Målet med ACT
Kunna förhålla sig flexibelt till sina upplevelser SAMTIDIGT som vi agerar i värderad riktning
(Inte primärt att minska nedstämdhet och ånget - det är en del av att vara människa)
Funktionell kontextualism
Att förstå beteenden utifrån i vilket sammanhang de uppkommit och vilken funktion de fyller för individen.
Teoretisk grund för ACT.
Relational Framing Theory (grunden för ACT och Kognitiv Defusion) (4)
Upplevelsemässigt undvikande
Försök att ändra på interna upplevelser även när det orsakar skada eller oacceptabla kostnader.
Utan kostnader behöver undvikandet inte vara maladaptivt.
Undvikandet blir “lidande-lager” på smärtan i sig.
3 problem med erfarenhetsmässigt undvikande (3)
Hexaflexmodellen i ACT (6 faktorer)
3 typer av självbild
Själv som koncept
Ett deterministiskt och kategoriskt sätt att betrakta istt själv: “Jag är bara sån…”, “Jag är en sån där som…”, “Jag har ju ADHD, så att…”, “Jag som är så ångestfylld kan ju inte…”.
Själv som process
Självet som pågående sensoriska/kognitiva upplevelser.
Det jag ser, hör, känner, tänker, upplever här och nu.
I terapin försöker vi hjälpa patienten att lägga märke till i terapi.
Själv som kontext
Självet som något som finns utanför upplevelser & tankar:
“Jag är större än min ångest, än mina tankar.”
En del av självet som går opåverkad, intakt, genom livet.
Du är himlen, tankarna molnen.
Agera i värderad riktning innebär (4)
2 centala frågor för ACT-behandling
Psykologisk flexibilitet
Att i varje stund vara beredd på att uppleva allt, utan motstånd, så som det är, utan att föröska förändra eller påverka.