1
Q

Verdadeiro ou falso: A Resolução SEE nº 4.948/2024 trata apenas da educação infantil.

A

Falso. Ela trata da organização e funcionamento de todas as etapas da Educação Básica nas escolas estaduais de MG.

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Q

Verdadeiro ou falso: As escolas estaduais devem garantir o desenvolvimento intelectual, físico, emocional, social e cultural do estudante.

A

Verdadeiro.

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3
Q

O que a Resolução determina como foco da escola pública estadual?

A

A centralidade no estudante e na aprendizagem, com respeito à diversidade, inclusão e desenvolvimento do pensamento crítico.

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4
Q

Verdadeiro ou falso: A Resolução afirma que a educação deve promover apenas a inserção no mercado de trabalho.

A

Falso. A educação visa também a cidadania e a continuidade da trajetória acadêmica e profissional.

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5
Q

Como deve ocorrer a transição entre as etapas da Educação Básica, segundo o Art. 6º?

A

De forma articulada, garantindo avanço contínuo da aprendizagem e considerando as dimensões de formação e desenvolvimento do sujeito.

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6
Q

Verdadeiro ou falso: A rede estadual é obrigada a ofertar pré-escola em todas as suas unidades.

A

Falso. A pré-escola só é ofertada mediante autorização da SEE/MG, exclusivamente em escolas indígenas e quilombolas.

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7
Q

Qual etapa do ensino deve ser ofertada com prioridade pela rede estadual?

A

O ensino médio, conforme estabelecido no Art. 7º da Resolução.

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8
Q

Verdadeiro ou falso: A Resolução SEE nº 4.948/2024 trata apenas da educação infantil.

A

Falso. Ela trata da organização e funcionamento de todas as etapas da Educação Básica nas escolas estaduais de MG.

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9
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Verdadeiro ou falso: As escolas estaduais devem garantir o desenvolvimento intelectual, físico, emocional, social e cultural do estudante.

A

Verdadeiro.

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Q

O que a Resolução determina como foco da escola pública estadual?

A

A centralidade no estudante e na aprendizagem, com respeito à diversidade, inclusão e desenvolvimento do pensamento crítico.

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11
Q

Verdadeiro ou falso: A Resolução afirma que a educação deve promover apenas a inserção no mercado de trabalho.

A

Falso. A educação visa também a cidadania e a continuidade da trajetória acadêmica e profissional.

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12
Q

Como deve ocorrer a transição entre as etapas da Educação Básica, segundo o Art. 6º?

A

De forma articulada, garantindo avanço contínuo da aprendizagem e considerando as dimensões de formação e desenvolvimento do sujeito.

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13
Q

Verdadeiro ou falso: A rede estadual é obrigada a ofertar pré-escola em todas as suas unidades.

A

Falso. A pré-escola só é ofertada mediante autorização da SEE/MG, exclusivamente em escolas indígenas e quilombolas.

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14
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Qual etapa do ensino deve ser ofertada com prioridade pela rede estadual?

A

O ensino médio, conforme estabelecido no Art. 7º da Resolução.

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15
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Verdadeiro ou falso: A Resolução SEE nº 4.948/2024 trata apenas da educação infantil.

A

Falso. Ela trata da organização e funcionamento de todas as etapas da Educação Básica nas escolas estaduais de MG.

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Verdadeiro ou falso: As escolas estaduais devem garantir o desenvolvimento intelectual, físico, emocional, social e cultural do estudante.

A

Verdadeiro.

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17
Q

O que a Resolução determina como foco da escola pública estadual?

A

A centralidade no estudante e na aprendizagem, com respeito à diversidade, inclusão e desenvolvimento do pensamento crítico.

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Q

Verdadeiro ou falso: A Resolução afirma que a educação deve promover apenas a inserção no mercado de trabalho.

A

Falso. A educação visa também a cidadania e a continuidade da trajetória acadêmica e profissional.

19
Q

Como deve ocorrer a transição entre as etapas da Educação Básica, segundo o Art. 6º?

A

De forma articulada, garantindo avanço contínuo da aprendizagem e considerando as dimensões de formação e desenvolvimento do sujeito.

20
Q

Verdadeiro ou falso: A rede estadual é obrigada a ofertar pré-escola em todas as suas unidades.

