Phonétique Flashcards

(61 cards)

1
Q

Définir linguistique.

A

Linguistique: Étude scientifique du language humain.

Les concepts de langage, langue et parole sont à la base de la linguistique.

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2
Q

Définir langage.

A

Capacité de tous les êtres humains à communiquer avec ce qu’on appelle des « signes linguistiques ».

• Signe linguistique: toutes les formes linguistiques pour communiquer.

• Sons, mots, phrases, gestes

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3
Q

Définir langue

A

Produit social de la faculté de langage.

• La faculté de langage est commune à chaque être humain.

• La langue est différente en fonction des groupes sociaux.

• Il existe entre 6000 et 7000 langues différentes sur la planète.

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4
Q

Définir parole

A

Production physique, visible et/ou audible, de la faculté de langage.

• Liée à une réponse physiologique.

• Réponse physique résultant en la production d’une onde acoustique ou d’un geste.

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5
Q

Caractéristiques de la linguistique au niveau du langage et de la langue.

A

• La syntaxe (l’étude de la structure de phrase et la façon dont on combine les mots),

• La morphologie (l’étude de la formation des mots),

• La sémantique (l’étude de l’évolution du sens des formes linguistiques),

• La pragmatique (l’étude des variations de la langue en fonction du contexte social).

  • N.B. Une branche de la linguistique étudie la façon dont les éléments sociaux (par exemple, le statut socio-économique, le genre, l’âge), influencent l’utilisation de la langue, soit la sociolinguistique.
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6
Q

Caractéristiques de la linguistique au niveau de la parole.

A

• La phonologie;
• La phonétique.

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7
Q

Définir phonologie

A

Étudie les sons du langage.
• Décrit les phonemes

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8
Q

Définir phonétique

A

Étudie les sons de la parole.

Tois branches :
• La phonétique articulatoire;
• La phonétique acoustique;
• La phonétique auditive.

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9
Q

Définir phonétique articulatoire

A

Étudie la position et les mouvements des organes utilisés pour la parole par un émetteur

• Comment nos organes bougent pour pouvoir produire les sons de la parole.

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10
Q

Définir phonétique acoustique

A

Étudie la transmission de l’onde sonore entre un émetteur et un récepteur.
• Caractéristiques physiques des sons de la parole.

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11
Q

Définir phonétique auditive

A

Étudie à la façon dont les sons sont perçus par un récepteur.

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12
Q

À quoi correspond l’appareil vocal?

A

L’appareil vocal correspond à un ensemble d’organes qui permettent à l’être humain de produire les sons de la parole.

• Tractus vocal;
• Instrument vocal.

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13
Q

L’appareil vocal est constitué trois éléments, lesquels?

A

• L’appareil ventilatoire;
• L’appareil phonatoire;
• Les articulateurs.

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14
Q

De quoi est constitué l’appareil ventilatoire?

A

Constitué de notre appareil respiratoire.

• Composé de la trachée, de la cage thoracique, des poumons et de la plèvre et du diaphragme.

• Aussi composé de plusieurs autres muscles qui permettent la respiration

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15
Q

De quoi est constitué l’appareil phonatoire?

A

• Constitué du le larynx qui se trouve dans la partie moyenne et antérieure du cou.

• Muscle vocal: « corde vocale ».

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16
Q

De quoi est constitué l’articulateur?

A

Constitué de l’ensemble des structures anatomiques de la bouche et du nez qui permettent de produire des sons (palais osseux, langue, lèvres, voile du palais).

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17
Q

Quelles sont les étapes lors de la production vocale (3)?

A
  1. L’appareil ventilatoire produit le souffle;
  2. L’appareil phonatoire permet de produire une vibration;
  3. Les articulateurs permettent de moduler cette vibration.
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18
Q

Quelle est la source de la grande majorité des sons de parole?

A

L’appareil phonatoire (le larynx)

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19
Q

Quel est le chemin des ondes sonores complexes qui proviennent du larynx?

A

Les ondes sonores complexes qui provenant du larynx transige dans notre tractus vocal, en progressant à la gorge, puis dans la bouche.

Dans cette progression, l’onde va donc subir des modifications importantes, laquelle sera dépendante de l’action ou de la position des différents organes

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20
Q

Quel modèle permet de comprendre en détail la diversité dans la production des sons de la parole?

