Cours 3 Flashcards

(58 cards)

1
Q

Comment a-t-on découvert les caractères liés au sexe?

A

Avec deux croisements réciproques chez la drosophile, (expérience sur les yeux blancs vs rouges des mouches chez mâle et femelle) qui ne donnait pas le même résultat.

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2
Q

Dans l’exemple présenté dans les diapos 2-6, pourquoi le résultat du croisement monohybride est-il différent si les pères portent le trait que si les mères portent le trait?

A

Car le gène codant pour la couleur des yeux se trouve sur un chromosome responsable de la détermination du sexe.

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3
Q

Ce caractère est-il important pour la détermination du sexe?

A
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4
Q

Quel sont les caryotypes normaux du sexe féminin et masculin?

A

Féminin : XX homogamétique
Masculin : XY hétérogamétique

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5
Q

Pourquoi appelle-t-on les femmes homogamétiques?

A

Car elles ont deux fois le même chromosome X.

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6
Q

Pourquoi les hommes hétérogamétiques?

A

Car ils ont un Chromosome X et un Y donc pas des chromosome homologue.

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7
Q

Que signifie le terme hémizygote?

A

Individu ou cellule qui ne possède qu’un seul exemplaire d’un gène, au lieu de deux. Les mâles sont hémizygotes pour les caractères codés par X.

Le gène donc les allèles sont présents seulement en une copie car ils n’ont qu’un seul X.

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8
Q

Que sont les régions pseudo-autosomales sur les chromosomes sexuels?

A

Les régions aux extrémités des chromosomes, identiques (homologues) chez les deux chromosomes. Elles contiennent 9 gènes connus dont le mode héréditaire est celui de gènes localisés sur les autosomes, car ils sont toujours en deux copies et peuvent recombiner.

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9
Q

À quoi servent les régions pseudo-autosomales?

A

Servent à l’alignement des chromosomes X et Y pendant la méiose. (Permet la ségrégation égale de X et Y dans les gamètes.)

Ces régions peuvent s’apparier et échanger du matériel génétique (recombinaison) pendant la méiose entre les chromosomes X et Y. Les gènes situés dans les régions pseudo-autosomales ne sont pas liés au sexe, car ils sont présents sur X et Y, donc elles permettent de transmettre certains gènes non liés au sexe.
(Apparier X et Y durant la méiose, assurer leur bonne séparation et permettre l’hérédité de certains gènes non liés au sexe).

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10
Q

Les gènes se trouvant dans les régions pseudo-autosomales suivent-ils le mode d’héritabilité lié au sexe?

A

Non, ils peuvent être transmis aussi bien par la mère que par le père et leur transmission n’est pas liée au sexe de l’individu.

Non ? autosomale : gène qui ne code pas pour le sexe.

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11
Q

Est-il possible pour un homme possédant un caractère récessif lié au chromosome X de transmettre le trait à son fils?

A

Non, car les hommes ont un caryotype XY, le gène récessif lié au chromosome X se trouve uniquement sur le chromosome X. Le fils reçoit le chromosome Y de son père (qui détermine le sexe masculin), et le chromosome X vient de la mère. Donc, un homme ne transmet jamais son chromosome X à son fils, mais toujours son chromosome Y.
Ex : Un homme porteur d’un allèle récessif lié à X (par exemple un gène responsable du daltonisme) ne peut pas transmettre ce trait à son fils. Par contre, il peut transmettre ce chromosome X porteur à ses filles, qui seront alors porteuses (si elles reçoivent un chromosome X normal de leur mère) ou atteintes (si elles reçoivent aussi un allèle muté de la mère).

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12
Q

Un homme possédant un caractère récessif lié au chromosome X de transmettre le trait à son fils;
Qui lui a transmis l’allèle défectueux?

A

Sa mère; un homme a un caryotype XY, son chromosome X provient toujours de sa mère. S’il possède un allèle récessif défectueux sur le chromosome X, cet allèle vient obligatoirement de sa mère.

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13
Q

Si un homme possède un caractère dominant lié au X, quelle est la probabilité qu’il transmette le trait :
a. à sa fille?

A

100% : la fille reçoit obligatoirement le chromosome X du père, donc 100% de ses filles hériteront du chromosome X porteur de l’allèle dominant.

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14
Q

Si un homme possède un caractère dominant lié au X, quelle est la probabilité qu’il transmette le trait :
b. à son fils?

A

0% : le fils reçoit toujours le chromosome Y du père, donc 0% de ses fils ne recevront le chromosome X porteur de l’allèle dominant.

