le développement du système nerveux
l’enfant grandit dans un environnement riche en stimulations, il développe un réseau synaptique plus complexe
Développement par attente de l’expérience
-les synapses dont le développement est guidé par la génétique sont prêt à recevoir des stimulations
Ex : tout est prêt dans le cerveau donc l’enfant doit faire son exploration
développement dépendant de l’expérience
après une exposition répétée les synapses se connectent
la plasticité du cerveau
-le cerveau évolue toute la vie au travers des interactions avec l’environnement et les apprentissages
-il a la capacité de se réorganiser en fonction de l’expérience
-la plasticité du cerveau permet l’apprentissage
Synaptogénèse
augmentation du nombre de synapses ou de connexions neurones
processus d’élagage
processus par lequel les connexions neurones non utilisés sont éliminées
Myélinisation
processus de recouvrement des axones par une substance graisseuse appelée la myéline
Qu’est ce que permet la myélinisation
une conduction plus rapide de l’influx nerveux
Progrès du système nerveux entre 0-6ans
-À 6ans le cerveau atteint presque 90% de son volume maximal
-À 2ans le cerveau atteint près de 75% de son volume maximal
-La production de synapses est à son meilleur durant la 1ère année de vie
le syndrome du bébé secoué
-La tête du bébé ballotte dans tous les sens ce qui fait saigner et enfler son cerveau
-les cellules endommagées ne guériront jamais
-1 bébé secoué sur 5 décède
-le responsable est souvent un membre de la famille ou une personne en garde
-Ceux victimes du syndrome sont issus de toutes les cultures et groupes socio-économiques
Séquelles du syndrome du bébé secoué
-la paralysie
-la cécité
-l’épilepsie
-troubles d’alimentation
-troubles du sommeil
-retards du développement
-déficits cognitifs
**l’enfant qui ne présente pas de séquelle va présenter à long terme un trouble d’apprentissage et de socialisation
Prévention pour ne pas donner le syndrome du bébé secoué à notre enfant
Si on ne réussit pas à calmer les pleurs du bébé :
-le déposer dans son berceau
-attendre d’être calme
-appeler quelqu’un pour parler de vos émotions
-utiliser des stratégies pour retrouver votre calme
-demander de l’aide de votre conjoint ou d’une personne en qui vous avez confiance
Les 5 sens
- le toucher
- la vue
- le goût
- l’odorat
- l’ouie
le toucher
Gestation: à partir du 5e mois
Naissance: entièrement myélinisé
Première année de vie: manipulation
le goût
gestation: entre 2 et 6 mois, les papilles gustatives se développent
Naissance: entièrement myélinisé
Première année de vie: appréciation graduelle
L’odorat
gestation: entre 2 et 6 mois
Naissance: entièrement myélinisé
première année de vie: stabilité
L’ouie
Gestation: 7e mois
naissance: entièrement myélinisé
première année de vie: recherche de la provenance des sons
La vue
gestation: paupières fermées 6e mois
naissance: peu développé
deuxième année de vie: acuité visuelle presque complète
les fonctions du sommeil
-permet au corps de récupérer de l’énergie
-permet au cerveau de se restaurer en faisant le tri des informations enregistrées durant la journée
-le manque de sommeil augmente les difficultés sur les plans cognitifs et socioaffectifs
Sommeil calme
sommeil du nouveau-né (il dure 20min)
Sommeil agité
l’équivalent du sommeil paradoxal et se caractérise par l’apparition d’une série de mouvements corporels (il dure 10 à 45 min)
les cycles du sommeil: le sommeil du nouveau-né
-Durée quotidienne de sommeil: 16h/jour
-Le nouveau-né n’a pas de rythme jour/nuit, il dort des périodes de 3-4h
-le besoin de nourriture se fait ressentir 8à12 fois en 24 heures
Cycle du sommeil: le sommeil du bébé de 4 à 11 mois
-Durée quotidienne sommeil: 12 à 15 heures
-Vers 6 mois l’enfant réduit son temps de sommeil passant de 3-4 siestes à 2 vers 12 mois et une vers 18 mois
-Vers 6 mois l’enfant peut commencer à faire ses nuits
Cycle de sommeil: le sommeil de l’enfant de 1 à 5 ans
-Durée quotidienne sommeil 1à 2ans: 11 à 14heures
-Habitudes de sommeil: l’enfant a encore besoin de faire 2 siestes/jour
-Durée de sommeil 3 à 5ans: 10 à 13 heures
Habitudes de sommeil: les enfants de 5ans ne font plus de sieste le jour
