Pédopsy Flashcards

(30 cards)

1
Q

VF

Le tempérament de l’enfant influence la manière dont le parent interagit avec lui, ce qui influence à son tour le style d’attachement et le développement de l’enfant.

A

Vrai

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2
Q

Bonding vs attachement

a) Enfant -> parents
b) Parents -> enfant

A

a) attachement
b) bonding

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3
Q

déficience intellectuelle

Dans le domaine Social, quel niveau est décrit par un individu dont le langage parlé est le principal outil de communication sociale, mais est moins complexe que celui des pairs, et dont le jugement social et la prise de décision sont limités ?
A.Moderate
B.Profound
C.Mild
D.Severe

A

a

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4
Q

déficience intellectuelle

Vrai ou Faux : Dans le domaine Conceptuel du niveau Severe, l’individu a généralement peu de compréhension du langage écrit, des concepts impliquant les nombres, la quantité, le temps et l’argent.

A

vrai

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5
Q

déficience intellectuelle

Quel niveau de sévérité, dans le domaine Conceptuel, présente des difficultés dans les fonctions exécutives (planification, stratégie, flexibilité cognitive) et une utilisation concrète des habiletés scolaires (lecture, gestion de l’argent) par rapport à leurs pairs ?

A

léger

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6
Q

déficience intellectuelle : critères DSM

A.
B.
C.

A

A. Intellectuel (clinical + QI)
B. Adaptative (1 or more)
C. During developmental period

Need all 3 criteria

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7
Q

What are the two core clusters of ASD?

A

1) deficits in social communication
2) restricted, repetitive patterns of behavior, interests, or activities.

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8
Q

Nommer les 4 types d’attachement insécures

A
  1. Désorganisé (peur)
  2. Contrôlant (parentification)
  3. Organisé évitant (minimise détresse)
  4. Organisé ambivalent (amplifie détresse + résiste au contact)
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9
Q

Nommer les 3 syndrômes génétiques les + fréquents en cause de DI

A
  1. Trisomie 21 (down syndrome) : le + commun
  2. Syndrôme de l’X fragile (H > F)
  3. Prader-Willi

Trisomie 21 et X fragile aussi associé à autisme

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10
Q

Quelles sont les causes pré-natales de DI?

A

Infections et toxines

Toxoplasmose, rubéole, CMV, herpes simplex, ROH, drogues, syphilis, AIDS

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11
Q

Causes périnatales de DI

A

Anoxie
Prématurité
Trauma accouchement
Méningite
Hyperbilirubinémie

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12
Q

Causes post-natales de DI

A

HypoT4
Malnutrition
Trauma
Toxines

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13
Q

TDAH

a) Quels sont les 2 domaines de sx pour TDAH
b) Combien de sx nécessaires dans une ou l’autre des catégories?
c) Depuis combien de temps?
d) Dans combien de milieux?
e) Sx doivent apparaitre avant quel âge?

A

a) inatentivité et hyperactivité/impulsivité
b) 6 chez enfants, 5 chez adulte
c) > 6 mois
d) 2 (home, school, work)
e) 12 ans

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14
Q

Quelle est la 2e ligne de tx après les stimulants?

A
  • Agonistes alpha-2 (clonidine, guanfacine)
  • Inhibiteur recapture de la NA : atomoxetine => meilleur choix si hx abus substances
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15
Q

Quelles sont les 2 catégories touchées dans autisme?

A

1) Social : communication/interaction verbale et non-verbal
2) Intérêts/comportement restricitf/répétitif

Sx apparaissent avant 2 ans
Peut être avec DI; mais le niveau social est inférieur à ce qui est attendu pour son niveau intellectuel
H > F

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16
Q

DI

Critère A
Critère B

A

A : déficit intellectuel : clinique + test standardisé (QI)
B : déficit adaptatif dans 1 activité vie quotidienne

17
Q

La sévérité du DI est basé sur les capacités dans 3 domaines, lesquels?

A

Conceptuel
Social
Pratique

18
Q

VF

Concernant le TSA, des modifications du tissu neuronal seraient obervéées dans les aires frontotemporales

19
Q

Quels sont les 7 signes d’appel de TSA?

A
  • Réciprocité
  • Non-verbal
  • Relations
  • Stéréotypies/répétitions
  • Rigidité
  • Intérêts restreints
  • Sensorialité
20
Q

TSA

Critère A (3/3) :
Critère B (2/4) :

A

A) Réciprocité, non-verbal, relations
B) stéréotypies, inflexibilité/routine, intérêts fixes, sensorialité

21
Q

A child may have (?) if they no difficulty getting along with peers but will not comply with rules from
parents or teachers.

A

oppositional defiant disorder

22
Q

VF

Unlike oppositionnal defiant disorder, conduct disorder does not involve physical aggression or violating the basic rights of others.

A

False; c’est l’inverse ODD ya pas d’agression physique

23
Q

Trouble oppositionnel

Combien de sx pour minimum combien de temps?

A

4 sx pour min 6 mois

Colère/irritation, argumentatif/défiant, racunier

24
Q

Trouble des conduites

a) Combien de sx?
b) Dont 1 depuis les derniers ?

A

a) 3 : agression personnes/animaux, destruction, mensonges/vol, truancy before 13yo
b) 6 mois

25
# Mécanismes d'action : amphétamine, méthylphénidate a) Inhibition de la recapture de la DA et de la NE au niveau présynaptique b) Relâche de la DA et de la NE dans l’espace synaptique
a) Méthylphénidate et Amphétamines b) amphétamines ## Footnote Augmente l’efficacité de l’activité du cortex préfrontal et optimise les fonctions exécutives et de l’attention
26
Quel sont les suivis des tx TDAH
a) Tension Artérielle (TA) et de la Fréquence Cardiaque (FC) b) Courbes de taille-poids q6mois ## Footnote Si un ralentissement de la croissance de 2 grandes lignes de percentiles est observé, il faut envisager un changement de classe thérapeutique ou des congés thérapeutiques
27
Quelles sont les principales patho qui apparaissent lors de la période de latence? ## Footnote 6-10 ans
Dépression, anxiété séparation, TAG, phobie sociale ## Footnote Anxiété séparation vers 7-9 ans
28
# Trouble anxiété de séparation La peur, anxiété ou évitement persiste au-moins; - Enfant : - Adulte :
Enfant : 1 mois Adulte : 6 mois ## Footnote + Au moins 3 éléments du critère A
29
L’âge d’apparition des troubles des conduites alimentaires se situe pour la majorité des cas entre...
14-20 ans
30
# Boulimie Fréquence des épisodes : Durée :
1 / sem pendant au moins 3 mois