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15
Q

À quoi sert le phénomène de compensation de dosage?

A

Sert à équilibrer l’expression des gènes situés sur les chromosomes sexuels, principalement sur le chromosome X, entre les individus ayant un ou deux chromosomes X. (Assure que les mâles et les femelles expriment en quantité équivalente les gènes portés par le chromosome X, malgré la différence de nombre de chromosome X).

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16
Q

Quelle structure nucléaire permet la compensation de dosage chez les femmes?

A

Le corpuscule de Barr; chromosome X inactivé, condensé et non exprimé.

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17
Q

Dans les cas d’anomalies chromosomiques (comme la trisomie du X), combien de corpuscules de Barr s’attend-on à pouvoir observer dans les cellules?

A

Tous les chromosomes X sauf un sont inactivés pour assurer la compensation de dosage, donc pour n chromosome X, on inactivera n-1 chromosomes X.

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18
Q

Pourquoi certaines maladies congénitales lié au X comme la dysplasie ectodermique (diapo 18) chez les femmes hétérozygotes pour l’allèle défectueux présentent-elles une expression variable?

A

Car l’inactivation des gènes est aléatoire.

Car cette expression variable est causée par l’inactivation aléatoire d’une des deux copies du chromosome X dans chaque cellule. Donc, dans certaines cellules, c’est le chromosome X normal qui est inactivé, et dans d’autres, c’est le chromosome X porteur de l’allèle défectueux qui est inactivé.
Selon la proportion de cellules où le chromosome X défectueux est actif, la gravité et l’expression du trait peuvent varier.
C’est spécifique aux femmes hétérozygotes car elles ont deux chromosomes X, les hommes n’ont qu’un seul chromosome X, donc s’ils ont l’allèle défectueux, ils expriment toujours la maladie.

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19
Q

Comment les cas de maladies congénitales lié au X comme la dysplasie ectodermique sont-ils similaires à la couleur de la fourrure chez certains animaux (comme les chattes « calico »)?

A

Car ce sont juste les femelles qui sont capable d’inactiver certains chromosomes X car elles en ont deux copies. Justement chez les calicots c’est l’inactivation du chromosomes X a certains endroits qui font les taches sur la fourrure. Les mâles seront soit tout noir soit tout orange.

Un chromosome est inactivé aléatoirement dans chaque cellule, ce qui crée une mosaïque génétique, où différentes populations cellulaires expriment différents allèles selon quel X est actif. La couleur de la fourrure est liée à un gène porté sur le chromosome X qui contrôle la pigmentation. Selon le chromosome X inactivé dans une zone de peau, certaines cellules expriment un allèle orange, d’autres un allèle noir.

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20
Q

Quel gène est le premier responsable de la détermination du sexe?

A

Le gène SRY, qui est situé sur le chromosome Y.

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21
Q

Quel gène est le premier responsable de la détermination du sexe?
a. Quelle hormone est impliquée dans cette voie de développement?

A

La testostérone, qui stimule le développement des organes génitaux masculins.

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22
Q

Est-il possible d’observer des cas de personne ayant un phénotype masculin, mais qui possèdent deux chromosomes X?

A

Oui, cela peut arriver lorsque le gène SRY est présent sur un chromosome X à cause d’une translocation. C’est l’hyperplasie congénitale des surrénales. Cette mutation entraine une déficience enzymatique, donc une production excessive de testostérone.

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23
Q

Est-il possible d’observer des cas de personnes ayant un phénotype féminin, mais qui possède un chromosome X et un Y?

A

Oui, c’est le syndrome d’insensibilité aux androgènes; l’anomalie la plus fréquente chez les individus au caryotype XY.

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24
Q

Pourquoi les anomalies chromosomiques des chromosomes X (comme la trisomie du X) sont-elles beaucoup mieux tolérées par l’organisme que les anomalies des autosomes?

A

Parce que l’organisme est capable de faire taire les autres chromosomes grâce au corpuscule de Barr.

