Un jugement est un acte de pensée par lequel on _____ ou ___ quelque chose.
Affirme ou nie
Vrai ou Faux. Les différents types de jugements sont négatifs.
Faux. Il ne sont pas négatifs en soi mais il faut apprendre à bien les utiliser.
Quels sont les différents types d’observation?
- Libre / Spontanée (ou observation sur le champ)
- Observation générale
- Systématique
Qu’est-ce que l’observation libre et/ou spontanée?
- Non planifiée l’objet d’observation ou la centration d’observation n’est pas ciblé spécifiquement. habituellement dans le milieu naturel du sujet.
- Méthode la + courante car ne demande pas de préparation et permet à l’intervenant de répondre rapidement aux besoins des sujets.
- Permet d’assurer la sécurité et le bien être des personnes ainsi que de leur dév. harmonieux (enfants)
- contexte naturelle = + facile quand le comportement est fréquent
- Exige chez l’observateur du respect, de la rigueur, de la concentration, de la mémoire, des connaissances de base sur certaines problématiques dével. et comport.
Qu’est-ce que l’observation générale?
N’est centrée sur aucun élément en particulier. On observe la personne ou la situation en général. Habituellement est utilisée lors des premières observations afin de mieux connaître la personne.
Qu’est-ce que l’observation systématique?
- On suppose que cette observation sera planifiée à l’avance, effectuée dans des conditions déterminées
- Nécessite préparation (recherches)
- Vise habituellement des comportements ciblés dont l’intervenant veut vérifier la présence.
- Doit ce poser des questions: Quel est le but de mon observation?
Quels sont les 2 types d’environnement de l’observation? Explique.
Observation naturaliste: A lieu dans le cadre naturel dans lequel le comportement à observer se manifeste habituellement.
Observation en laboratoire: A lieu ailleurs que là où le comportement à observer a lieu habituellement. Le comportement est provoqué.
Quels sont les 2 grandes méthodes en observation?
Observation directe et indirecte
Qu’est-ce que l’observation directe?
- Permet d’observer l’objet d’observation (sujet / groupe /l’environnement, etc) sans aucun intermédiaire (mes yeux, mes oreilles qui observent) c.e en contact direct avec objet.
- Contexte habituel n’est pas modifié et cette observation peut se présenter sous différentes formes
Qu’est-ce que l’observation directe participante?
- L’observation qui se fait simultanément avec l’intervention.
- Cette observation rime avec action.
- Forme la plus utilisée en service de garde, milieu scolaire, dans le groupes de loisirs, etc. étant donné la présence continuelle des intervenants dans le groupe.
- Utilisé dans le vécu partagé en psychoed. (principal outil à la base de l’intervention psychoed.)
Qu’est-ce que l’observation directe non participante?
- Appelé aussi non interventionniste
- Technique la plus utilisée en psychologie
- Observateur tente de ne pas intervenir dans la situation observée pour ne pas modifier l’organisation habituelle
- Prévilégier l’objectivation des faits (tente de ne pas intervenir on n’est pas l’éducatrice)
Qu’est-ce que l’observation directe non participante: observation cachée?
- Observateur invisible
- Observateur est en présence des sujets sans être accessible soit derrière une vitre d’observation ou dans un endroit non accessible aux sujets.
Qu’est-ce que l’observation directe directe et discrète: observation cachée?
- Observateur visible
- Observer sans avoir de relation avec les observés.
- Être le plus discret possible physiquement. On dissimule l’observateur pour le faire oublier
Qu’est-ce que l’observation directe non participante: par enregistrement filmique ou phonique ou assistée?
- Enregistrement d’une séance d’observation, réglant les problèmes de limite de la perception humaine.
- Avantages: Possibilité de micro-analyses du comportement grâce au ralenti de l’image, disponibilité des données après l’observation
- Désavantages: Limitation du champ de vision ou du son, risque de problèmes techniques, réticences des sujets.
Qu’est-ce que l’observation directe participante anonyme?
L’observateur est en présence des sujets mais est là en réalité pour les observer. s’intègre dans le groupe observé et fait les mêmes activités pendant un certain temps. Partage la vie du groupe. La notation des données a souvent lieu durant les pauses ou après l’observation.
Qu’est-ce que l’observation anonyme? (avantages & désavantages)
A: Sujets se sentent moins observés donc comportements plus spontanés ou naturels. Compréhension du fonctionnement du groupe de l’intérieur.
D: Fiabilité des données plus faible car repose sur la mémorisation de l’observateur qui peut être sélective et subjective. Doit prendre du recul vs ce qu’il a vécu. Pas possible de retourné en arrière.
Quels sont les niveaux de participations?
Participation périphérique ou partielle
Participation active
Qu’est-ce que le niveau de participation périphérique (ou partielle)?
Si les règles légales ou déontologiques interdisent à l’observateur de participer pleinement à l’activité.
Qu’est-ce que le niveau de participation active?
L’observateur est considéré comme membre à part entière du groupe. Fait tout comme les sujets. Cela pourrait être l’observation participante et anonyme.
Qu’est-ce que l’observation indirecte?
- Observer l’objet d’observation à l’aide d’un intermédiaire.
- Exige une instrumentation pour la collecte de données sur un comportement (ex: questionnnaire, caméscope, etc.)
- Observation de professionnels (rapports), Parents, enseignants, etc.
Selon Benedetto une observation peut se faire en suivant deux processus, quels sont-ils?
- Processus peu structuré d’observation spontanées, la + complète possible à l’aide d’une grande variété d’information sur un sujet.
- Un processus structuré d’observation suivant un plan systématique de cueillette de données d’observations.
Vrai ou Faux: Le but visé par la démarche d’observation peut s’exprimer d’une seule façon?
Faux: De différentes façons.
On peut le décrire à partir d’une centration d’observation, d’une hypothèse ou d’une problèmatique.
Qu’est-ce que la centration ?
C’est le processus par lequel l’observateur, par la forme de son observation, met en relief, de façon prédéterminée, certains aspects d’un événement selon le but qu’il poursuit. C’est l’orienteur de l’observation vers un comportement particulier.
CENTRATION = focus, cible, ce sur quoi je veux attirer mon attention.
Qu’est-ce que l’hypothèse?
C’est la proposition énoncée par l’intervenante à la suite de ses observations et dont il ou elle désire la validité.
Psychoed = Hypothèse clinique pas hypothèse diagnostic
