Cours 9 Flashcards

(39 cards)

1
Q

Dans quelle étape de la démarche scientifique a lieu l’échantillonnage?

A

Dans la conceptualisation de l’étude

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Q

Que signifie par recensement?

A

Auprès de toute la population

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3
Q

Qu’est-ce que l’échantillonnage?

A

Un processus durant lequel on sélectionne des participants pour représenter la population cible.

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4
Q

Qu’est-ce que la représentativité?

A

Le degré auquel l’échantillon représente la population

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Q

Quelle est la différence entre un échantillon probabiliste et un échantillon non probabiliste?

A

L’échantillon probabiliste est aléatoire

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6
Q

Qu’est-ce que le biais d’échantillonnage?

A

Situation dans laquelle l’échantillon ne représente pas adéquatement la population

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7
Q

Comment peut-on contrôler les biais d’échantillonnage (2)?

A

-choisir le procédé (probabiliste ou non)
- choisir soigneusement les personnes inclues

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8
Q

Comment est construit un échantillon aléatoire systématique?

A

Les participants sont choisis sur la liste d’après un intervalle fixe prédéterminé.

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9
Q

Comment est construit un échantillon aléatoire stratifié?

A

Répartition de la population selon certaines caractéristiques et les participants sont sélectionnés aléatoirement dans les strates

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10
Q

L’échantillonnage aléatoire stratifié peut aussi être proportionnel, qu’est-ce que cela signifie?

A

Les proportions des sous-groupes (strates) sont représentés dans l’échantillon

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11
Q

Qu’est-ce qu’un échantillonnage en grappes?

A

La population est séparée en grappes (groupe hétérogène) et l’échantillon est construit en sélectionnant certaines grappes.

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12
Q

Qu’est-ce qu’un échantillonnage à plusieurs degrés?

A

On fait une sélection aléatoire de groupe et dans les groupes choisis on fait une sélection aléatoire de participants

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13
Q

Qu’est-ce qu’un échantillonnage accidentel ou de convenance?

A

Les personnes sont choisies selon leur accessibilité (bon endroit au bon moment)

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14
Q

Quels sont les deux types d’échantillonnage accidentel?

A

Dirigé et de volontaires

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15
Q

Qu’est-ce qu’un échantillonnage dirigé?

A

le lieu/moment est choisi selon des caractéristiques pertinentes à l’étude.

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16
Q

Qu’est-ce qu’un échantillonnage aréolaire?

A

Les participants sont recrutés selon des régions géographiques ou itinéraires prédéterminés.

17
Q

Qu’est-ce qu’un échantillonnage par quotas?

A

les participants sont recrutés dans des sous-groupes, mais pas nécessairement aléatoirement

18
Q

Qu’est-ce qu’un échantillonnage par réseaux?

A

C’est par bouche à oreille (les personnes recrutés suggèrent d’autres personnes et ainsi de suite)

19
Q

Qu’est-ce que la généralisation par réplication?

A
  • plusieurs études avec très petits échantillons très homogènes (parfois un participant)
  • réplication des résultats pour voir à qui les résultats se généralisent et à qui ils ne se généralisent pas.
20
Q

Quelle est l’erreur de type I (alpha)?

A

La probabilité de détecter un effet alors qu’il n’y en a pas. Souvent 0.05, 0.01 ou 0.001

21
Q

Quelle est l’erreur de type II (béta)

A

La probabilité de ne pas détecter un effet lorsqu’il y en a un en réalité.

22
Q

Qu’est-ce que la puissance statistique?

A

La probabilité d’identifier un effet (selon sa taille) s’il est présent

23
Q

Qu’est-ce que la taille d’effet?

A

Mesure de la force (faible, moyen, fort) de la relation entre les variables étudiées.

24
Q

Pour obtenir une même puissance, si l’effet est faible, que doit-on faire?

A

Augmenter la taille de l’échantillon

25
Quels sont les deux paradigmes en science?
Le positivisme logique et le post positivisme
26
Qu'est-ce que le positivisme logique?
Seuls les énoncés vérifiables empiriquement ont une valeur
27
Qu'est-ce que le post-positivisme?
Une théorie est considérée scientifique seulement si elle peut être falsifié
28
Qu'est-ce que l'épistémologie?
l'étude critique des sciences
29
Qu’est-ce que le paradigme subjectiviste / interprétativiste ?
Un paradigme qui considère que la réalité sociale est subjective, multiple et construite par les individus.
30
Quelle est la vision de la réalité (ontologie) dans le paradigme subjectiviste ?
La réalité est socialement construite et peut varier selon les personnes et les contextes.
31
Quelle est la vision de la connaissance (épistémologie) ?
La connaissance est co-construite entre le chercheur et les participants.
32
Qu'est-ce que la phénoménologie?
Tenter de comprendre comment une ou plusieurs personnes vivent un phénomène.
33
Qu'est-ce que l'observation systématique?
C'est une démarche systématique qui consiste à observer et décrire des comportements ou des événements de façons standardisés.
34
Quels sont les quatre rôles pour l'observateur qualitatif?
participant complet, participant en tant qu'observateur, observateur en tant que participant, observateur complet
35
Qu'est-ce qu'un participant complet?
- le chercheur fait partie du groupe - le groupe n'est pas informé de l'étude
36
Qu'est-ce qu'un participant en tant qu'observateur?
le chercheur s'inclut entièrement dans le groupe le groupe est informé de l'étude
37
Qu'est-ce qu'un observateur en tant que participant?
le chercheur s'inclut dans le groupe, mais de façon limité le groupe est informé de l'étude
38
Qu'est-ce que le principe de saturation des données?
Faire de l'échantillonnage jusqu'au point ou aucune nouvelle information n'est obtenue et que la redondance est atteinte
38
Qu'est-ce qu'un observateur complet?
le chercheur observe de façon reculé (non inclus dans le groupe) le groupe n'est pas informé de l'étude