TD 5

Question 1

Utilisation de la psychologie sociale dans l’éducation :

Answer 1

Pour avoir un regard sur l’enfant/l’adolescent.e :
- en regardant son environnement familial, peut voir potentiels risques, sa perception de lui-m^ (en lien avec la comparaison sociale), etc.
- voir si il a intégré des possibles stéréotypes/visions néfastes
- tests de personnalité
- questionnaires au parent/à l’entourage
- observer les comportements
- voir si socialisation impactée par environnement de vie
- orienter une idée de diag
- normes sociales/conformisme

• éducation au niv sociétal aussi (changer comportements sur conso d’eau pour environnement par ex)
• éducation inclusive pour tous
• compétences et inspirations scolaires (favoriser certaines compétences + que d’autres en fonction enfant)

Question 2

Utilisation de la psychologie sociale dans le judiciaire :

Answer 2

• biais de jugement
• stigmatisation
• aider à la réinsertion
• éviter que les anciens détenus soient coincés dans les stigmates
• éviter sentiment exclusion
• accompagnement auteur.ices/victimes
• ## biais et procédures judiciaires (ex : accusé racisé + sévère, accusée femme - sévère, mais peut avoir effet backlash qd déroge rôles genrés)

Question 3

Utilisation de la psychologie sociale dans la santé :

Answer 3

• inégalités dans la prise en charge (certaines commu considérées + résistantes à la douleur, + résilientes, comme les femmes, les CSP basses, les personnes racisées…)
• qu’est-ce qui fait que des personnes se font vacciner ou pas
• faciliter la prévention et le dépistage

Question 4

Utilisation de la psychologie sociale dans le marketing :

Answer 4

• quelle musique, odeur, ambiance…. peut pousser le consommateur à acheter
• qu’est-ce qui va attirer l’oeil sur une affiche de pub

Question 5

Psycho sociale, en gros =

Answer 5

diagnostic de la situation (problématique, facteurs…)

Question 6

Différence psycho sociale/sociologie dans les perceptions
individuelles (objets,
temps) ?

Answer 6

Psycho sociale :
Influence du groupe sur l’individu et
inversement

Socio :
Fonctionnements collectifs

Question 7

Différence psycho sociale/sociologie dans le raisonnement/les résolutions de pbs ?

Answer 7

Psycho sociale :
Fonctionnement des petits groupes

Socio :
Valeurs collectives d’une société

Question 8

Différence psycho sociale/sociologie dans les motivations / émotions
poussant à agir ?

Answer 8

Psycho sociale :
Communication, conflit, négociation,
agression, coopération

Socio :
Culture, idéologies, institutions

Question 9

La psychologie sociale est née en Europe après de nombreux
bouleversements :

Answer 9

Révolutions politiques et sociales
Montée des nationalismes
Création des syndicats et mouvements prolétaires
Révolution industrielle entraînant la montée du
capitalisme
Profondes transformations sociologiques et politiques +
début de la colonisation

Question 10

Trois perspectives principalement travaillées en psychologie
sociale et qui constitueront sa spécificité :

Answer 10

1. Par quels processus les êtres humains s’influencent-ils ?
2. Que se passe-t-il quand il existe des différences entre les
   groupes ?
3. Comment se perpétuent ces différences ?

Question 11

Psycho sociale =

Answer 11

“Discipline dont l’objet est l’étude scientifique de la façon dont
la présence d’autrui, qu’elle soit réelle ou imaginée, influence
les états psychologiques et les conduites des individus”
(Yzerbyt & Klein, 2023)

Question 12

Champs d’application vastes, on retrouve la psycho sociale dans :

Answer 12

L’éducation
Le travail
La justice
La santé
Le sport
L’environnement

Question 13

Dans quels masters de l’université de Lille utilise-t-on la
psychologie sociale ?

