La théorie des systèmes familiaux
́ Les problèmes et les symptômes reflètent une adaptation du système à son contexte global à un moment donné;
́ La transmission multi générationnelle des modèles familiaux;
́ L’unité de base d’un système relationnel tend à être le triangle;
́ Les prédictions basées sur les génogrammes ne sont pas des faits.
La construction d’un génogramme
́Dresser la carte de la structure familiale;
́Recueillir les informations concernant la famille (de type démographique, fonctionnel et les événements critiques);
́Délimiter les relations familiales d’après les témoignages des membres de la famille et à partir des observations du thérapeute.
L’entretien pour la construction du génogramme
- Le génogramme fait partie du processus d’aide ( Le problème présenté, point de départ de l’entretien; La situation en cours et les changements du cycle de la vie; Le contexte familial élargi; Le contexte social )
- Les faits;
- La perspective historique;
- Les relations familiales et les rôles;
- Questions difficiles à propos des fonctionnements individuels;
- Établissement des priorités pour organiser l’information du génogramme.
Les priorités
́ Les modèles répétitifs relevés au cours des générations;
́ Les coïncidences de dates;
́ L’impact d’un changement et les transitions du cycle de la vie.
L’interprétation des génogrammes (6 catégories)
1: la structure familiale
2: le cycle de vie
3: les modèles répétitifs à travers les générations
4: le cycle de vie et le fonctionnement de la vie familiale
5: les modèles relationnels et les triangles
6: équilibres et déséquilibres familiaux
La catégorie 1: la structure familiale
- La composition de la famille
́ Familles recomposées; foyer trigénérationnel, etc. - La fratrie
́ Rang de naissance, le sexe, la distance d’âge entre les enfants;
La catégorie 2: le cycle de vie
Cette catégorie renvoie à la compréhension des transitions auxquelles la famille s’adapte, transitions qui font partie du cycle de la vie.
La catégorie 3: les modèles répétitifs à travers les générations
́ Modèles de fonctionnement
́ Modèles relationnels
́ Modèles structurels
La catégorie 4: le cycle de vie et le fonctionnement de la vie familiale
́ Les coïncidences des événements de la vie;
́ L’importance des changements de la vie, des transitions
et des traumatismes
́ Réactions aux anniversaires
́ Événements sociaux, économiques et politiques
La catégorie 5: les modèles relationnels et les triangles
́Les triangles;
́Les relations en dehors de la famille
La catégorie 6: équilibres et déséquilibres familiaux
́La structure familiale
́Les rôles;
́Les niveaux et styles de fonctionnement
́Les ressources
Le génogramme et l’intervention familiale
- Engager la famille tout entière dans le processus thérapeutique;
- Débloquer le système;
- Clarifier les modèles familiaux ou patterns;
- Recadrer et assainir des comportements familiaux, ces comportements étant compris comme des réponses aux problèmes.
- Engager la famille tout entière dans le processus thérapeutique;
- Porte attention sur l’ensemble du système familial;
- Présuppose l’existence de connexions familiales entre
présent, passé et avenir; - Construit un rapport avec la famille sur la base de solutions aux problèmes spécifiques de celle-ci;
- Donne un accès immédiat à un matériel chargé d’émotions;
- Offre une structure d’entretien peu menaçante;
- Ajoute une crédibilité aux déductions de l’intervenant
- Débloquer le système
- Explorer la situation avec tact
- L’exemple de la famille G.
- L’apparence d’une famille heureuse;
- Les parents nient la gravité du délit de leur fils;
- Le secret de famille - La famille est confrontée à un matériel signifiant et chargé;
- Les questions sont posées dans le calme et accueillies comme non menaçantes;
- Le problème courant de la rigidité des familles; les pertes et la mort
- Clarifier les modèles familiaux
- L’exemple de la famille G.
- L’évidence du modèle répétitif - La famille voit les comportements à l’intérieur du contexte familial
- L’exemple de la famille B.
- L’exemple de la famille de Françoise
- Françoise est une femme de 52 ans qui vient d’apprendre qu’elle est atteinte d’un cancer du sein. Françoise dit qu’elle voit le cancer comme un mauvais moment à passer, rien d’autre. L’absence d’émotion inquiète le médecin qui lui demande de voir la t.s. de l’hôpital
–> La répétition de recomposition familiale
–> Les liens difficiles entre la mère et la fille du
mari
–> L’admiration au père
–> L’incapacité à se parler des problèmes (famille préfère
se taire)
–> La peur de ne pas être la belle-mère idéale (reproduire le modèle de la mère)
–> Le travail exigeant et la crainte de ne pas être à la hauteur des attentes de la mère et des autres maris, directrice de thèse, etc.
–> La maladie soulage. Elle permet qu’on s’occupe d’elle (fatigue ++ études vouloir être à la hauteur des attentes du mari) et permet d’éviter de vivre les diff.
–> Permet d’envisager d’autres manières de résoudre ses problèmes
Recadrer et assainir les réponses familiales
Le génogramme suggère d’autres interprétations de la situation problématique et ouvre le chemin à des alternatives différentes