A

Falso. A pré-escola só é ofertada mediante autorização da SEE/MG, exclusivamente em escolas indígenas e quilombolas.

21
Q

Qual etapa do ensino deve ser ofertada com prioridade pela rede estadual?

A

O ensino médio, conforme estabelecido no Art. 7º da Resolução.

22
Q

Verdadeiro ou falso: O Projeto Político Pedagógico (PPP) e o Regimento Escolar são documentos opcionais e não precisam ser articulados entre si.

A

Falso. Ambos são documentos formais e articuladores dos processos educativos e obrigatórios.

23
Q

Qual é o papel do Projeto Político Pedagógico dentro da escola?

A

Estabelecer objetivos, diretrizes e metas da unidade escolar a partir da construção coletiva, para formação de cidadãos com direitos à proteção e participação social.

24
Q

Verdadeiro ou falso: O PPP deve refletir os valores da comunidade e das características dos sujeitos atendidos.

25
O que o PPP deve conter, segundo o Art. 9º?
Diretrizes organizacionais e operacionais da escola, planos, projetos e parcerias, em consonância com as orientações da SEE/MG.
26
Verdadeiro ou falso: O Regimento Escolar é o documento que rege as relações intraescolares e expressa as intenções educativas da escola.
Verdadeiro.
27
Quem deve aprovar o Projeto Político Pedagógico e o Regimento Escolar?
O Colegiado Escolar, após ampla discussão com a comunidade escolar.
28
Verdadeiro ou falso: O PPP e o Regimento Escolar devem ser atualizados apenas se houver mudança de diretoria.
Falso. Devem ser revistos a cada dois anos ou sempre que houver mudança na legislação, diretrizes, programas ou demandas da comunidade escolar.
29
O que deve acontecer com os documentos após sua elaboração e aprovação?
Devem ser registrados e arquivados pela Superintendência Regional de Ensino, que também orienta e acompanha sua elaboração.
30
Verdadeiro ou falso: Em escolas indígenas, os documentos devem ser validados pelas lideranças da comunidade.
Verdadeiro.
31
Verdadeiro ou falso: O calendário escolar é definido exclusivamente pela escola, sem interferência externa.
Falso. É definido por norma da SEE/MG e deve ser adequado pela escola com participação da comunidade e homologação do Serviço de Inspeção Escolar.
32
Em que situações as escolas indígenas e quilombolas podem ter calendários diferenciados?
Quando considerarem as especificidades socioculturais de suas comunidades, respeitando início e término do período letivo.
33
Verdadeiro ou falso: As escolas do campo podem adequar o calendário às fases do ciclo agrícola.
Verdadeiro.
34
O que caracteriza um dia letivo segundo a Resolução?
É o dia em que professores e estudantes desenvolvem atividades de ensino e aprendizagem, na escola ou em outros espaços educativos.
35
Verdadeiro ou falso: Atividades realizadas em museus, ambientes naturais ou centros culturais podem ser consideradas dias letivos.
Verdadeiro, desde que vinculadas à proposta pedagógica.
36
Como funcionam os dias letivos na pedagogia da alternância?
São considerados os dias em que os estudantes realizam atividades orientadas nos territórios das comunidades, com acompanhamento docente.
37
Verdadeiro ou falso: Qualquer saída com estudantes exige planejamento, objetivos pedagógicos claros e autorização da família.
Verdadeiro.
38
Quais critérios devem ser seguidos para a realização de atividades escolares fora da escola?
Previsão no planejamento anual, objetivos pedagógicos definidos e autorização formal dos responsáveis.
39
Verdadeiro ou falso: Dia escolar é aquele com presença obrigatória apenas da equipe docente.
Falso. Deve contar com equipe docente, técnica, administrativa e, se necessário, representação de estudantes e responsáveis.
40
Qual a finalidade da abertura das escolas em finais de semana, feriados e férias?
Permitir o desenvolvimento de atividades educativas e comunitárias, conforme diretrizes da SEE/MG.
41
Verdadeiro ou falso: A jornada escolar pode ignorar a matriz curricular vigente desde que a escola justifique.
Falso. A jornada deve obedecer à carga horária prevista na matriz curricular vigente para cada etapa ou modalidade.