Cours 8

Question 1

Qu’est-ce que l’analyse et l’interprétation?

Answer 1

• C’est la réduction des données : regrouper les comportements (selon les catégories fonctionnelles) ou laisser tomber ceux qui ont une faible fréquence
• C’est se souvenir que l’observation ne nous apporte pas nécessairement d’information sur les composantes motivationnelles, affectives et cognitives des sujets

Question 2

Quelles sont les erreurs possibles (de l’analyse et l’interprétation)? (5)

Answer 2

• Le choix de la grille d’observation qui est inadéquate (incomplète, non valide, technique d’échantillonnage inappropriée)
• Les erreurs de codage (au moment de l’enregistrement des obs.)
• Les erreurs de saisie des données à l’ordinateur
• Les erreurs de calcul des scores
• Lors de la communication des résultats, de la sélection ou de la manipulation des données

Question 3

Vrai ou faux. Pour l’observation systématique, l’idéal est d’observer derrière un miroir sans tain.

Answer 3

Vrai

Question 4

Quels sont les avantages de l’enregistrement audiovisuel? (3)

Answer 4

• Permet de revoir la même situation plusieurs fois
• Permet d’utiliser des grilles différentes
• Permet de calculer la fidélité inter-juge sans envahir l’environnement naturel des personnes observées

Question 5

Quel est l’inconvénient de l’enregistrement audiovisuel?

Answer 5

• Difficulté à reconnaître dans un groupe la personne qui parle

Question 6

Quels sont les problèmes reliés à la personne observée? (2)

Answer 6

• Niveau de réactivité des personnes observées (tendance des personnes à changer leur comportement lorsqu’ils sont observés, plus jeune sont moins réactifs)
• Tendande des personnes observées à augmenter ou diminuer la fréquence de leur comportement en fonction de leur perception des objectifs poursuivis par l’observateur (désirabilité sociale)

Question 7

Comment peut-on présenter les résultats sur les interactions sociales?

Answer 7

• Sociogramme (résumé visuel des interactions)

Question 8

Qu’est-ce que l’éthique liée à l’observation? (3)

Answer 8

• Le soucis d’objectivité (rigueur, répercussion d’interpértation et éviter le jugement de valeur)
• Être conscient de qui on est et de nos limites (l’ouverture de se questionner sur nos comportements et décisions et accepter de se remettre en question)
• Quelles seraient vos attentes si quelqu’un se présentait pour faire un exercice d’observation dans votre groupe? (respect des personnes, des règles, informer sur les objectifs, rassurer sur la confidentialité, obtenir l’accord pour diffusion public)

Question 9

Qu’est-ce que l’éthique liée à une recherche? (5)

Answer 9

• Obtenir le consentement éclairé
• Dédommagements et non des salaires
• Possibilité de se retirer à tout moment sans justification
• Données anonymes
• Liste sur la correspondance entre les noms et les numéros sous-clé