A

Le modèle source-filtre permet de comprendre en détail cette diversité dans la production des sons de la parole.

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21
Q

D’où provient la source primaire des sons de la parole?

A

La source primaire des sons de la parole provient des poumons.

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22
Q

Que peut générer le déplacement des particules d’air?

A

Le déplacement des particules d’air peut générer des sons périodiques ou apériodiques.

—> Une modification pourra être effectuée au niveau des cordes vocales, donnant ainsi naissance à la voix.

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23
Q

Que comprennent les sons produits par l’appareil phonatoire?

A

Les sons produits par l’appareil phonatoire vont comprendre une fréquence fondamentale (F0) et des harmoniques.

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24
Q

À quoi correspond la F0 d’un individu?

A

La F0 d’un individu correspond à la vitesse du nombre d’ouvertures et de fermeture des plis vocaux lors d’une période.

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25
Qu’est-ce qui génère une voix aiguë vs grave?
• Un grand nombre d'ouvertures et de fermetures génère une voix aiguë. • Un petit nombre d'ouverture et de fermeture génère une voix grave.
26
Quel type de corde vocale produit un son aiguë vs grave? Comme nomme-t-on la propriété de la production de son de la parole?
• L'air qui provient provenant des poumons passe au travers des plis vocaux et les met en vibration. • Une vibration est formée par l'ouverture et la fermeture des plis vocaux. —> Cordes vocales longues = son aigu —> Cordes vocales courtes = son grave • On nommera « voisement » la qualité (ou propriété) d’une production de son de la parole où les cordes vocales vibrent.
27
Sons voisés vs non-voisés
Sons voisés • Signaux périodiques générés par l’action des cordes vocales. • Toutes les voyelles et une grande partie des consonnes sont des sons voisés. Sons non-voisés • Signaux qui ne sont pas liés à l’action des cordes vocales • Lors de telles productions, l’onde sonore est simplement créée par la constriction des différents articulateurs, lequel engendrent un bruit de friction. • Ce n’est donc pas la voix qui permet la production de ces signaux apériodiques.
28
Qu’est-ce que la fonction de transfert?
• La modification engendrée sera nommée « fonction de transfert ». • La fonction de transfert va parfois créée des augmentations ou des pertes de l’intensité à certaines fréquences, lesquelles seront régit par des principes de résonnance dans l’appareil vocal.
29
Quels sont les 3 types de résonateurs?
• Le résonnateur buccal; • Le résonnateur labial; • Le résonnateur nasal.
30
Caractéristiques du résonateur buccal
Peut modifier le signal sonore de deux manières, soit selon : • La place de la langue, c-à-d., si la langue est en avant ou en arrière de la bouche; • L'aperture, c-à-d., l'ouverture de la bouche; si la bouche est peu ouverte ou la bouche est très grande ouverte.
31
Caractéristiques du résonateur labial
Est lié à la projection sur les lèvres. • Dans certains cas, les lèvres sont projetées vers l'avant et arrondies.
32
Caractéristiques du résonateur nasal
Est en lien avec l'abaissement ou l’élévation du voile du palais.
33
La source (glottique) envoie un signal __________ dans le _____________, qui filtre cette source
- acoustique - tractus vocal
34
Expliquer le phénomène de résonance acoustique.
La résonance acoustique est un phénomène d'amplification vibratoire de l'air. 1. Lors de la production des sons de la parole, ces derniers, entrent en résonance avec le corps. 2. Les vibrations consécutives ainsi générés mobilisent un volume plus important que celui des vibrations provenant de la source initiale. 3. Cette augmentation de vibration mène nécessairement à une amplification sonore.
35
Vrai ou faux : L’amplification affecte de manière homogène toutes les composantes spectrales du son.
Faux : L’amplification n'affecte pas de manière homogène toutes les composantes spectrales du son.
36
Qu’est-ce que la fréquence naturelle de résonance?
Chaque organe de l’appareil vocal, selon sa taille, sa forme, son volume, sa matière, peut facilement être mis en vibration par des sons composés de certaines fréquences alors qu’il n’est pas du tout affecté par d’autres sons d’autres fréquences, ce que l’on nomme « la fréquence naturelle de résonance ».
