Cours 1 Flashcards

(31 cards)

1
Q

Vrai ou faux : L’éthologie ne s’intéresse qu’aux comportements simples.

A

Faux

L’éthologie étudie à la fois les comportements simples et complexes.

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2
Q

Complétez la phrase : Chaque espèce possède une gamme de comportements propres, décrits dans un _______.

A

éthogramme

Un éthogramme est essentiel pour comprendre les comportements spécifiques d’une espèce.

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3
Q

Causalité immédiate (mécanismes):
Quels facteurs ______ ou _____ déclenchent le comportement ? (ex. ________________).

A

internes ou externes
hormones, signaux sensoriels, besoins physiologique

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4
Q

Quelle est l’idée clé de Tinbergen concernant l’étude des comportements ?

A

Il faut étudier un comportement sous plusieurs angles

Tinbergen a formalisé cette approche en niveaux d’explication du comportement.

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5
Q

Quelle hypothèse partons-nous concernant la nature humaine ?

A

La nature humaine et le comportement humain sont le produit de l’évolution.

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6
Q

Pourquoi dit-on que la NH est constante et donc quelle ne devrait pas etre autant étudiée?

A

La constance ne peut pas expliquer la variation.

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7
Q

Pourquoi dit-on qu’il y a l’autonomie du social? Y’a t-il une idée qui réfute celle-ci?

A

Les phénomènes sociaux peuvent être expliqués par eux-mêmes, sans recours à la biologie (idée d’Émile Durkheim)

MAIS, , les phénomènes sociaux peuvent être expliqués et compris
de manière encore plus approfondie dans les comparaisons avec les phénomènes
biologiques humains.

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8
Q

Quelle est l’argument le plus fort pour rejeter l’idée de NH?

A

Les argument moraux et religieux.

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9
Q

Quel est l’objectif de l’éthologie ?

A

Dégager des lois générales pour expliquer les comportements

L’éthologie étudie les comportements animaux, qu’ils soient simples ou complexes.

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10
Q

Dans quelle discipline le concept de « nature humaine » est-il plus utilisé ?

A

En psychologie évolutionniste.

La psychologie évolutionniste se concentre sur les aspects biologiques et psychologiques du comportement humain.

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11
Q

Ontogenèse (développement) :
Comment __________ se met-il en place au cours de la vie ? (ex. _______).

A

comportement
appris, modulé, renforcé….

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12
Q

Le point de vue _______ se penche sur l’évolution et l’histoire d’un comportement à travers les espèces.

A

[phylogénétique]

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13
Q

Phylogenèse (histoire évolutive) :
Comment ce comportement est-il ______ et _______ au fil de l’évolution ? Est-il partagé
avec des ________ _______?-

Principe : chaque trait a des __________ dans les espèces parentes → en
comparant, on peut reconstituer ____ ________ d’un trait (y compris comportemental).

A

apparu
transmis
espèces apparentées

homologues
histoire évolutive

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14
Q

Qui a été le premier à affirmer que les comportements sont des adaptations ?

A

Konrad Lorenz

Lorenz a déclaré que les comportements sont des produits de l’évolution, tout comme les organes.

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15
Q
A
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16
Q

Pourquoi dit-on que les arguments moraux et religieux sont cause du rejet de la NH?

A

C’est politiquement dangereux d’étudier les bases bio du comportement.
Ces types d’universels dans la nature humaine peuvent être utilisés pour justifier des comportements horribles comme guerre, etc.

17
Q

Qui sont les fondateurs de l’éthologie ?

A

Nikolaas Tinbergen et Konrad Lorenz

Nikolaas Tinbergen (1907-1988) était un biologiste néerlandais et Konrad Lorenz (1903-1989) un éthologue autrichien connu pour ses expériences d’empreinte avec les oies.

18
Q

Pourquoi dit-on que la NH est insaissisable?

A

La variation culturelle et sociale est immense. Les tentatives de listes d’« universaux » (comme celles de Donald Brown) ont échoué, car :
-il y a toujours des exceptions
-les données paraissaient simplistes (la culture, la cuisine, le jeu…)

19
Q

Le point de vue _______ examine les fonctions d’un comportement dans un contexte donné.

A

[fonctionnel]

20
Q

Pourquoi la notion de « nature humaine » n’est-elle pas un concept central pour les anthropologues ?

A

Parce que la plupart estiment que ce concept est inutile ou trompeur pour comprendre la diversité des cultures humaines.

Cette position met en avant l’importance de la diversité culturelle plutôt que des traits universels.

21
Q

Fonction (valeur adaptative) :
À quoi sert ce __________ ? Quelle est son utilité pour _________ et/ou ________
à court ou long terme ?

A

comportement
survie
reproduction

22
Q

Quel est ke niveau d’importance du NH dans l’étude de la culture ?

A

Il n’est pas nécessairement pertinent d’étudier le NH pour étudier la culture, mais il ne faut pas l’ignorer.

23
Q

Comment le NH peut-il contribuer à l’étude des humains ?

A

Il aide à réunir le social et le biologique dans une synthèse d’idées et de concepts.

24
Q

Le point de vue _______ analyse le développement d’un comportement au cours de la vie d’un individu.

A

[ontogénique]

25
Quelles sont les 5 raisons de pourquoi le concept de nature humaine est inutile?
1. La NH est insaisissable. 2. La nature humaine est insignifiante. 3. La NH est constante 4. Autonomie du social 5. Les arguments moraux et religieux
26
Pourquoi dit-on que la NH est insignifiante?
Elle est définie en termes trop généraux et vagues pour expliquer la variabilité culturelle.
27
Qui est Émile Durkheim?
Sociologue français de la fin du 19è siècle et début du 20è siècle
28
Qu'est-ce qu'un éthogramme ?
Un éthogramme est une description des comportements propres à chaque espèce ## Footnote Chaque espèce possède une gamme unique de comportements qui peuvent être documentés dans un éthogramme.
29
Comment les comportements peuvent-ils être classés selon Tinbergen?
Selon quatre grandes catégories de causes 1. Causalité immédiate (mécanismes) 2. Fonction (valeur adaptative) 3. Ontogenèse (développement) 4. Phylogenèse (histoire évolutive) ## Footnote Ces catégories aident à organiser et à analyser les différents comportements observés.
30
Le point de vue _______ se concentre sur les causes d'un comportement.
[causal]
31
Quels sont les quatre points de vue à partir desquels le même comportement peut être analysé ?
Causal, fonctionnel, ontogénique, phylogénétique