes). Végétation ornementale, cultures, coupes forestières : 35 % 35 % de la zone est en végétation ornementale (gazon, arbres, arbustes et plantes entretenues). Matériaux inertes : 15 % 15 % de la zone est recouvert de matériaux inertes. (bâtiments, asphalte, béton, gravier, sable). -Zone homogène S1-1 Sol dénudé et foyer d’érosion : 15 % La plage de sable explique ce 15 %. Murets et remblais : 10 % Le muret de pierre explique ce 10 %
37
- Mesurer l'oxygène dissous
L'oxygène dissous est mesuré en milligrammes par litre (mg/l) à l'aide de l’appareil multiparamétrique YSI Pro 2030 muni d’une sonde reliée à un câble de 30 m, aux mêmes profondeurs que la température et ce, de façon simultanée. -la calibration de cet appareil -3 m de profondeur, avec l’appareil multiparamétrique YSI Pro 2030 en prélevant un échantillon d'eau (le même que pour déterminer la température) à l'aide de la bouteille Kemmerer et d’une corde graduée.
38
- Mesurer les conductivités ambiante (Ca) et spécifique (Cs), en plus de calculer les solides totaux dissous (STD)
bouteille kemmerer à 3m
39
pH
bouteille kemmerer echantillon d'eau integré trousse lamotte 2 replicat
40
dureté
trousse hach 1 replicat (echantillon d'eau integré)
41
Phosphore Total (PT).
2eme bouteille d'eau integré premiere ou changement de 1 C Rinçage et prélèvement : Rincer le contenant avec l’eau à analyser. Prélever l’échantillon intégré. Transfert de l’échantillon : Verser 100 ml d’eau dans une bouteille en plastique propre de 125 ml (jusqu’à la marque). Précautions : Ne jamais mettre la bouteille à l’envers (elle contient de l’acide sulfurique concentré – 2 ml/L – pour abaisser le pH ≤ 2). Avant de verser l’échantillon, retirer le bouchon et le placer dans un sac Ziploc propre. Fermeture et identification : Refermer solidement la bouteille. Apposer une étiquette hydrofuge indiquant : Paramètre : Phosphore total (PT) Initiales des étudiants Date (jj/mm/aaaa) Heure (hh:mm) Numéro du réplicat Lac : Lac de l’Est Bassin : nord ou sud Conservation : Placer la bouteille dans une glacière avec ice packs, à < 6 °C (43 °F). Les échantillons sont stables jusqu’à 28 jours.
42
couleur teinte
La couleur (apparente ou vraie?) sera mesurée grâce à l'utilisation de la trousse Forel-Ule. Cette trousse reproduit les standards de couleur des solutions de chloroplatine exprimés en unités de couleur.
43
transparence
Dans un lac, on mesure la transparence avec un disque de Secchi que l’on descend sous la surface en prenant soin de MRNF — Guide de normalisation des méthodes d’inventaire ichtyologique 28 maintenir à la verticale la corde ou la chaîne à laquelle il est attaché. On note la profondeur à laquelle le disque disparaît puis, en le remontant, celle à laquelle il réapparaît. La mesure enregistrée est la moyenne de ces deux valeurs que l'on note en mètres (Wetzel et Likens 2000). La mesure de transparence doit être faite dos au soleil, à l’œil nu, sans bathyscope ni verres polarisants, de préférence entre 10 h et 14 h. La couverture nuageuse, les précipitations et les vagues peuvent influencer la mesure (MDDEP et CRE Laurentides 2007) et il est recommandé de noter de tels paramètres, le cas échéant.
44
Halage vertical vs horizontal
vertical :vertical (quantitatif) Permet de calculer un nombre d’organismes phytoplanctoniques/m3 d’eau du lac (filet wisconsin et khalsico juday) À l’aide du filet Wisconsin ou du filet « Tow-net », recueillir : - un échantillon par halage horizontal sur 100 m, en ligne droite et en zone pélagique (au-delà du 6 m de profondeur du lac), à 1 mètre de la surface; - un autre échantillon par halage horizontal sur 100 m, en ligne droite et dans la zone littorale (zone couvrant le 0-6 m de profondeur du lac), à une profondeur de 1 mètre également.
45
Appliquer avec succès les étapes reliées à l’accostage d’une embarcation
ACCOSTAGE (ÉTAPES DE RÉALISATION; MOTEUR 2 TEMPS ET 4 TEMPS) 1) Réduire votre Vitesse en tournant la poignée d’accélération dans le sens des aiguilles d’une montre. 2) Déplacer le levier de basculement du moteur à la position TILT (i.e. vers le haut). 3) Déplacer le levier inverseur pour qu’il soit à la position Neutre. 4) Appuyer sur le bouton d’arrêt (STOP) du moteur jusqu’à ce que celui-ci s’arrête. 5) Saisir la poignée du couvercle du moteur et Relevez-le avant que le pied du moteur accroche le fond du plan d’eau près de la rive. P.S. Dans l'action, si cela peut vous aider, pensez à l'acronyme VTNSR! 6) Votre vitesse devrait être suffisante pour accoster tout en douceur…… (important pour ne pas endommager la chaloupe).