Answer 13

Parcours Psychologie et Justice
Psychologie du Travail et Ergonomie
Psychologie du Travail et des Organisations
Option Interventions Educatives et Sociales du parcours
DEHIS

Question 14

Rejet du déterminisme de la psycho sociale :

Answer 14

L’une des idées fondamentales de la PS est que le
comportement est intimement façonné par la
situation dans laquelle se trouve l’individu.
Rejet du déterminisme qui se contenterait d’incriminer
les facteurs de personnalité (sadisme)
Mais facteurs contextuels susceptibles d’interagir
avec des traits de personnalité, des facteurs de
socialisation

Question 15

MODÈLE HYPOTHÉTIQUE DE LA
VIOLENCE COLLECTIVE - Modèle simplifié (Yzerbyt & Klein, 2023)

Answer 15

= Modèle psychosocial qui met en relation des
facteurs contextuels et des
comportements (ou construits
psychologiques : attitudes, croyances,
émotions, qui précèdent le comportement)

Diminution relative de la taille du groupe
majoritaire
–>
Sentiment de menace identitaire
–>
Haine à l’égard des membres du groupe
minoritaire
–>
Violence à l’égard des membres du groupe
minoritaire

Avec de telles modélisations, des phénomènes “singuliers”
considérés comme des instances particulières de réalités
plus générales.
Ex : considérer que la tuerie d’El Paso relève de la catégorie
“violence à l’égard des minorités ethniques” supposerait
que d’autres types de violences soient susceptibles de
s’expliquer par les mêmes facteurs
Autres exs : “Le grand remplacement”
Le “lobby trans”
La présence de personnes homosexuelles à la
télévision

Question 16

TROIS FORMES DE DISCRIMINATION - Guimond, S. (2023). Les discriminations
individuelles et institutionnelles : Apports
théoriques et méthodologiques de la
psychologie sociale. Appartenances &
Altérités, 3

Answer 16

Favoritisme proendogroupe
Discrimination antiexogroupe
Favoristisme proexogroupe

Question 17

Favoritisme proendogroupe =

Answer 17

= préférence
relative endogroupe, traitement + favorable
sans rejet de l’exogroupe. Forme la +
commune

Question 18

Discrimination antiexogroupe =

Answer 18

= persécution d’un exogroupe, leur faire du
tort, psychologiquement ou physiquement.
Extrême - crimes haineux, épisodes de
conflits ouverts (tentative d’épuration
ethnique ou génocide)

Question 19

Favoristisme proexogroupe =

Answer 19

= poupée
blanche ou noire - interprété comme
reflétant un rejet de son propre groupe –>
intériorisation de stéréotypes négatifs

Question 20

THÉORIE DE LA DOMINANCE
SOCIALE
Sidanius et Pratto (1999)

Answer 20

Discriminations et asymétries de
comportement peuvent être expliquées par
la diffusion dans la culture d’un ensemble de
mythes de légitimation qui justifient les
pratiques sociales

Mythes AH (AH = Accentuer la hiérarchie et les
inégalités) : racisme justifie les inégalités
entre blanc·hes et noir·es ; sexisme entre
hommes et femmes ; conservatisme entre
riches et pauvres

Mythes RH (RH = Réduire la hiérarchie et les
inégalités) : visent à réduire la hiérarchie
sociale et à justifier l’égalité (ex des discours
féministes, anti-racistes, etc.)

Question 21

Les sciences sociales utilisées pour comprendre le
monde et la société, sont en danger aujourd’hui !

Answer 21

280 chercheur·euses interrogé·es
26 pays différents
160 scientifiques des sciences “traditionnelles”
(maths, physique, ingénierie…)
120 scientifiques en sciences sociales (socio,
psycho, économie)

Les participant·es devaient indiquer dans quelle mesure
des collègues appartenant aux sciences naturelles et
aux sciences sociales pouvaient contribuer à faire
avancer les recherches sur des problèmes
complexes

Scientifiques des sciences “naturelles” : biais
proendogroupe très net - les sciences sociales ne
peuvent pas contribuer autant que les autres disciplines
scientifiques
Chercheur·euses en sciences sociales : en moyenne un
jugement égalitaire, reconnaissant l’importance des deux
types de sciences

Cette asymétrie dans les jugements contribue très
probablement à maintenir la hiérarchie entre les
disciplines scientifiques