Quels sont les différents types de données recueillies dans la psychologie de la personnalité?
**important de bien les connaître pour examen
“LOTS”
L: “life” Data - données biographiques
O: observations data
T: résultats d’épreuves
S: Autodescriptions ou autoévaluations
Explique ce que sont les L data et les O data
- L-data données biographiques = renseignements
recueillis dans l’histoire personnelle ou d’autres
données archivées (casier judiciaire, relevé de notes) - O-data observations = renseignements fournis par des observateurs bien informés tels que les parents,
les amis ou les enseignants
¤ Parfois le chercheur est formé à l’observation systématique
¤ L’observation peut porter sur des comportements précis ou
généraux
Explique ce que sont les T data
T-data résultats d’épreuves = renseignements
recueillis par la méthode expérimentale ou les tests
psychométriques standardisés
¤ Quelle est la capacité d’un enfant de supporter un délai
de satisfaction?
¤ Quelle est la vitesse avec laquelle les adultes répondent
à des questions portant sur leurs caractéristiques
personnelles ?
¤ Les données sont objectives; preuves objectives du
rendement ou de l’aptitude à accomplir une tâche
Explique ce que sont les S data ainsi que leurs avantages et leurs inconvénients
S-data autodescription ou autoévaluation=
renseignements fournis par le participant sur lui- même
¤ Limites de l’autodescription
- Les individus ne sont pas toujours conscients de leurs propres
caractéristiques
- Les individus peuvent vouloir se dépeindre sous un jour favorable
¤ Avantages de l’autodescription
- Facile d’utilisation
- Facilement accessible
Vrai ou faux: Les chercheurs combinent différentes sources de données pour une même étude, afin de dégager des caractéristiques significatives.
Vrai. Par contre, certains types de données sont peu compatibles avec le système de classification “LOTS”.
Avec l’évolution de la psychologie de la personnalité, de
nouveaux types de mesures ont été développés. Lesquels? (2)
- Mesures implicites des différences individuelles
- Méthodes du journal personnel
Quel est le degré de concordance des mesures obtenues entre les données?
- De nombreux facteurs influencent le degré de concordance entre les types («lots») de données
- Les concordances entre S-data (autodescription) et T-data (résultats d’épreuves):
¤ Souvent divergentes
¤ Mesurer des opinions générales vs. évaluation dans un cadre précis - Les concordances entre les S-data (autodescription) et les O- data (observations) sont affectées par:
¤ Les biais dans la perception de soi, ex : les jugements de valeur
(réduit la concordance)
¤ Certaines caractéristiques de la personnalité plus faciles à observer et évaluer
(augmente ou réduit la concordance)
¤ Certaines personnes sont plus aisées à évaluer (augmente ou réduit la concordance)
Quels sont les principaux avantages et inconvénients aux questionnaires auto-révélés?
¤ Principal avantage: les individus en savent davantage à
leur sujet
¤ Inconvénients
n la formulation linguistique des questions ou leur ordre de présentation
- Les individus peuvent mentir ou déformer inconsciemment leurs
réponses
¤ Les mesures objectives du comportement et des
systèmes biologiques sous-jacents peuvent constituer des sources plus fiables de données
Qu’est-ce qu’une mesure nomothétique?
Nomothétique = stratégie d’évaluation et de recherche
dont l’objectif est de cerner un ensemble commun de
principes et de lois qui s’appliquent à tous les membres
d’une population. Les mêmes mesures sont appliquées à
tous les participants et tous les résultats sont compilés de
la même façon. (Mesure uniforme (fixe))
Nomos signifie loi : une loi qui s’applique de manière uniforme a tous
Avantages :
- méthodes les plus employées en psychologie de la personnalité
- Méthodes simples et objectives
Limites
- Certaines questions peuvent ne pas s’appliquer à certains individus
- Certains traits de personnalité peuvent être omis
Qu’est-ce qu’une mesure idiographique?
Idiographique : stratégie d’évaluation et de recherche dont l’objectif est de dresser le portrait d’un individu
potentiellement unique. Ex : des questionnaires ouverts. Les individus peuvent se décrire eux-mêmes dans leurs propres mots
Idios se rapporte au caractéristiques personnelles, privées et distinctes
¤ (p. ex. demander aux individus de dresser une liste de mots décrivant des aspects importants de leur personnalité)
¤ (p. ex. demander aux individus de raconter des anecdotes qui rappellent des expériences importantes)
À quoi servent les données sur le cerveau? Quel type de données sur le cerveau a-t-on?
cerner les mécanismes biologiques qui influencent la personnalité
- Deux types de données sur le fonctionnement du
cerveau sont particulièrement utiles
1) Électroencéphalogramme (EEG)
2) Imagerie par résonnance magnétique fonctionnelle
(IRMf)
Elles fournissent des informations sur les fonctions biologiques et non sur les expérience psychologiques. En les couplant aux catégories de données psy précédentes on peut établir des liens entre bio/ psy
Qu’enregistre l’EEG? À quoi sert-elle?
