Sensibiliser

Question 1

Pourquoi est il important même voir essentiel de sensibiliser les autres élèves avant d’accueillir un jeune ayant une déficience motrice dans le cours d’éducation physique?

Answer 1

• Pour qu’ils aient une meilleure attitudes
• Pour qu’ils comprennent mieux ce que l’autre vit.
• Pour prendre conscience qu’on est tous différent et semblable en même temps et accepter les autres tels qu’ils sont.

Question 2

Quel est l’impact si les élèves sont sensibiliser, qu’ils ont une meilleure attitudes, qu’ils comprennent mieux ce que l’autre vit et qu’ils sont conscient qu’on est tous différent et semblable en même temps qu’ils acceptent les autres tels qu’ils sont.

Answer 2

faciliter l’inclusion de l’élève ayant une limitation fonctionnelle.

Question 3

comment sensibiliser les élèves?

en 2 étape:

Answer 3

Expliquer

Expérimenter

Question 4

Présentez divers stratégies pour expliquer aux élèves la réalité de l’élève ayant une déficience. (5)

Answer 4

• Expliquer la déficience, les conséquences et le fonctionnement de l’élève en termes simples.
• Vidéos de sports adaptés, des jeux paralympiques, sites internet , livres, revues etc…
• Mettre l’accent sur ses capacités et sur les points communs avec les autre élève.
• Éviter de susciter la pitié.
• Inviter un athlète qui a un handicap physique.

Question 5

Présentez divers stratégies pour faire expérimenter aux élèves la réalité de l’élève ayant une déficience. (3)

Answer 5

• Faire vivre des activités où les élèves doivent utiliser différents équipements (fauteuil, marchette, cannes, coquilles, anti-bruit, luge sur roulette…)
• Faire vivre des activités où les élèves vivent des incapacités. (les cheville attachées, les yeux bandés, le bras dominant attaché, utiliser juste une jambe, se déplacer avec ballon entre les jambes ou sur une planche à roulette, coquilles oculaires…)
• Introduire des sports adaptées dans sa planification
  (le boccia, le goalball, le volley-ball assis, le baseball adapté, le W-slalom sur une planche roulette, le baskin, le hockey luge sur roulette, le curling floor, escrime en fauteuil).

Question 6

Nos yeux voient d’abord les différences mais avec l’ouverture d’esprit nos yeux voient les ressemblances qui nous unissent.

Answer 6

Nos yeux voient d’abord les différences mais avec l’ouverture d’esprit nos yeux voient les ressemblances qui nous unissent.