37
Que favorise une petite cavité vs grande cavité?
• Petite cavité : favorise les composantes aiguës d'un son. • Grande cavité : favorise les fréquences les plus graves.
38
Pourquoi le résonateur agit comme un filtre acoustique?
• Il peut laisser inchangé, augmenté ou atténué les composantes fréquentielles du spectre sonore. • Ces résonateurs modifient ce que l’on nomme « la balance spectrale du son source ».
39
Qu’est-ce que le timbre sonore?
C’est le produit de l’analyse des harmoniques d’un son complexe. • C’est la qualité qui permet de distinguer deux sons de même fréquence fondamentale (donc de même hauteur), d’intensité ou de durée. • Le timbre musical permet de discerner deux instruments. • Reconnaissance de la voix d’une personne.
40
Que sont les formants? Quel formant est déterminé par quoi?
Bandes de fréquences amplifiées dans le signal de parole. • Les 2-3 premiers formants sont déterminants dans la perception d'une voyelle • Le premier formant (F1) est déterminé par le degré d'ouverture de la mandibule, d'ouverture de la bouche. • Le deuxième formant (F2) est déterminé par la position avant ou arrière de la langue. • Le troisième formant (F3) est déterminé par la position (étirée ou arrondie) des lèvres
41
Que sont les antiformants?
Bandes de fréquences réduites dans le signal de parole. • Les antiformants se forment quand il y a une bifurcation de l’air lors de la production vocale. • Par exemple, lorsque qu’une production engendre des vibrations à la fois dans le nez et dans la bouche, l'air en résonance peut s'échapper par ces deux voies, ce qui engendre une perte d’intensité à certaines fréquences.
42
Quelles sont les 3 classes de son de la parole?
• Les voyelles • Les consonnes • Les semi-consonnes (ou semi-voyelles, glides, glissantes).
43
De quoi sont formées les voyelles?
Les voyelles sont formées d'une onde sonore périodique. D’un point de vue articulatoire, les voyelles se produisent sans obstacle dans la bouche. C’est le positionnement de ma langue, des lèvres, du voile du palais qui modifie la résonance du son.
44
Les voyelles peuvent être classées en fonction de la place de la langue. On distingue 3 types, quels sont-ils?
• les voyelles antérieures • les voyelles postérieures • les voyelles centrales
45
Qu’est-ce qui est déterminant pour la production de voyelles (2)?
• Pour la production de voyelles antérieures, la langue se place dans la partie antérieure de la bouche, tandis que pour les voyelles postérieures, on voit que la langue se place dans la partie postérieure de la bouche. • Le degré d'ouverture de la bouche ou le degré d'aperture buccale est aussi déterminant
46
L’aperture peut être caractérisé par quatre degrés, quels sont-ils?
L’aperture peut-être caractérisé par quatre degrés, soit fermée ou quasiment fermé (1er degré), mi-fermé (2e degré), mi-ouverte (3e degré) et complètement ouverte (4e degré). • Par exemple, la bouche est quasiment fermée (c-à-d., le premier degré d'aperture) pour produire le /i/, alors que la bouche va être complètement ouverte pour produire le /a) (c-à-d, le quatrième degré d’aperture)
47
Vrai ou faux : La configuration de la position des trois résonateurs est unique pour chaque voyelle.
Vrai : Chaque voyelle a une configuration dans la bouche et la langue spécifique. Par conséquent la configuration de la position des trois résonateurs est unique pour chaque voyelle. • Il existe théoriquement un nombre de combinaisons infinies pour la position de chaque cavité de résonance, et donc un nombre infini de voyelles. * En français, on utilise une dizaine.
48
Qu’est-ce qu’une consonne?
Alors que lors de la production de la voyelle a un passage de l'air qui est libre, un obstacle est présent pour la production de la consonne. • Cet obstacle peut complètement obstruer le tractus vocal ou simplement l'obstruer partiellement, à un ou plusieurs endroits à la fois
49
Les consonnes peuvent être classé en fonction de différents critères, soit (6) :
