C’est quoi la passion ?
Une forte inclinaison envers une activité qu’un individu aime, valorise et dans laquelle il investit du temps et de l’énergie régulièrement
*Rendement maximal ne fonctionne pas à long terme ça épuise donc maximal = pas optimal
Autre définition de la passion?
Forte inclinaison vers une activité (ou un objet, une idéologie, une personne) que l’on aime, que l’on trouve importante et porteuse de sens, dans laquelle on investit de grandes quantités de temps et d’effort, et par laquelle on se définit.
2 types de passions
- Passion harmonieuse
- Passion obsessive
C’est quoi la passion harmonieuse?
- Résulte d’une intériorisation autonome de l’activité dans l’identité et le Soi d’un individu.
- L’engagement dans l’activité est libre, flexible, pleinement conscient et en harmonie avec les différentes sphères de la vie de l’individu qui est en contrôle de sa passion.
*La passion est bien intégrée dans la vie
*Qqch d’intériorisé
*Importance de se donner du temps
*Passion harmonieuse : quand tu ferme la porte tu y repense pu jusqu’au lendemain
C’est quoi la passion obsessive?
- Résulte de pressions intrapersonnelles ( p. ex., excitation incontrôlable à s’engager dans l’activité) et interpersonnelles (p. ex., contingences rattachées à l’activité).
- L’engagement est rigide et entraîne des conflits dans les sphères de vie de l’individu qui est «contrôlé» par sa passion.
*Passion obsessive : la personne va souper avec sa famille et encore penser à son travail
Quelles sont les 5 composantes de la passion en milieu organisationnel?
- Amour du travail;
- L’importance de l’activité;
- L’investissement en temps et en énergie;
- L’inclusion de l’activité dans l’identité;
- La perception de l’activité comme étant une «passion».
Explique la différence entre la passion harmonieuse et obsessive pour un contexte stressant
La différence entre PH et PO = la perception du stresseur
- Pas détresse
Nomme un but de la passion obsessive
évitement (éviter d’échouer)
C’est quoi l’Intervention de développement professionnel?
Plan de compétence ciblé sur la réduction des faiblesses ou la correction des déficits visant à réduire l’impact des faiblesses sur l’expérience de travail.
Nomme un point positif et un point négatif de l’intervention de développement professionnel
- Point positif = réduit l’anxiété lié à l’exécution d’une tâche non-maîtrisée
- Point négatif = Sous-utilise le plein potentiel de l’employé, ne tient pas compte des forces de l’employé.
L’utilisation des forces, caractéristiques et capacités d’une personne permettent quoi au travail?
Dépassement de soi et le bien-être au travail.
C’est quoi une force?
Une force est une capacité naturelle à se comporter, à penser ou à ressentir d’une manière qui permet un fonctionnement et une performance optimaux dans la recherche de résultats
Quelles sont les deux possibilités qui peuvent être complémentaires à l’utilisation des forces, caractéristiques et capacités d’une personne?
- Diminution des faiblesses —> approche «de déficit»
- Miser sur les forces —> approche «d’abondance»
Les forces utilisées au travail permettent quoi? (6)
- De contribuer au BE psychologique au travail
- Une croissance personnelle
- D’attribuer davantage de sens à leur vie et leur travail
- De vivre des émotions positives
- De ressentir plus de vitalité
- Un plus grand niveau de satisfaction face à la vie en général
La performance au travail peut se décliner en deux composantes, lesquelles?
- Performance intra-rôle: les activités qui transforment les matières premières en bien et services
- Intra-rôle = lié à la tâche
- Meilleure performance intra-rôle = meilleure performance personnelle, meilleure résolution de problème - Performance extra-rôle: environnement organisationnel, social et psychologique
- Extra-rôle = au-delà de l’emploi, pas dans le définition de tâche
- Extra-rôle = entraide, comportements prosociaux; ça aide tout le monde (ex: nic plante qui partage son powerpoint)
L’utilisation des forces est associée à quoi?
Une meilleure performance liée à la tâche.
Les forces peuvent aussi être des ressources au niveau…? (2)
- Personnel (forces favorisent performance au travail)
- Contextuel
- Distinction entre soutien organisationnel perçu et soutien à l’autonomie
*Contextuel = environnement du travail qui doit soutenir les forces (ex: je suis bonne pour enseigner mais on me donne jamais cette tâche là)
- Perspective relationnelle aussi: explique à l’employé comment leurs comportements sont perçus, rétroaction (positive et négative)
Nous avons des besoins intrinsèques (innés) au niveau physique, mais aussi psychologique, nomme les 3
- Besoin d’autonomie (prendre initiative)
- Besoin de compétence (désir impact, se sentir capable)
- Besoin d’affiliation sociale (interdépendant)
La qualité de la motivation des employés est liée à quoi?
La satisfaction des trois besoins psychologiques
L’approche sur les forces personnelles fait quoi? (3)
- Maximise la performance et le BE au travail (fonctionnement optimal)
- Se manifeste au niveau individuel (identification et utilisation des forces)
- Se manifeste dans le contexte de travail (perception du soutien de l’organisation et rétroaction axée sur la promotion)
L’approche par les forces favorise quoi?
La satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux
- Réduit la frustration des besoins
Quels sont les 2 conséquences d’une motivation autonome générée par l’utilisation des forces en contexte de travail?
La performance et le BE
C’est quoi l’approche appréciative?
L’approche appréciative est à la fois un outil et une philosophie d’accompagnement au changement dans les organisations
C’est quoi le postulat de l’approche appréciative?
Postulat que chaque organisation possède en elle qqch qui fonctionne bien et qu’il est possible de…
- Rechercher
- Trouver
- Développer ses sources de vitalité