46
Reconnaître les techniques d’échantillonnage du milieu riverain (beine, grève et berge) utilisées au lac de l’Est 1. Boussole 2. Aquascope 3. Chaîne d’arpentage 4. L’ancre de la chaloupe 5. Bâton d’un mètre
47
installer filet maillant
ramener le filet en accordeon sans que la ralingue du bas et du haut se twist la chaloupe paralelle
48
XXXXXXXXSavoir caractériser les habitats aquatiques d’une rivière en maîtrisant la prise de données des principaux paramètres qui ont été nécessaires d’être considérés lors de l’expérimentation dans un tributaire du lac de l’Est
Il y aura trois mesures de la largeur, c’est-à-dire vis-à-vis le point 0 m (largeur aval), le point 25 m (largeur centre) et le point 50 m La profondeur maximale sera déterminée, elle aussi, le long des transects vis-à-vis le 0 m (profondeur max. aval), le 25 m (profondeur max. centre) et le 50 m Pour mesurer la profondeur moyenne de la station, il faudra diviser chaque transect en un nombre impair de cellules d’échantillonnageNous obtiendrons donc neuf mesures de profondeur par station, ce qui permettra de calculer une profondeur moyenne de l’eau. La vitesse du courant sera obtenue en plaçant un objet flottant (balle de plastique ou orange) dans le courant principal de la rivière (habituellement au centre de celle-ci) à partir du point 50 m et on chronomètrera le temps pris par cet objet pour parcourir 25 mètres0,8, si le fond de la section évaluée est composé principalement de gravier grossier de 8 à 30 cm de diamètre et de roches plus grosses ou par 0,9, pour tous les autres types de fond. ). Le débit est exprimé en m3/s et se calculera en multipliant la largeur du transect choisi avec sa profondeur moyenne et la vitesse moyenne du courant de la station. un bécher: - Au centre du cours d’eau (vis-à-vis le transect à 25 m); - Face au courant; - Mouvement en U dans la colonne d’eau et assurez-vous que le bécher est plein avant de la remonter; - Éviter de toucher le fond;
49
réaliser une station de pêche fermée ou ouverte de façon efficace et sécuritaire en assignant à chacun une tâche précise et en effectuant une rotation au niveau des tâches. Quelles sont les précautions à respecter dans l’exécution de cette pêche?
Tous les opérateurs, même ceux ne travaillant pas dans l'eau, doivent être isolés du sol. Ils porteront tous, selon la profondeur de la rivière, des bottes, des cuissardes ou des bottes-culottes étanches (pour notre expérimentation, tout le monde devra porter des bottes-culottes). * Certains opérateurs, comme le manipulateur de l’appareil de pêche et les porteurs d’épuisettes, devront porter des gants de caoutchouc étanches. * On ne doit confier le maniement des électrodes de pêche qu'à du personnel adroit et conscient du danger. * La pêche à l’électricité à l’aide d’un appareil portatif oblige la présence d’au moins deux personnes incluant le chef d’équipe. Ce nombre passe au moins à trois personnes lorsqu’on utilise une unité terrestre. * Tous les membres de l'équipe doivent être informés, avant de commencer le travail, des risques de la pêche électrique et des précautions à prendre;. * L'appareil portatif et les unités terrestres doivent être fermés dès que les activités de pêche cessent. * Il est recommandé que tous les membres de l'équipe qui doivent pénétrer dans l'eau portent des lunettes polarisantes afin de mieux percevoir les obstacles qui représentent des risques de chute. * Les membres de l'équipe doivent s'assurer que personne ne touche aux anodes avant de mettre sous tension. * Les membres de l'équipe ne doivent jamais plonger la main dans l'eau, s'ils sont à proximité d'une électrode, même s'ils portent des gants de caoutchouc. * Le travail ne doit jamais être effectué à une profondeur de plus de 1 m. Par sa grandeur, le plus petit membre de l'équipe justifiera la profondeur maximale à laquelle l'équipe travaillera. * Il incombe au chef d’équipe d’évaluer la faisabilité du travail selon la vitesse du courant et la profondeur du cours d’eau. Ces opérateurs veilleront particulièrement à : * Se tenir à l'avant du groupe; * Travailler avec précaution dans les plans d'eau mal connus; * Charger une personne de surveiller le groupe afin de couper le courant en cas d'accident; * Ne procéder à aucune réparation de fil sans être assuré que le courant est coupé; la mise en marche doit être précédée d'un signal; * Les opérations doivent être dirigées par un technicien compétent ayant de bonnes connaissances théoriques et pratiques de la pêche électrique; * L'utilisation d'appareils non certifiés par un technicien en électronique s'avère très dangereuse pour les manipulateurs; * Il est préférable que l'appareil soit à l'abri de l'humidité dans un coffre (lors du transport sur le terrain).
50
Capturer les poissons que l'on soumet à une décharge électrique, sans les blesser
Les principaux réglages pour les unités mobiles en CC pulsé sont le voltage (V), la fréquence (Hz) et la durée de l’impulsion (% ou ms). En règle générale, on augmente le voltage lorsque la conductivité est faible ou lorsque le cours d’eau est profond. Une trop haute fréquence est le principal facteur causant les blessures chez les poissons, particulièrement les fréquences supérieures à 30 Hz (Snyder 2003). Pour réduire les risques de blessure chez les poissons choqués, il est conseillé de débuter avec des réglages faibles et d’augmenter graduellement, en séquence, voltage, durée de l’impulsion et fréquence, si nécessaire, jusqu’à ce qu’ils soient efficaces pour la capture. Les tests de réglage devraient être réalisés dans une section de cours d’eau éloigné du site d’échantillonnage, mais dont les caractéristiques sont similaires. 5 seconde de courant et en mouvement