1. Son mode d'articulation (occlusif ou fricatif) 2. Son lieu d'articulation • Sur la partie mobile (labiale, apicale, dorsale ou radicale) • Sur la partie fixe (labiale, dentale, alvéolaire, palatale, vélaire, uvulaire ou pharyngale) 3. Son voisement (voisée ou non-voisée) 4. Sa nasalité (orale ou nasal) 5. Son écoulement (central ou latéral) 6. Son mécanisme de courant d'air (pulmonaire, glottal ou buccal)
50
Qu’est-ce que le mode d’articulation?
Le mode d’articulation désigne la manière dont l’air expiré des poumons se dirige vers l’extérieur.
51
Consonnes occlusives vs fricatives
Consonnes occlusives (ou plosives) (/p/, /t/, /k/, /b/, /d/, /ɡ/) • Le passage de l’air est bloqué par une occlusion momentanée du conduit vocal. Consonnes fricatives (ou constrictives) (/f/, /v/, /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /ʁ/), • Le passage de l’air est rétréci par un resserrement (constriction) du conduit vocal, causant de la turbulence.
52
Quel est le deuxième nom pour les consonnes fricatives?
Des consonnes fricatives peuvent aussi être nommées liquides, en raison de leur capacité à se joindre à d’autres consonnes pour quelquefois former des syllabes de deux, trois, voire quatre consonnes. • Il n’y a qu’une consonne liquide en français, soit /l/ • Par exemple « ultra »
53
Que désigne le lieu d’articulation?
Les consonnes peuvent aussi être classifié en fonction de leur lieu d’articulation. Le lieu d’articulation désigne le point de rapprochement ou de contact entre la partie mobile et la partie fixe de l’appareil phonatoire. Des zones articulatoires ont été définies dans la bouche.
54
Quelles sont les zones sur la partie fixe vs partie mobile?
• Sur la partie fixe, on distingue les zones suivantes: labiale, dentale, alvéolaire, palatale, vélaire, uvulaire et pharyngale. • Sur la partie mobile, on distingue les zones suivantes: labiale (lèvre inférieure), apicale (pointe de la langue), dorsale (dos de la langue) et radicale (racine de la langue). —> Par exemple, on dira d’une consonne qu’elle est « alvéolaire » si elle est articulée avec soi la pointe (apical) soit la lame (laminal) de la langue contre la crète alvéolaire
55
Qu’Est-ce qu’une consonne vibrante?
On parlera de consonne vibrante lorsque le son est produit par un contact répété entre la pointe de la langue et la région dentale (/r/ dental, dit roulé) ou entre le dos de la langue et la luette (/r/ uvulaire, dit grasseyé). • Le /r/ est la seule consonne vibrante du français.
56
Consonnes non voisées vs voisées
• Certaines consonnes exigent l’implication des cordes vocales alors que d’autres n’en ont pas besoin. • Consonnes non voisées (/p/, /t/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/) —> Produites sans vibration des cordes vocales. • Consonnes voisées (/b/, /d/, /ɡ/, /m/, /n/, /ɲ/, /ŋ/, /v/, /z/, /ʒ/, /ʁ/, /l/) —> Produites avec une vibration des cordes vocales.
57
Consonnes nasales vs orales
• Consonnes nasales (/m/, /n/, /ɲ/, /ŋ/) —> Voile du palais est abaissé, ce qui permet à l’air expiré de passer également par les fosses nasales. • Consonnes orales (/p/, /t/, /k/, /b/, /d/, /ɡ/, /f/, /v/, /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /ʁ/, /l/) —> Voile du palais est relevé et l’air passe donc uniquement par la bouche.
58
Consonnes latérales vs centrales
• Une consonne sera qualifiée de « latérale » si le son est produit en laissant l'air passer sur les deux côtés de la langue. • Une consonne sera qualifiée de « centrale » si le son est produit en laissant passer l’air dans le milieu de la langue.
59
Mécanisme pulmonaire vs non pulmonaire
• Un mécanisme pulmonaire signifie que la consonne est articulée en poussant l'air par les poumons et à travers l’appareil vocal. • Un mécanisme non-pulmonaire signifie que la consonne est articulée en poussant l’air par la glotte (mécanisme glottal) ou la bouche (mécanisme buccal).
60
Que sont les semi-consonnes (ou semi-voyelles)?
• Synonyme: Glides, glissantes • Tout comme les voyelles, les productions engendrent des sons périodiques. • Par contre, elles sont beaucoup plus rapides et leur durée est plus courte qu’une voyelle, comme des consonnes. • Le français comporte trois semi-consonnes /j/, /ɥ/ et /w/.
61
Vrai ou faux : Les sons de la parole se retrouvent toute dans une zone fréquentielle spécifique.
Vrai : Cette zone, reportée sur un graphique servant à l’interprétation des résultats audiologiques (l’audiogramme), prend la forme d’une banane, d’où le nom de banane de la parole.