Qu’est ce que la musique?
Version de 1947
l’utilisation artistique du son pour exprimer des pensées et des sentiments à travers les éléments de la mélodie, de l’harmonie et du rythme.
Limites de la définition de 1947
Mais cela signifie que c’est dans un but de communication. Or, nous pouvons écouter de la musique comme le bruit des vagues, sans communiquer.
La mélodie, l’harmonie et le rythme : est-ce tout ce qui définit la musique ? Et la musique contient-elle toujours les 3 ? (exemple du didgeridoo en Australie)
Définition de 1955
l’art de combiner des sons dans le but d’atteindre la beauté de la forme et l’expression de la pensée et du sentiment.
Def de 1955 mieux ou moins bien que celle de 1947? Pourquoi?
Amélioration car inclut n’importe quel son, mais peut inclure la poésie parlée (qui n’est pas de la musique) et ne prend pas en compte la musique de danse et la musicothérapie.
A quoi sert la musique?
à établir ou à renforcer des liens sociaux, à susciter le mouvement physique (généralement sous la forme de la danse), à mettre en valeur d’importants rituels culturels et à favoriser la guérison
Quel est l’exemple que la musique favorise la guérison?
Le bushmen utilise la musique pour entrer en transe sert à aider un chef spirituel à apporter la guérison et la libération de la maladie
Definition de certains dictionnaires. Limites
l’art d’organiser les sons dans le temps.
Mais ça inclut le rire, la parole, le Morse… Et la musique ne se limite pas aux sons (des sourds apprécient la musique).
Qui faisait de la musique pour les sourds?
Barbie Parker faisait de la musique pour les sourds (en langue des signes et en jouant guitare et batterie dans l’air). Beaucoup de musiciens étaient sourds (Beethoven et Beethoven’s Nightmare (groupe actuel)).
Pour d’autres, quelle est la définition?
la musique est un arrangement de sons visant à créer une composition musicale (circulaire).
Qu’a proposé Ian Cross?
Ian Cross (2001) a proposé que la musique puisse être comprise comme la création de sons et de mouvements susceptibles de jouer différents rôles dans nos vies en fonction du contexte.
Il ne précise pas quel rôle car on est libre de choisir.
Qu’est ce que l’intentionnalité flottante
« l’intentionnalité flottante » cette description affirme que la manière dont nous concevons la musique, y compris sa signification et sa fonction, dépend du contexte dans lequel elle est créée et vécue.
Limite de l’intentionnalité flottante
Mais une définition trop générale inclut aussi des sons qui ne sont pas de la musique.
Qu’est ce qu’une bonne définition?
Une bonne définition identifie tous les cas (nécessité) d’un concept et seulement (suffisance) les cas de ce concept.
[Nécessité : tous les poissons ont des branchies, donc les branchies sont une condition nécessaire pour être un poisson. Si un animal n’a pas de branchies, ce n’est pas un poisson.
Suffisance : définition suffisante d’un triangle est : une figure fermée composée de trois lignes droites formant exactement trois angles. La définition est suffisante car seules les figures triangulaires possèdent ces caractéristiques.]
Qu’est ce que Cross ne remplit pas?
La suffisance
Dans une proposition, qu’est ce qui doit être inclus dans la définition?
Les aspects universels classés comme de la musique
- la tendance à regrouper certains éléments ensemble et à séparer ces groupes les uns des autres.
- la tendance des auditeurs à se synchroniser à la dimension temporelle de la musique. : notre attention se concentre sur le rythme et nos mouvements se calent dessus.
OU qu’est ce qui doit être inclus dans la définition, dans une autre proposition?
énumérer toutes les caractéristiques observées dans les manifestations musicales à travers les cultures et à reconnaître que seulement un sous-ensemble de ces caractéristiques peut être présent dans une forme de musique donnée
Quelles sont les caractéristiques observées?
- Les comportements musicaux dans le monde impliquent souvent le chant ;
- Les sons sont souvent limités à un ensemble particulier de hauteurs, appelé gamme ;
- Des instruments sont généralement utilisés pour produire le son ;
- Les participants sont souvent encouragés à se synchroniser les uns avec les autres dans le temps ;
- Les sons sont souvent associés à l’interaction sociale (écouter seul, la musique devient un « ami »);
- Les sons et l’activité qui les accompagne sont souvent vécus de manière émotionnelle.
Citez un objectif central de la psychologie. En quoi se distinguent elles
comprendre les causes profondes du comportement humain. Se distingue en inné (nature) et acquis (nuture).
Ex : chanter juste peut être génétique ou acquis par cours de chant ou enculturation (baigner dans le milieu). Mais ça peut être les deux et pour évaluer l’un, il faut s’assurer que l’autre est égal chez les 2 personnes.
Quelle est la différence entre les mots pour parler de la musique, entre les langues?
Certaines langues possèdent un mot générique qui englobe musique, danse et rituel, tandis que d’autres ont des mots distincts pour le chant et pour la musique instrumentale.
Comment suggérer qu’un comportement est inné? Mais quelle est la limite?
Si un comportement est commun à tous, on pourrait suggérer que c’est inné. Mais ça pourrait être acquis par quelque chose qui agit pour tous. Donc comportement commun n’est pas forcément inné, mais hypothèse que la biologie joue un rôle.
Qu’est ce qui influence vers le fait que la musique est acquise.
La musique est variée entre les cultures (notes, rythmes, but…).
Comment voir si la musique est innée?
étudier les nourrissons. Par le regard préférentiel (qui mesure le temps que les bébés passent à regarder un stimulus pour en déduire des informations sur leur traitement cognitif) ou l’EEG.
les bébés préfèrent les sons consonnants aux sons dissonants
ça influence quoi? Quelle est la limite?
influence l’aspect inné, mais les fœtus sont exposés aux sons depuis plusieurs mois dans l’utérus.
Comment voir si la musique est innée?
Autre possibilité
- Si les réponses sont communes : inné
- Si changent en fonction des cultures : acquis
