cours 3 version 2 Flashcards

(97 cards)

1
Q

C’est quoi un indicateur de besoins de santé

A

Un indicateur de besoins de santé mesure l’état de santé d’une population (mortalité, morbidité).

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2
Q

C’est quoi un indicateur de besoins de services

A

Un indicateur de besoins de services mesure l’utilisation des services de santé.

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3
Q

C’est quoi un indicateur de besoins de ressources

A

Un indicateur de besoins de ressources mesure la disponibilité des moyens humains, financiers et matériels pour offrir les soins.

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4
Q

Pourquoi les indicateurs de services proviennent-ils principalement de bases médico-administratives?

A

Parce qu’ils reposent sur des données réelles d’utilisation des soins (hospitalisations, consultations, actes médicaux).

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5
Q

exemple d’indicateur de ressources pertinent en podiatrie

A

Nombre de podiatres par 100 000 habitants; il permet d’évaluer l’accessibilité régionale.

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6
Q

(selon Pineault, 2012) Quelles dimensions couvrent les indicateurs de santé?

A

Mortalité, morbidité, facteurs de risque et incapacité.

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7
Q

Pourquoi l’espérance de vie est-elle un indicateur synthétique?

A

Parce qu’elle résume tous les taux de mortalité spécifiques par âge en une seule mesure globale.

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8
Q

formule du taux brut de mortalité

A

(Nombre total de décès / population totale) × 1000.

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9
Q

limite du taux brut de mortalité

A

Il ne tient pas compte de la structure d’âge de la population.

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10
Q

Différence entre taux spécifique par cause et taux spécifique par âge

A

Par cause = décès dus à une maladie précise. Par âge = décès dans un groupe d’âge spécifique.

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11
Q

Pourquoi utiliser des taux ajustés?

A

Pour comparer des populations ayant des structures d’âge différentes.

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12
Q

principales causes de mortalité dans les pays développés

A

Maladies cardiovasculaires et cancers principalement.

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13
Q

Pourquoi le nombre absolu de décès peut-il augmenter malgré une baisse du taux standardisé?

A

Vieillissement de la population.

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14
Q

Que mesure la mortalité maternelle?

A

Nombre de décès liés à la grossesse par 100 000 naissances vivantes.

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15
Q

Pourquoi la mortalité infantile est-elle un indicateur clé?

A

Elle reflète le niveau socio-économique et la qualité des soins.

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16
Q

mortalité évitable

A

Décès avant 75 ans qui auraient pu être évités par prévention ou traitement.

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17
Q

Différence entre mortalité évitable par prévention et par traitement

A

Prévention = éviter l’apparition. Traitement = éviter le décès après apparition.

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18
Q

Pourquoi la mortalité évitable mesure la performance du système?

A

Elle reflète l’efficacité des soins et des politiques de prévention.

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19
Q

espérance de vie

A

Nombre moyen d’années qu’un individu peut espérer vivre si les taux actuels demeurent constants.

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20
Q

Pourquoi existe-t-il des inégalités d’espérance de vie?

A

Facteurs socio-économiques, comportements, environnement et accès aux soins.

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21
Q

Pourquoi l’espérance de vie peut-elle fluctuer?

A

Événements majeurs comme une pandémie.

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22
Q

Différence entre espérance de vie et espérance de vie en bonne santé

A

La deuxième mesure les années vécues sans incapacité majeure.

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23
Q

compression de la morbidité

A

Réduire la durée de maladie en fin de vie malgré une longévité accrue.

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24
Q

Pourquoi comparer les indicateurs entre pays?

A

Évaluer la performance relative des systèmes.