25
Chez les oiseaux, pourquoi a-t-on nommé les chromosomes sexuels Z et W au lieu de X et Y?
Car l’homme est homogamétique et la femelle est hétérogamétique. C’est pour ne pas se mélanger.
26
Quel est le mécanisme de détermination du sexe chez les abeilles?
Mécanisme Haplo-diploïde; les femelles sont diploïdes (2n) (issues de fécondation) et les mâles sont haploïdes (n). Les mâles proviennent d’un œuf non fécondé à partir d’un gamète femelle (développement pas parthénogénèse).
27
Qu’est-ce qui distingue la reine des ouvrières?
L’alimentation pendant la phase larvaire et non la génétique. Les larves destinées à devenir reine sont nourries exclusivement avec de la gelée royale pendant tout leur développement, tandis que les larves ouvrières reçoivent de la gelée royale seulement au début, puis sont nourries différemment. La gelée active certains gènes liés à la reproduction. Toutes deux sont des femelles diploïdes (2n) et proviennent d’ovules fécondés.
28
Comment appelle-t-on le phénomène de développement d’un individu à partir d’un œuf non-fécondé?
Développement par parthénogénèse.
29
Le faux bourdon (mâle) a-t-il besoin d’accomplir une division méiotique pour produire des gamètes?
Non, car il est haploïde (il ne possède qu’un jeu de chromosomes); la méiose sert normalement à réduire de le nombre de chromosome d’une cellule diploïde pour produire des gamètes haploïdes. Comme il est déjà haploïde, il n’a rien à réduire. Il produit ss gamètes par mitose et non par méiose.
30
Qu’arrive-t-il dans un croisement dihybride lorsque les gènes sont localisés sur le même chromosome?
On observe un rapport non mendélien entre les 2 gènes soit 9 :3 :3 :1 Si les deux gènes sont sur le même chromosome, ils sont dits liés, donc ils ne se séparent pas indépendamment lors de la méiose. Ils seront transmis ensemble, ce qui entraine plus de phénotypes parentaux et moins de recombinés dans la descendance.
31
Qu’arrive-t-il dans un croisement dihybride lorsque les gènes sont localisés sur le même chromosome? a. Est-ce que la loi d’assortiment indépendant de Mendel tient?
Non, car elle ne tient pas lorsque les gènes sont localisés sur le même chromosome. Elle s’applique si les gènes sont sur des chromosomes différents ou s’ils sont sur le même chromosome mais très éloignés, ce qui permet des cross-over fréquents.
32
Quelle caractéristique doit avoir une lignée (le « tester ») avec laquelle on fait un « croisement test » pour vérifier la recombinaison dans un hybride?
Elle doit être double-homozygote récessive pour tous les gènes étudiés afin de permettre l’observation directe des gamètes de l’individu testé et d’identifier les cas de recombinaison génétique.
33
Quel phénomène permet l’obtention d’haplotypes recombinants lorsque les gènes sont liés?
L’enjambement (cross-over) pendant la méiose. Il est nécessaire pour produire de nouvelles combinaisons alléliques entre des gènes liés. C’est un échange de segments entre chromatides non-sœurs de chromosomes homologues. Lorsque deux gènes sont sur le même chromosome, un cross-over entre eux peut briser la liaison et générer de nouvelles combinaisons d’allèles.
34
À quelle étape l’enjambement (« cross-over ») arrive-t-il?
Lors de la prophase 1 de la méiose.
35
L'enjambement implique quelles structures chromosomiques?
Les chromatides non-sœurs de chromosomes homologues, s’appariant pendant la méiose.
36
Quelle est la convention d’écriture pour des allèles se retrouvant liés sur le même chromosome?
Les allèles localiés sur deux chromosomes homologues sont séparés par une barre oblique. Ex : AB/ab (hétérozygote en cis), Ab/aB (hétérozygote en trans).
37
Comment indique-t-on un allèle se retrouvant sur un chromosome différent?
Les allèles localiés sur des chromosomes non-homologues sont séparés par un point-virgule. Ex : A/b ; B/b.
38
Que signifie le terme haplotype?
Les allèles localisés sur un même chromosome. On observe deux haplotypes différents pour ces deux chromosomes homologues
39
Peut-il y avoir plusieurs « cross-overs » dans un même chromosome lors d’une seule méiose?
Oui, c’est très varié, mais à la fin on a toujours le même nombre de gène.
40
Comment calcule-t-on la distance génétique dans les cartes génétiques classiques?
La distance entre deux gènes liés est déterminée par leur fréquence de recombinaison.
41
Quel est l’équivalent d’une unité cartographique?
1 unité cartographique (1 u.c.) = 1% de recombinaison entre deux gènes = 1 centiMorgan (cM)
42
Quels types de croisements faut-il faire pour mesurer la distance entre deux gènes chez un organisme diploide?
Un croisement test (test-cross); croiser un individu double hétérozygote (AaBb) avec un individu homozygote récessif (aabb). OU Un croisement entre deux individus hétérozygotes
43
Quelle est la distance maximale mesurée entre deux gènes lors d’un croisement-test?
