stat.module6A-complet Flashcards

(16 cards)

1
Q

(révision)
la loi t de student ressemble beaucoup à la loi normale. comme elle, elle en fonction de μ et σ. De quoi d’autre la loi de student est-elle en fonction?

A

aussi fonction de « n » (i.e. nombre d’observations)

(Utile quand petit nombre d’observations)

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2
Q

quelle est l’utilisation de la loi t de student?

A

comparaison entre la moyenne d’un échantillon à une moyenne théorique connue

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3
Q

combien d’échantillons et de variables a-t-on besoin pour utiliser la loi t de student?
comment doivent être ces variables?

A

un seul échantillon,
Une variable quantitative

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4
Q

selon ce qu’on a vu au module précédent, l’hypothèse bilatérale nulle pour une loi t de student est:
H0: (𝜇 −𝑀)=?

A

H0: (𝜇 −𝑀) = 0

(on compare 𝜇 (Moyenne de la population d’où est issu l’échantillon) à 𝑀 (Moyenne théorique connue), et on suppose qu’elles sont égales)

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5
Q

la première étape de réalisation du test t de student est de vérifier les conditions d’application. en plus des conditions générales, nommez la (1) condition additionnelle de ce test

A

Condition de normalité des données

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6
Q

quelle est la condition de normalité des données?

A

n ≥ 30
ou
Données suivent une distribution à peu près normale

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7
Q

avant de trouver le P pour notre test de student, quelles sont les trois données qu’on doit déterminer? pensez à la formule

A

on calcule x̄, 𝑠, puis la valeur de t

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8
Q

à quoi sert ce tableau?
expliquez comment s’en servir (zones 1,2,3,4)

A

permet de trouver la valeur de P correspondant à notre test t de student:
1. one tail= test unilatéral/ two tail= bilatéral
2. degré de liberté (ddl=n-1)
3. valeur de P selon 1,2,4)
4. valeur de t obtenu avec la formule

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9
Q

hypothèse bilatérale
t = 1,8
n = 30
utilisez ce tableau pour trouver la valeur de P

A

P entre 0,05 et 0,10,

on pourrait se demander la valeur exacte de P, mais c’est inutile: avec α = 0,05, que P=0,05 ou =0,10, P ≥ 𝛼 donc H0 n’est pas rejetée

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10
Q

si on cherche le P d’une hypothèse unilatérale mais on n’a que l’Hypothèse bilatérale sur notre tableau, que peut-on faire?

A

on divise le P obtenu d’une table de t bilatérale

(Une table de t bilatérale indique t correspond à un P de 0,06: P pour l’hypothèse unilatérale sera 0,03)

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11
Q

quelles sont les 4 étapes de réalisation d’un test t de student?

A
  1. On vérifie les conditions d’application
  2. on calcule x̄, 𝑠, puis la valeur de t
  3. On trouve la valeur de P correspondante
  4. On compare P et 𝛼
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12
Q

quelle autre approche peut on utiliser pour arriver au même résultat qu’Avec un test t de student?

A

approche par intervalle de confiance,

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13
Q

c’Est la formule de quoi?

A

intervalle de confiance, voici comment l’utiliser

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14
Q

une fois qu’on obtient notre intervalle de confiance, comment l’interprète-on?
x̄(IC 95%) = 32,6 kg (30,8 à 34,4)
M=35 kg

A

Cela correspond à un test statistiquement significatif

(car l’IC contient les valeurs plausibles pour la moyenne réelle: comme 35 kg n’est pas dans l’IC 95%, la moyenne réelle est probablement différente de 35 kg)

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15
Q

qui donne plus d’info entre l’approche par IC et la loi t de student?

A

IC donne plus d’info

(plage des valeurs plausibles pour le paramètre de la population)

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16
Q

pour une hypothèse unilatérale, qu’arrive-t-il à l’Approche par IC?

A

les résultats seront plus conservateurs

(↓ risque d’erreur consentie parce que par définition, l’IC est bilatérale)