Uppmärksamhet

Question 1

Feature integration theory (egenskapsintegrering)

Answer 1

Hur olika egenskaper i ett objekt som processas i olika delar i hjärnan kan kombineras till en enhetlig representation

Question 2

Treisman och Schmidt 1982

Answer 2

• fokus identifiera siffror–> former felaktiga (felaktiga konjunktioner)
• fokus identifiera former gick bra
• uppmärksamhet är måldrivet för att lösa uppgifter här och nu.

Question 3

sensoriskt minne

Answer 3

• håller all inkommande information i bråkdelar av en sekund
• ikoniskt
  ekoniskt

Question 4

ikoniskt minne

Answer 4

• kortvarigt sensoriskt minne i det vi ser.

Question 5

ekoniskt minne

Answer 5

• kortvarigt sensoriskt minne av det vi hör.

Question 6

Sperling 1960

Answer 6

• en serie tecken blinkade snabbt på en skärm
• deltagarna skulle återge en rad/ hela skärmen
• det finns en kort period efter uppfattningen där mer information är tillgänglig i minnet än det vi kan återge

Question 7

olika typer av uppmärksamhet

Answer 7

-selektiv
-delad

Question 8

filtreringsmodeller

Answer 8

• Broadbents
  -treisman
• McKay

Question 9

Processer

Answer 9

• kontrollerade
• automatiska

Question 10

Selektiv uppmärksamhet

Answer 10

• Där vi väljer att filtrera bort alternativa stimuli och välja ut annan information för vidare stimuli.
• förmågan att fokusera på ett stimuli och välja bort distraktioner.

Question 11

Dichotomic listening task

Answer 11

• dikotisk lyssning
• utreder selektiv uppmärksamhet, huruvida uppmärksamheten filtrerar bort stimulis

Question 12

Broadbents filtermodell

Answer 12

1. sensoriskt minne
2. filter
3. detektor
4. korttidsminne (håller info i 10-15 sek, därefter ltm)
   - filtrering och blockering sker tidigt pga fysiska egenskaper. Ickefokuserad information blockeras helt.

Question 13

filter

Answer 13

• definierar meddelandet på fysiska egenskaper och uppmärksammat meddelande passerar till nästa steg

Question 14

detektor

Answer 14

bearbetar filtrerad information för att bestämma högre nivå av egenskaper hos meddelandet. (semantisk innebörd)

Question 15

kritik broadbents filtermodell

Answer 15

• cocktailpartyfenomenet
• dear aunt Jane experimentet

Question 16

Treismans filtermodell

Answer 16

1. Dämpare
2. lexikon
3. minne

Question 17

Dämpare (treisman)

Answer 17

information analyseras för dess fysiska egenskaper. Utifrån bedömning förstärks eller försvagas meddelandet till lexikonet
- dämpning snarare än block. möjlighet att uppmärksamma viss dämpad info om den blir relevant.

Question 18

Lexikonet (treisman)

Answer 18

• ord med olika tröskelvärden. Varningar/viktigare ord kan fortfarande passera

Question 19

McKay vs. Treisman

Answer 19

• även icke-uppmärksammad information processas.
• däremot behövs inte tröskelvikten.

Question 20

McKays sena filtreringsmodell

Answer 20

1. fysisk analys
2. semantisk analys
3. awareness and response.
   (they threw stones of the bank)
   - all information bearbetas helt, med sen selektion, beroende på vad som uppfattas som betydelsefullt.

Question 21

belastningsteori

Answer 21

-high-load, low-load task
- uppmärksamhet fördelar dig beroende på belastningsgrad och huruvida distraktioner kan upplevas vid utförande av en uppgift.

Question 22

Bottom-upfaktorer

Answer 22

• sensoriska retningar som lockar till sig uppmärksamhet:
  -områden som sticker ut: färg och rörelser
  -oväntade händelser: t.ex att blixten slår ned.

Question 23

Top-down faktorer

Answer 23

• målstyrd uppmärksamhet
• kunskap om kontext (scheman) - typiskt för olika situationer

Question 24

uppmärksamhetsblindhet

Answer 24

• där vi missar ett helt synligt objekt för att vår kognitiva förmåga är upptagen med en hig-load task.
• vi har inte riktat vår uppmärksamhet dit, för att vi inte förväntat oss det, därav missar vi det.

Question 25

förändringsblindhet

Answer 25

- du missar att något förändras, för din uppmärksamhet är inte riktad dit heller. -t.ex att kompis byter tröja.

Question 26

Delad uppmärksamhet

Answer 26

internt och externt - mellan olika uppgifter

Question 27

Schneider & Shiffrin 1977

Answer 27

- komma ihåg en uppsättning siffror 1-4 tecken - en snabb ström av testbilder som innehöll slumpmässiga punktmönster, ett mål eller distraktioner - för att kunna särskilja uppsättningen siffror måste uppmärksamheten fördelas mellan minnet och det visuella. -träning möjliggör delad uppmärksamhet genom automatiska och kontrollerade processer.

Question 28

automatiska processer

Answer 28

snabb, ansträngningslös, omedveten. Kräver ingen uppmärksamhet.

Question 29

kontrollerade processer

Answer 29

långsam, krävande, medveten. Kräver uppmärksamhet

Question 30

selektiv uppmärksamhet

Answer 30

-Broadbent, treisman, MacKay - Tidig vs. sen filtrering - belastningsteori