50 cM, (pour un seul croisement test) car cela signifie que les deux gènes s’assortissent indépendamment, comme s’ils étaient sur des chromosomes différents. Au-delà de 50%, on ne peut pas distinguer si les gènes sont sur le même chromosome ou non, car plusieurs cross-over peuvent masquer la liaison, ils apparaissent comme s’ils étaient indépendants.
44
Quelle conclusion pourrait-on tirer d’une distance mesurée de 50u.c.
Qu’il y a 50% ou plus de recombinant Les gènes s’assortissent indépendamment lors de la méiose, ils sont soit situés sur des chromosomes différents, soit très éloignés l’un de l’autre sur le même chromosome. DONC’ les gènes ne sont pas liés génétiquement et suivent la loi d’assortiment indépendant de Mendel.
45
Comment est-il possible de calculer une distance de plus de 50u.c. pour deux gènes localisés sur le même chromosome?
En utilisant la somme des distances partielles obtenues par des croisements multiples avec des gènes intermédiaires (la somme des petites distances s’additionne pour donner des distances de plus de 50 u.c.) Il faut corriger pour l’interférence et les cross-over et on additionne les petites distances.
46
Quelles distances mesurées sont plus précises : les plus courtes ou les plus longues?
Les plus courtes, car la fréquence de recombinaison correspond presque directement au nombre de cross-over simples; les effets de cross-over multiples sont moins importants.
47
Quelle est l’utilité du « croisement en trois points »?
Les « map-unit » (m.u) Le croisement test en trois points permet d’établir la distance de trois gènes liés en un seul croisement; déroulement pratique du croisement, déduction des haplotypes chez le triple hétérozygote F1, établir quel gène occupe la position centrale par rapport aux deux autres et s’ils sont sur le même chromosome, calculer les distances entre les gènes.
48
Comment fait-on un croisement test en trois points?
Déroulement pratique du croisement Déduction des haplotypes chez le triple hétérozygote F1 Établir quel gène occupe la position centrale par rapport aux deux autres Calculer les distances entre les gènes. Choisir un individu triple hétérozygote : Par exemple, un individu avec le génotype AaBbCc (hétérozygote pour les trois gènes étudiés). Croiser cet individu avec un individu homozygote récessif pour les trois gènes : Par exemple, un individu aabbcc (tester récessif). Analyser la descendance : Examiner les phénotypes des descendants. Les phénotypes correspondent aux combinaisons d’allèles présentes dans les gamètes produits par le triple hétérozygote. Classer les descendants en catégories : Phénotypes parentaux : gamètes non recombinés. Phénotypes simples recombinants : gamètes avec un crossing-over entre deux gènes. Phénotypes doubles recombinants : gamètes avec crossing-over entre deux paires de gènes. Calculer la fréquence de recombinaison entre chaque paire de gènes à partir des fréquences observées de recombinants simples et doubles. Déterminer l’ordre des gènes en identifiant la classe de double recombinant, qui correspond au croisement le plus rare.
49
Quel avantage offre les organismes haploïdes à asques ordonnés pour la cartographie génétique?
Permet la cartographie à partir du centromère La cartographie des gènes par rapport au centromère est possible uniquement chez les organismes formant des asques ordonnés. L’avantage est la possibilité d’observer directement les produits de la méiose dans un ordre précis, donc offre une cartographie très précise.
50
Comment mesure-t-on la distance entre un gène et son centromère?
Pourcentage de recombinant multiplié par ½ En calculant la fréquence de ségrégation des chromatides ou des allèles liée à la méiose, souvent exprimée en unités cartographiques.
51
Quel indice nous permet d’identifier un événement de « cross-over » entre un gène et son centromère?
Les spores dans les asques ne se trouvent pas séparés également, ils sont mélangés
52
Comment appelle-t-on les asques qui n’ont pas subi de « cross-over » entre le gène analysé et son centromère?
Asque pré réduit
53
Comment appelle-t-on les asques qui ont subi un événement de « cross-over » entre le gène analysé et son centromère?
Asque post réduit
54
Combien de spores recombinantes existe-t-il dans un asque post réduit?
4
55
Combien de configurations d’asques post réduits existe-t-il?
4
56
Combien de configurations d’asques pré réduits existe-t-il?
2
57
Comment calcule-t-on la distance génétique à partir du nombre d’asques?
Faire les calculs à partir du centromère et calculer la distance entre les deux gènes par rapport au centre.
58
Est-il facile d’observer les spores recombinantes dans un tel croisement?
On peut les observer dans les asques, on peut déduire qu’il y a eu recombinaison, mais on ne peut pas dire lequel est un recombinant