Qu’est-ce que l’amputation ?
L’amputation est une opération chirurgicale qui consiste à enlever un membre ou une partie de celui-ci.
Nommez 3 causes de l’amputation
congénitale
traumatique
Maladie : diabète (risque 15x plus élevé)
vrai ou faux
Entre 50% et 70% des personnes amputées présentent une sensation de douleur dans le membre amputé
FAUX
Entre 50% et 90% des personnes amputées présentent une sensation de douleur dans le membre amputé
J’ai une douleur dans le membre amputé. Comment ce nomme cette douleur?
Douleur du membre fantôme
donnez 3 descriptions de la douleur reliée à l’amputation
Après une amputation ça prend un programme de réadaptation pour quelles raisons? (5)
Quel est le but d’un programme de réadaptation?
But: retrouver son maximum d’autonomie et de qualité de vie physique, sociale et émotionnelle.
Qu’est-ce qu’une prothèse?
Une prothèse est un dispositif artificiel destiné à remplacer une portion de membre, un membre complet, ou une articulation.
Pourquoi une prothèse est-elle conçue?
Elle est conçue pour compenser les pertes fonctionnelles
Elle doit être portée le plus rapidement possible pour que la personne l’intègre aux sensations de son corps et à ses mouvements.
Qu’est-ce qu’une prothèse sportive? en quels matériaux est-ce fabriqué?
Donne des exemple de prothèses sportives
Vrai ou faux
Les prothèses esthétiques n’ont aucune fonction mécanique.
VRAI
Qu’est-ce qu’une prothèses avec intelligence artificielle
elles interagissent directement avec le système nerveux ou musculaire de l’individu
Qu’est-ce qu’une prothèse exosquelettes?
ils font marcher ceux qui ont un handicap au niveau des membres inférieurs.
pourquoi est-ce important de faire de l’exercice dès le début pour les personnes amputées?
Renforcer les muscles impliqués dans le mouvement qui devra être appris avec la prothèse.
les amputés des membres inférieurs doivent réapprendre 4 choses lesquelles?
en éducation physique, quels sont les inconvénients d’une prothèse aux membres inférieurs?
1-Problèmes d’ajustement, de l’inconfort, des irritations, de la douleur, des points de pression.
2-Moins bonne sensibilité au niveau de l’amputation
3-Il est important de comprendre le fonctionnement de la prothèse et de questionner l’élève; vous ferez un meilleur choix d’activités ce qui favorisera sa participation
Des adaptations pourraient être nécessaires à 2 niveaux lesquels?
* De l’équilibre, surtout dans les jeux de ballons.
vrai ou faux
Pour les activités aquatiques, nous n’avons pas besoin d’accord médical
FAUX!
tu dois avoir un accord médical
Si l’élève est amputé en haut du genou, pour jouer au basketball tu fais quoi?
fauteuil roulant
si l’élève a une prothèse aux membres supérieurs tu fais quoi?
il peut être préférable que l’élève l’enlève pour une question de sécurité.
vrai ou faux
Privilégier les activités avec peu ou pas d’impact pour éviter les blessures, et l’usure de la peau
vrai!
nomme des idées de sports adaptés pouvant être pratiqués par les personnes amputées