Lecture 5

Question 1

Définition : Mémoire

Answer 1

Processus de conservation, récupération et utilisation d’informations une fois que le stimulus original n’est plus présent.

Question 2

Quel type de mémoire permet de mesurer la quantité d’informations assimilables immédiatement ?

Answer 2

La mémoire sensorielle.

Question 3

Où se trouve tout ce que l’on sait ou pense à un instant donné selon le modèle modal ?

Answer 3

Dans la mémoire à court terme (MCT).

Question 4

Quelles sont les trois caractéristiques structurelles du modèle modal d’Atkinson et Shiffrin ?

Answer 4

La mémoire sensorielle, la mémoire à court terme et la mémoire à long terme.

Question 5

Dans le modèle d’Atkinson et Shiffrin, comment appelle-t-on les mécanismes comme la répétition ou les stratégies attentionnelles ?

Answer 5

Les processus de contrôle.

Question 6

Comment appelle-t-on le processus de stockage d’une information en mémoire à long terme ?

Answer 6

L’encodage.

Question 7

Quel terme désigne le rappel d’une information stockée en mémoire à long terme ?

Answer 7

La récupération.

Question 8

La persistance de la vision permet la perception d’un stimulus visuel pendant environ combien de temps après sa disparition ?

Answer 8

Une fraction de seconde.

Question 9

Quel phénomène perceptif explique pourquoi nous ne percevons pas les périodes d’ombre entre les images au cinéma ?

Answer 9

La persistance de la vision.

Question 10

Selon l’expérience de Sperling, quelle est la durée maximale de rétention de l’information dans la mémoire sensorielle ?

Answer 10

Moins d’une seconde.

Question 11

Terme synonyme : Mémoire iconique

Answer 11

Mémoire sensorielle visuelle.

Question 12

Terme synonyme : Mémoire échoïque

Answer 12

Mémoire sensorielle auditive.

Question 13

Quelles sont les deux méthodes principales citées pour tester la capacité de la mémoire ?

Answer 13

La méthode du rappel et la méthode de détection du changement.

Question 14

Quelle est la durée maximale habituelle de rétention en mémoire à court terme sans répétition ?

Answer 14

15 à 20 secondes.

Question 15

Selon George Miller, quelle est la capacité moyenne de la mémoire à court terme ?

Answer 15

Entre cinq et neuf éléments ($7 \pm 2$).

Question 16

Quelle est la capacité de la mémoire à court terme selon l’estimation de Cowan ?

Answer 16

Quatre éléments.

Question 17

Définition : Amplitude mnésique

Answer 17

Le nombre de chiffres qu’une personne peut retenir pour mesurer la capacité de la MCT.

Question 18

Qu’est-ce qu’un « chunk » dans le contexte de la mémoire ?

Answer 18

Une collection d’éléments fortement associés entre eux mais faiblement associés à d’autres groupes.

Question 19

Quel est l’effet du regroupement en termes de sens (chunking) sur la mémoire à court terme ?

Answer 19

Il augmente la capacité de rétention de l’information.

Question 20

Comment la quantité d’information contenue dans une image influence-t-elle la mémoire visuelle à court terme ?

Answer 20

Plus la quantité d’information est grande, moins d’éléments peuvent être retenus.

Question 21

Définition : Mémoire de travail

Answer 21

Système à capacité limitée pour le stockage temporaire et la manipulation de l’information lors de tâches complexes.

Question 22

Quelle est la différence fonctionnelle principale entre la MCT et la mémoire de travail ?

Answer 22

La MCT stocke l’information, tandis que la mémoire de travail la manipule.

Question 23

Quels sont les deux composants de la boucle phonologique ?

Answer 23

Le stock phonologique et le processus de répétition articulatoire.

Question 24

Quelle est la fonction du stock phonologique ?

Answer 24

Conserver l’information verbale et auditive pendant quelques secondes.

Question 25

Quel processus est responsable de la répétition empêchant la disparition des éléments du stock phonologique ?