- L’EEG enregistre l’activité électrique du cerveau à l’aide
d’électrodes placées sur le cuir chevelu - Les chercheurs peuvent identifier les zones du cerveau
les plus actives à un moment précis - En évaluant simultanément l’état psychologique et
l’activité EEG des participants, les chercheurs peuvent
établir un lien entre l’activité psychologique et l’activité cérébrale
Qu’est-ce que l’IRMF? À quoi sert-elle?
- L’IRMf est une méthode qui permet de dépeindre
l’activité cérébrale d’un individu effectuant différentes tâches - détecte les variations du flux sanguin pour produire une image du cerveau qui montre ses régions les plus actives lors de l’accomplissement de la tâche
Comment peut-on définir l’évaluation de la personnalité?
C’est toute méthode standardisée permettant de découvrir la personnalité d’un individu ou de mesurer les écarts sur le plan de la personnalité entre les membres d’une population
- Les méthodes d’évaluation fournissent les données de base permettant :
¤ Mener des recherches expérimentales sur les processus
fondamentaux de la personnalité
¤ Prédire le comportement des individus
¤ Comprendre les problèmes psychologiques et élaborer des stratégies thérapeutiques (clinique)
Quelles sont les 4 cibles à atteindre en psychologie de la personnalité?
1) Comportement moyen (être calme, honnête, etc.)
2) Variabilité dans le comportement (ex : selon le contexte
social)
3) Pensées conscientes (flux de pensées, de sensations et d’émotions)
4) Évènements mentaux inconscients
Vrai ou faux: il est possible d’étudier la personnalité en collectant des données, puis en formulant une théorie. Explique
Faux.
¤ Une théorie est nécessaire pour déterminer ce qu’il faut
mesurer
¤ Une théorie est nécessaire pour ensuite interpréter ces
données
Qu’est-ce que la fidélité? Quels sont les facteurs pouvant affecter la fidélité?
FIDÉLITÉ = le degré de reproductibilité des observations; si les mesures sont fiables ou stables
- Facteurs pouvant affecter la fidélité ¤ L’état psychologique des participants ¤ Le test lui-même ¤ L’absence de rigueur dans l’analyse ¤ L’ambiguïté des règles pour l’interprétation des résultats
Comment mesurer la fidélité?
1) Cohérence interne: corrélation entre les différents éléments, qui devraient être un reflet d’une construction psychologique commune
2) Fidélité test-retest: corrélation entre les résultats obtenus lors de la première passation du test et ceux obtenus lors de la deuxième passation du même test
Qu’est-ce que la validité?
Validité: degré avec lequel les observations reflètent le phénomène qui est étudié dans une recherche donnée
- La validité de construit : relation qui existe entre un test et un critère externe
- La validité discriminante : le test se distingue des
autres tests existants
Un test est une mesure valide d’une qualité psychologique si (a) cette qualité existe réellement et (b) des variations dans la qualité entrainent des modifications dans les résultats du processus de mesure
Qu’est-ce que concerne l’éthique et le politiques publiques en recherche
Le déroulement, l’analyse et la divulgation des résultats.
Deux expériences célèbres qui suscitent un
questionnement moral : Milgram 1965 et Zimbardo 1973
Questions fondamentales:
- Est-ce que les chercheurs peuvent « tromper » leurs participants?
- Peut-on leur faire vivre du stress?
- Quels principes devraient guider les chercheurs?
l’APA a adopté une liste de principes déontologiques (principles of psychologists, 1981). Dans quels buts? (3)
1) Pour le traitement des participants
2) Pour l’interprétation et la présentation des résultats de recherche
3) Pour réduire les fraudes et les biais personnels et sociaux
Ex : Cyril Burt (intelligence héritée)
Quel est le rôle de la recherche en psychologie de la personnalité par rapport aux politiques publiques?
1) Les tests de personnalité sont fréquemment utilisés au
niveau de l’emploi, des promotions ou des décisions
d’embauche
2) Les résultats de recherche ont influencé des politiques
gouvernementales:
- Politique d’immigration
- Des programmes d’intervention comme Head Start
- Violence à la télévision
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