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25
limite des comparaisons internationales
Différences méthodologiques et démographiques.
26
Pourquoi un indicateur isolé est-il insuffisant?
La santé est multidimensionnelle.
27
Pourquoi l’espérance de vie peut-elle augmenter malgré plus de maladies chroniques?
Amélioration des traitements.
28
cinq critères de priorisation
Importance, déterminants, capacité d’intervention, faisabilité, priorités politiques.
29
Différence entre priorité d’action et de recherche
Action = intervention immédiate possible. Recherche = besoin de données supplémentaires.
30
Comment appliquer l’arbre décisionnel à une problématique podiatrique?
Évaluer importance, faisabilité et capacité d’intervention (ex: ulcères diabétiques).
31
cinq principes de la Loi canadienne sur la santé
Gestion publique, intégralité, universalité, transférabilité, accessibilité.
32
gestion publique
Administration publique sans but lucratif.
33
intégralité
Couverture des services médicalement nécessaires.
34
universalité
Tous les résidents sont assurés.
35
transférabilité
Couverture maintenue entre provinces.
36
accessibilité
Absence de barrières financières.
37
Pourquoi le système est universel mais non entièrement gratuit?
Certains services ne sont pas couverts (ex: podiatrie).
38
particularité du Québec
Intégration santé et services sociaux.
39
rôle du fédéral en santé
Cadre législatif, financement, recherche, coordination nationale.
40
rôle provincial
Organisation et prestation des soins.
41
rôle régional/local
Allocation des ressources et prestation locale.
42
sources de financement au Québec
Public, individu, assureur privé.
43
Pourquoi les dépenses augmentent?
Vieillissement, maladies chroniques, technologies coûteuses.
44
différence dollars courants/constants
Constantes ajustées pour inflation.
45
tendance multimorbidité et âge
Augmente avec l’âge, plus fréquent chez femmes.
46
lien revenu et santé perçue
Faible revenu associé à moins bonne santé perçue.
47
tendance tabagisme
Diminution récente.
48
tendance alcool excessif
Diminution récente.
49
Pourquoi les maladies chroniques sont un enjeu majeur?
Principales causes de décès et coûts élevés.
50
Pourquoi vieillissement augmente demande podiatrie?
Plus de diabète et maladies vasculaires.
51
Comment la prévention podiatrique réduit mortalité évitable?
Prévention des infections et amputations.
52
Pourquoi inégalités socio-économiques influencent accès podiatrie?
Soins majoritairement privés.
53
interaction mortalité et morbidité
Plus de survie peut entraîner plus de morbidité chronique.
54
lien déterminants sociaux et espérance de vie
Conditions socio-économiques influencent longévité.
55
impact pandémie sur indicateurs
Hausse mortalité, baisse espérance de vie.
56
Pourquoi système public ne supprime pas toutes inégalités?
Déterminants sociaux persistent.
57
différence prévention primaire et secondaire
Primaire = empêcher apparition. Secondaire = dépister tôt.
58
Pourquoi indicateurs doivent être valides et fiables?
Pour guider décisions justes.
59
importance standardisation âge
Évite biais comparatif.
60
lien coût santé et PIB
Dépenses croissantes proportionnelles à richesse.
61
Pourquoi maladies cardiovasculaires dominent?
Prévalence élevée et facteurs de risque répandus.
62
rôle ASPC et IRSC
Recherche et coordination santé publique.
63
Pourquoi financement fédéral est stratégique?
Conditionne respect des principes.
64
différence besoins perçus et normatifs
Perçus = ressentis. Normatifs = déterminés par experts.
65
application arbre décisionnel au cannabis
Évaluer importance, déterminants, capacité d’intervention.
66
impact espérance de vie en bonne santé sur retraite
Influence politiques sociales.
67
synthèse interaction indicateurs-système-population
Les indicateurs orientent le système pour répondre aux besoins populationnels.
68
Pourquoi santé perçue est prédicteur futur?
Associée à morbidité et mortalité.
69
Pourquoi comparer sexes est pertinent?
Inégalités biologiques et sociales.
70
différence mortalité prématurée et évitable
Prématurée = avant âge seuil. Évitable = prévenable.
71
Pourquoi vieillissement augmente coûts?
Plus de maladies chroniques.
72
lien multimorbidité et qualité de vie
Réduction autonomie.
73
Pourquoi prévention réduit coûts long terme?
Évite complications coûteuses.
74
limite données auto-déclarées
Biais subjectif.
75
Pourquoi accessibilité influence mortalité évitable?
Barrières = retards soins.
76
importance intégration services sociaux
Agit sur déterminants.
77
Pourquoi comparer régions?
Identifier inégalités territoriales.
78
lien espérance de vie et conditions de travail
Environnement influence santé.
79
Pourquoi santé publique agit en amont?
Cible facteurs de risque.
80
différence performance et efficience
Performance = résultats. Efficience = résultats/ressources.
81
Pourquoi maladies chroniques dominent statistiques?
Transition épidémiologique.
82
rôle évaluation en santé publique
Mesurer impact interventions.
83
Pourquoi taux standardisé préféré au brut?
Comparaison plus juste.
84
lien consommation alcool et maladies
Facteur de risque cardiovasculaire.
85
Pourquoi cannabis enjeu émergent?
Usage croissant.
86
Pourquoi politiques influencent santé?
Agissent sur déterminants.
87
lien pauvreté et maladies chroniques
Accès réduit soins et prévention.
88
Pourquoi EVBS plus pertinente pour planification?
Intègre qualité de vie.
89
importance données longitudinales
Analyser tendances.
90
Pourquoi santé sexuelle indicateur démographique?
Influence structure population.
91
lien natalité et vieillissement
Baisse natalité accentue vieillissement.
92
Pourquoi financement stable essentiel?
Assure continuité services.
93
lien déterminants environnementaux
Pollution influence mortalité.
94
Pourquoi approche populationnelle?
Agit sur grand nombre.
95
lien politiques fiscales et santé
Taxes influencent comportements.
96
Pourquoi équité centrale en santé publique?
Réduire inégalités.
97
synthèse générale du cours
Les indicateurs mesurent l’état de santé; le système organise la réponse; les politiques publiques influencent les déterminants et orientent la performance globale.