Answer 25

Le processus de répétition articulatoire.

Question 26

Quel composant de la mémoire de travail traite les informations visuelles et spatiales ?

Answer 26

Le carnet visuospatial (ou calepin visuo-spatial).

Question 27

Quel est le rôle du contrôleur central (exécutif central) ?

Answer 27

Coordonner l'activité de la boucle phonologique et du carnet visuospatial en puisant dans la MLT.

Question 28

Citez deux phénomènes soutenant l'idée d'un système spécialisé pour le langage dans la mémoire de travail.

Answer 28

L'effet de similarité phonologique et l'effet de longueur des mots.

Question 29

Qu'est-ce que la suppression articulatoire ?

Answer 29

L'empêchement de la répétition mentale par la production à voix haute d'un son non pertinent.

Question 30

Quel est l'effet de la suppression articulatoire sur l'avantage mémoriel des mots courts ?

Answer 30

Elle supprime cet avantage, rendant la perte des mots courts et longs identique.

Question 31

Comment appelle-t-on le phénomène de rotation d'une image mentale pour résoudre un problème ?

Answer 31

La rotation mentale.

Question 32

Quelle structure cérébrale est essentielle pour le contrôle de l'attention ?

Answer 32

Le lobe frontal.

Question 33

Quel symptôme comportemental est caractéristique d'une lésion au lobe frontal ?

Answer 33

La persévération.

Question 34

Quelle est la fonction principale du buffer (tampon) épisodique ?

Answer 34

Fournir une capacité de stockage supplémentaire et permettre l'échange d'informations avec la MLT.

Question 35

Quel est le rôle spécifique du cortex préfrontal dans la mémoire ?

Answer 35

Le maintien de l'information sur de courtes périodes de temps.

Question 36

À quel âge la permanence de l'objet est-elle généralement acquise, en lien avec le développement du cortex frontal ?

Answer 36

Environ 8 mois.

Question 37

Selon le modèle de Stokes, comment l'information est-elle maintenue en mémoire ?

Answer 37

Par un changement bref dans la connectivité des neurones d'un réseau.

Question 38

Quel aspect de la mémoire de travail explique les différences de performances cognitives entre les individus ?

Answer 38

L'efficacité de l'exécutif central à allouer l'attention.

Question 39

L'exécutif central détermine comment l'attention est _____ entre deux tâches.

Answer 39

Répartie

Question 40

Le processus de _____ permet d'empêcher les éléments du stock phonologique de disparaître.

Answer 40

Répétition articulatoire

Question 41

Vrai ou Faux : La mémoire sensorielle dure plusieurs secondes.

Answer 41

Faux (elle dure moins d'une seconde pour le visuel).

Question 42

Quel composant agit comme une interface entre la mémoire de travail et la mémoire à long terme ?

Answer 42

Le tampon (buffer) épisodique.

Question 43

La répétition continue d'un numéro pour s'en souvenir est un exemple de _____.

Answer 43

Processus de contrôle

Question 44

Dans l'étude de Sperling, que représente l'icône visuelle ?

Answer 44

La mémoire sensorielle visuelle.

Question 45

Quel type de mémoire est sollicité pour manipuler des chiffres tout en lisant un paragraphe ?

Answer 45

La mémoire de travail.

Question 46

Le carnet visuospatial est principalement utilisé pour des tâches comme _____.

Answer 46

La résolution de puzzles ou la rotation mentale.

Question 47

Le lobe frontal intervient dans la personnalité, la planification et _____.

Answer 47

L'attention

Question 48

La persévération consiste à répéter la même action même si elle n'atteint pas le _____.

Answer 48

But (ou l'objectif)

Question 49

Selon Stokes, l'information n'est pas maintenue par un déchargement neuronal continu mais par des modifications de _____.

Answer 49

Connectivité

Question 50

Un individu avec un exécutif central plus efficace aura généralement de _____ notes.

Answer 50

Meilleures